七年级期末考试生物试卷分析
期末考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩!
本次试卷共分四个大题,卷面满分100分。
一、试卷总体情况
本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生的思维与能力,内容丰富,难易适中、知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系。
二、得失分情况和原因进行分析
第一大题,单项选择,共20题,60分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,学生获得的最高分是60分。选择题分值偏高。失分最多的是9题,初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:
1、个别学生对知识的掌握不牢固
2、学生对较活的题应变能力较差
3、不会将学到的知识应用到实际
4、不会对问题进行分析。
第二大题,填空题,共20分。次题也是考察基础知识以及其运用能力,此题失分较多,学生没有认真去复习导致失分严重,成绩不理想。
第三题,判断题,共10分。最高得分10分,最低得分5分,此题学生整体情况不错。第四题,分析说明题,这两道题考察的是学生的能力。
三、考试反映的问题及整改措施:
从学生试卷可看出还存在许多问题:
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
3、解题时,小错误太多,始终不能完整的把问题解决好;
4、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。整改措施:
1、要抓质量,先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。
2、加强基础知识的掌握,对知识的延伸与拓展需要深入了解。
3、注重开发性使用教材,做到吃透教材,把握好教材的重点难点。
4、加强练习,巩固所学的知识。
四、考后的感想与反思
从这次考试可看出,在生物教学中还存在许多问题,值得我认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成学生最喜欢的课。
3、多做一些探究性实验,最好多让学生亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程,至少可以使遇到同类问题得以借鉴。
4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,然后按需而教,提高课堂教学效率。
相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增!