《中小学德育工作实施细则》落实情况
净月区榆树小学
为进一步加强未成年人思想道德建设，营造全社会共同关爱未成年人的良好氛围，为广大未成年人提供健康的学习、生活环境，稳固推进未成年人思想道德建设工作。 更好地落实净月区中小学德育工作细则，我校做了如下工作：
一、成立德育工作领导小组
组长：孟庆韬
组员：各班班主任
二、具体工作和措施
1、学期初各班主任跟据年级学生的生理、心理和思想的主要特点，定切实可行的工作计划。
2、开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的机制。努力达到的日常行为规范的要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步）。
3、做好每个月的主题教育。针对每月的实际情况，确定主题为：传统美德教育月、爱国爱校月、文明礼仪行动月、环保教育月。让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶
中不断提高。
4、养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”：
早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天 主动招呼有礼貌，微笑待人每一天 物归原处有收拾，关爱他人每一天 不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天 新闻摘要勤了解，关注时事每一天 学校趣事告家长，亲子交流每一天 学习知识常温习，自我检查每一天 积极劳动乐助人，邻里友善每一天 多做好事不留名，快乐健康每一天
5、丰富班级文化内涵。以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化，营造班级特色。同时鼓励班主任根据班级特点，运用团队力量开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
6、开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程，提高图书室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型
家庭的良好氛围。
7、开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。树立文明学生典范，创建文明礼仪示范班。
8、加大心理健康教育力度，加强学生心理健康教育。通过举办心理健康知识讲座，编排校园心理剧等，促使学生在活动中摒弃自卑、狭隘、嫉妒、孤僻等不良性格和惧怕吃苦、偷懒等不良心理，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质，促进学生心理品质的优化、健全人格的形成和个体的健康发展。
9、坚持升降国旗制度。组织全体师生参加每周一的升旗仪式，有计划有主题地安排好国旗下讲话，强化学生的爱国主义情感。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质。
10、继续开展阳光体育运动，抓好校园集体舞和两操活动，以面向全体学生人人参与体育锻炼为主旨，广泛开展各种形式的课内外体育活动。
