任职期满个人总结 （2007-2012年）
襄阳市第47中学
熊沙
六年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，努力为办好人民满意的教育而奋斗着。在全面推进素质教育的今天，对我们教师的工作提出了更高的要求。为此，本人从各方面严格要求自己，努力提高自己的教学业务水平，丰富自己的知识面，结合学校和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。没有总结就谈不上反思，进步！为今后更好的工作，现对近六年的工作总结如下：
一、教学方面
六年来，我坚持认真备课，根据教材类容结合学生实际，选择合适的教法，设计课型，激发学生的学习兴趣，创设轻松、活跃、幽默的课堂气氛，师生、生生亲切互动，合理并创造性的运用教学教法，形成了自己独特的教学风格，切实减轻学生的课业负担，做到精讲精练。在教学工作中，我的努力得到了回报，所教学生期末成绩总是名列前茅，为市区重点高中输送了许多成绩优异的学生；2012年9月，在参加全市第三届青年教师教学竞赛中成绩优异，荣获初中组数学竞赛二等奖；2012年3月，在全市优质课评比中荣获二等奖；2011年4月，指导的乔婴蔓同学在2011年全国初中数学竞赛中，荣获襄阳赛区初中组省二等奖。
二、学生工作方面 六年来，我一直担任班主任工作，结合不同年龄段的学生，摸索出自己管理班级的理念，在学习和生活上，我都像学生的太阳一般照耀着孩子们成长，在德育上下功夫，创建了一个又一个健康活泼，积极向上的班集体，为襄阳市输送了不少德才兼备的新型中学生，我的努力也得到了学校、老师和学生的肯定，2012年9月，被学校授予“优秀班主任”荣誉称号；2009年9月，被学校授予“三育人，优秀班主任”荣誉称号；2012年6月，被学校授予“优秀党员”荣誉称号；2012年6月，获“学生最满意教师”荣誉称号。
三、专业修养方面
六年来，我坚持课后认真备课，平时多与有经验的老师交流教育心得，坚持写教学反思，我是一名数学教师，课下多做奥赛题，中考题，这些一直都没有中断过，只有通过这些，才能一直保持党员教师的先进性，课下的学习与反思成就了我的论文，2006年7月，参加了《新课程学案·教案·教材三合一》（高二数学）的编写，并担任副主编，由延边人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全国公开发行；2012年4月，论文《如何判定圆与圆的位置关系》发表在《新课堂》杂志上；2010年10月，论文《几种有效提高计算正确率的方法》发表在《空中英语教室》（社会科学版）上；2007年10月，论文《探究错源，远离误区》发表在《现代教育报》第12期，第2版上；2009年3月，论文《等差（比）数列与定比分点公式也有联系》获襄阳市一等奖等等。
四、出勤方面
六年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校安排，坚持出满勤、站满岗，从不无故迟到、早退，更无旷课。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定会挥洒我人生的激情，让教学成绩，学生工作更上一层楼！
总结人：
熊沙
2012年10月25日
