永宁镇金达希望小学校
庆祝“六一”儿童节活动方案
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全校性庆“六一”文艺汇演活动。特制定活动方案如下：
一、活动组织
成立庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。
组
长：
张天恩（校长、书记）
成
员：
汪仕斌
杨志
仲贵山
张玉友
王咸玉
欧昌奇
总策划： 何朝华
副总策划：张玉友
欧昌奇
邓庆梅
牟相如
执行策划：黄丹
鲁培俊
王家俊
邓国友
美术教师 各班班主任
二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一”
三、活动时间：
6月1日上午8：00——12：00庆祝大会
下午：3:00——6:00各班开展活动。
四、活动地点：永宁小学外操场
五、活动对象：全体师生
六、活动内容
（一）表彰
1、在2010年秋全县统考中教学质量获片区前三名的教师，（设教学质量
一、
二、三等奖）颁发荣誉证书。
2、获市、县级优秀学生干部、三好学生、先进班集体。
3、获校级优秀少先队干部10人（2-6年级每班1人）。
4、“十星”少先队员（每班10人，共120人）。
5、在2010年秋全县统考中，获校前20名的优秀学生。以年级为单位，共120名由教导处汪校长出示学生名单。
6、幼儿园“乖娃娃”（每班10人，共50人）。 以上名单于5月26日前交德育处汇总。
（二）、素质教育成果展：
庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报系列评优活动。
（1）征文
三、四年级以“反映校园好人好事”五六年级以“学习弟子规有感”为主题，由每个班的语文教师负责指导并推荐3篇优秀文章。
（2）手抄报：4-至6年级参加，每班10件作品，以“我们要低碳生活”为主题，由该班语文教师负责指导。
（3）书、画展：1至6年级参加，每班书法（铅笔字、钢笔字、毛笔字以正楷为标准）、画各10件作品，由写字教师和美术教师负责指导。（没有指导老师的由班主任负责。）
（三）新队员入队 一年级全体学生
（四）、文艺汇演
1、节目要求 以反映小学素质教育成果，体现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。（演出服装由各班班主任与家长协商，推选家长和老师统一购买，学校将严格督查。）
2、节目形式
歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。（唱歌内容以弟子规、红歌为主题）
曲艺类：相声、小品、器乐演奏、时装表演、快板、魔术 课本剧、情景剧、英语剧等
语言类：诗朗诵、三句半等
3、节目安排
（1）庆“六一”文艺汇演节目的准备由各班班主任负责，要求1至6年级每班准备两个节目，幼儿园每班一个节目，5月23日将节目及串词上报德育处。彩排暂定27号。
七、活动任务安排
1、素质成果展评优小组：汪仕斌
要求：各项评优必须按公平、公正的原则严格执行，各评优小组自行制定统一标准。以年级为单位，每项评选出
1、
2、3等各一名。各项作品由指导教师于5月25日前交评优小组组长处，各评优小组在5月26日前评出结果，将名单交德育处，并负责作品展示和收尾工作。
征文组：
韩蓉华
沈治文 手抄报组 ：冉启涛
张明东 书法组：
邓国友
孟邹元
美术组：
王家俊
张桂英
2、节目评奖；仲贵山
由学校选派评委，对参加汇演的节目按评分细则进行评分根据得分的多少为序，按如下设奖：
一等奖三分之一
二等奖三分之一
三等奖三分之一 评 委： 杨
志
汪仕斌
仲贵山
鲁培俊
何朝华
闫琼花
冉启涛
张明东
沈治文
张桂英
统 计： 阳光华
邓国友
奖状书写：欧昌奇
鲁培俊
阳光华
3、奖品奖状的准备：杨 志
（1）红领巾100条
（2）文具盒3个
（3）钢笔180支 （4）铅笔140把
（5）小奖状300张
大奖状50张 （6）荣誉证书15本
（7）会标一幅
4、彩旗队：牟相如
鼓号队：何朝华
鲁培俊
5、会场布置：张玉友
组员：王家俊
张明东
邓国友
6、学生入场指挥：牟相如
7、大会主持人：
欧昌奇
节目主持人 ：
黄 巧
夏子豪
8、化妆：各班主任及科任教师
9、文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。
②大队辅导员（前期检查、收集各班节目报名）
③邓庆梅（演出顺序编排并打印节目单 ）
10、文稿员：黄丹 何朝华（负责主持稿、串词）
11、音响：张玉友
12、摄影、摄像及宣传：欧昌奇
13、安全后勤保健工作：
杨志
孟邹锦
14、节目调度：邓庆梅
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保六一庆祝会成功举行！
八、活动要求
1、上报节目时间：5月23日下午放学前
2、上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给德育处大队辅导员。
3、5月25日前各班把演出的音乐上报给王咸玉主任，由王主任统一存入电脑并整理。
4、5月27日，大队辅导员进行节目编序（或抽签），然后将编排好的节目30日交给黄丹老师进行串词。
5、各位老师要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。
九、注意事项：
有安排在白天的节目，为确保活动能顺利进行，确保全体师生的安全，安全工作人员要加强巡逻，各位班主任要教育学生，不能乱扔垃圾，保护校园环境卫生。
2 011年5月1日
文艺节目评分标准
一、评分原则：
评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
二、评选方案
评委当场打分，并现场公布得分情况 。总分10分，所有评委的打分，采取保留一位小数计分制，去掉最高分和最低分，按总分多少排列名次。
三、评分细则
（一 ）舞蹈类评分（总分10分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。2分
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。1分
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。1分
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。2分
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。2分
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。1分
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。1分
（二）声乐类评分（总分10分）
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。2分
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。3分
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受3分
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。2分
（三）器乐类评分（总分10分）
1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；1分
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；3分
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；2分
4、上台落落大方，精神面貌好；2分
5、音色优美，富有感染力。2分
（四）曲艺（相声、小品、秧歌剧）类评分（总分10分）
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。2分
2、思想内容健康，积极向上。2分
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。2分
4、时间在3—6分钟，详略得当。2分
5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。2分
（五）诗歌朗诵评分（总分10分）
1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。2分
2、精神饱满，姿态得体大方 。1分
3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵1分
4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。1分
5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。2分
6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，与观众产生共鸣。2分
7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。1分
