福岗小学师德建设工作总结
（2006—2007学年）
在上级教育部门的正确领导和关爱下，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强教师职业道德建设,全面提高教育质量。现把本学年的教师职业道德建设工作总结如下：
一、依法执教
我校教师热爱社会主义祖国，拥护党的领导，没有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统
一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，自觉学习、遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的意识。
二、爱岗敬业
我校教师热爱教育事业，乐于奉献。热爱本职工作，严格按我校教师职业道德考核准则来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成本职工作和学校临时指派的工作任务，注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地发展。每位教师坚持做到了出全勤。
三、热爱学生
1 我校教师关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生的心理健康教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏导。
四、严谨治学
我校教师具有终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平。
福岗小学 二00七年六月
《小学教师学年度师德建设总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档