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祖国发展我成长活动方案

发布时间:2020-03-02 10:18:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“祖国发展我成长”主题教育系列活动案例

宜昌市夷陵区小溪塔街办第二完全小学

为庆祝中华人民共和国成立6 1周年和少先队建队61周年,小溪塔二小政教处组织全校学生深入开展“祖国发展我成长”主题教育月,以不同形式展现祖国和少先队发展的新变化,激励广大少年儿童,从小树立远大理想,珍惜眼前幸福生活,热爱我们的党和少先队组织,健康茁壮成长,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

一、活动意义

认真贯彻落实全国少工委五届五次全会和胡锦涛总书记的“四好少年”要求,扎实推进未成年人思想道德建设工程,围绕“祖国发展我成长”的主题,通过开展 “听爷爷讲那过去的故事”、“红领巾向祖国汇报”手抄报比赛、“唱支歌儿给党听”爱国歌曲歌咏比赛等系列主题教育,引导少先队员了解和歌颂建国61周年、建队61周年的光辉历程,感受在党的领导下祖国发生的巨大变化和少先队组织的蓬勃发展,体会在党和祖国关怀培育下健康快乐成长的幸福,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。

二、活动主题:祖国发展我成长

三、活动时间:2010年9月——10月

四、活动内容

1、举办一次“听爷爷讲那过去的故事”的革命传统精神讲座

聘请退休老干部来校给学生宣讲革命精神,认识到我们祖国的发展变化,珍惜现在的幸福生活,激发他们热爱生活,热爱祖国的情感。活动后,各班语文老师要组织学生开展听后感交流,四至六年级要求以家庭作业的形式全员撰写听后感,各班还需评出优秀听后感4篇上交政教处。

2、举办一次“红领巾向祖国汇报”黑板报和手抄报比赛

各少先大队要紧紧抓住“建队日”,举办一次红领巾文化展示活动,充分展现丰富多彩的红领巾文化,凸显少先队组织文化育人功能,进一步促进少先队文化建设。要求三到六年级各班评选上交5张优秀手抄报到学校参加比赛并办展板。另外,各班还要以“红领巾向祖国汇报”为主题办一期黑板报,学校组织统一评比。

3、开展“唱支歌儿给党听”爱国歌曲歌咏比赛:

各少先中队队组织要发动少先队员,在唱好、唱响国歌的同时,另以唱、手语操等形式学唱一首爱国或励志歌曲,热情讴歌祖国,激励学生成长。激发少先队员的爱国情怀,展现少先队员积极向上、团结拼搏的良好精神风貌,为建国61周年、建队61周年献礼。学校将组织开展“唱支歌儿给党听”的歌咏比赛活动,各班比赛两首歌曲,《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》中任选一首,另自定一首爱国励志歌曲。

五、活动要求

1、高度重视,精心安排。要紧紧抓住建国、建队61周年的重大教育契机,把“祖国发展我成长”主题教育作为今年少先队重要的工作内容,坚持面向全体,注重教育效果,精心组织,周密安排,制定可行方案,扎扎实实开展好相关活动。

2、突出重点,统筹兼顾。这项主题教育内容丰富,要结合学校实际,突出重点,打造亮点,彰显特色。要统筹安排好主题教育与少先队常项工作,努力实现主题教育效果显著、常项工作持续深化。

3、加强宣传,营造氛围。充分利用红领巾广播站、校园宣传栏、橱窗等载体,广泛宣传主题教育及活动中涌现出的典型事例、典型人物,吸引和凝聚更多的少先队员参与到活动中来,形成人人争做爱国好少年的浓厚氛围。

六、活动时间

9月下旬主题教育月活动启动

10月上旬“听爷爷讲那过去的故事”的革命传统精神讲座

10月中旬“红领巾向祖国汇报”手抄报、黑板报比赛

10月下旬“唱支歌儿给党听”爱国歌曲歌咏比赛

“祖国发展我成长”主题教育月活动总结

七、活动总结

小溪塔二小十月开展了“祖国发展我成长”爱国主义教育主题月活动。在这次主题活动月中我们开展了“听爷爷讲那过去的故事”老干部讲座;“红领巾向祖国汇报”手抄报展示;“唱支歌儿给党听”歌咏比赛等系列活动,活动收到了良好的教育效果。

活动参与面广。全校1681名学生参加了爱国主义教育活动中,共收到52篇优秀的心得体会,122篇精美的手抄报;传唱了50多支爱国主义歌曲,还涌现了一大批优秀的班级和个人,128名学生荣获“优秀少先队员”,6个班级被表彰为“爱国主义先进班集体”。

活动教育意义深。在本次主题活动中,学生都体会到了祖国的繁荣昌盛,体会到了今天美好的幸福生活,体会到了党对人民的爱。六(4)班的陈玉华同学在长达1191字的体会中这样写道:“今天,听了涂爷爷的讲座,我受益匪浅,体会很深。拿我们的生活和爷爷比,我们实在是太幸福了,爷爷的童年背井离乡,逃荒逃难,十分艰难,但仍认真学习,且成绩优异,还上了大学,教学生涯也很艰辛。我们的条件这么好,而有的同学却不认真学习,不做作业,实在是太不应该了。我们现在有了电视,而且还有了电脑,查找资料非常方便,而有的同学只在网上玩游戏,不找资料,不做作业,涂爷爷小时候可以说是吃不饱、穿不暖,但他还是热爱学习,而且还写得一手好字,这令我很佩服他,也要像他学习。”六(5)班的陈思迪这样写道“听完涂爷爷的故事,我知道了很多。不要怕苦,最艰苦的时候才是磨练意志的时候。人生的光阴,有幸福,也有艰苦、困难,看你怎么对待。涂爷爷小时候吃不饱,穿不暖,我们的童年和他的比,显得我们一个个都多么幸福!现在科技发达,社会发展,需要的人才也越来越多,我们一定要好好努力学习,树立远大理想,珍惜现在的生活,做党的接班人,对社会做出贡献。”四(1)班的李姝颐同学这样写道:“听了涂爷爷的讲述,我心里久久不能平静,现在的我们都能在宽敞明亮的教室里学习,可是还不能专心听课,认真写作业,各式文具应有尽有,却被我们随意浪费;每顿饭都吃好的,鸡、鸭、鱼、肉样样俱全,而且即使冬天也能吃到想吃的各种蔬菜,我们还挑食,饭粒掉得满地;玩具也是五花八门,遥控小汽车、飞机,滑板车、轮滑鞋、各式洋娃娃等等很多玩的东西。我们这一代是泡在蜜糖里长大的,太幸福了,可我们并没有感到珍惜、感恩,反而还会向爸爸妈妈要求这,要求那,一不满意,还会发脾气,想到这些,我内心感到一阵愧疚。”五(3)班的周振羽这样写道:“以前,从来都不知道什么叫做“身在福中不知福”,直到十月十四日下午,听了涂爷爷的故事,我的想法才发生了变化。涂爷爷虽然家境很贫穷,但经过他的刻苦努力,成了一名优秀的教师。我们生活在一个幸福的时代,所以我们要抓紧时间好好学习,做一个对社会有用的人才,在家我们要孝敬父母,踏入社会我们要遵纪守法做一个合格的小公民。”从同学们虽显稚嫩但却真切的字里行间我们仿佛听到了一颗“奋发”的种子在萌芽。

“爱国主义”是全世界每一个国家永恒的话题。什么是爱国主义?列宁说;“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生,为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命,历史上这样的仁人志士数不胜数。而今天,我们的国家已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存。加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

《祖国发展我成长》活动方案

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“祖国发展我成长”活动

祖国发展我成长活动方案和总结

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