2010-2011第一学期工作计划
高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校中心工作，在学校党委的领导下，切实加强青年教师的思想教育；组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习；继续加强青年教师的师德建设，完善学习、互训机制。贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求，争取“想在长远、干在实处、走在前列”，努力建设一支有理想、有朝气、有凝聚力的学习型青年团队。
一、主要工作
1．积极营造学术氛围浓厚的青年团队，并以此做为团支部的特色品牌，即一团一品：学习型团支部。打造一支拥有高尚师德师风，有创新和实践能力、充满朝气与活力的新秀群体；一支活跃在学校各科教学舞台上，爱岗敬业、追求卓越、勇于探索的新兴力量。
2．通过深入开展主题教育，引领青年团员树立服务大局。积极参加志愿者服务和各类公益活动。拓展社会实践视野，健全教工团员的服务体系，提升教工团员服务的意识。
3．加强教工团员组织团队建设，加强教工团支部凝聚力，丰富校园文化。
二、团队建设
（一）学习型团队建设
1．三年规划撰写
要求学校35周岁以下青年教师以三年为一周期撰写个人三年职业规划，并作交流探讨。新教师在第一年内完成三年规划并及时存档。
2．青年团员团理论知识学习、团课教学工作
（1）组织青年教职工团员学习团组织理论知识；
（2）积极动员、安排支部成员为学校团校学生上团课。（与校团委协商）
3．举行学校青年教师教学比赛
（1）青年团员教师互相听课学习
（2）互相磨课
（3）开课后反思交流研讨
4．青年团员读书活动
开5至10本有价值、有深度的读物，并要求教工团员撰写1-2篇质量较高的读后感。
5．开展硬、毛笔书法，板书大赛。
（二）支部团队建设
（1）教工团支部成员信息：除基本个人信息外，青年团员教师的爱好、经历、特长等，建立联系网表。
（2）开通网络交流群：开通QQ或MSN群，增进青年教师间的联系。
（3）青年教师联谊会：组织本校或与外校青年教师联谊活动。
（4）组织与外校青年教师的篮球友谊赛。
三、具体安排
九月份：
1.推荐、选举产生新一届教工团支部委员会；
2．召开支委会议，讨论计划，部署工作；
3．组织青年教师撰写三年职业规划；
4．安排支部成员为学校团校学生上团课；
5．鼓励优秀青年教师申报学校“教学标兵”和“技能标兵”，并争获区级以上各类学术荣誉，为校争光添彩。
十月份：
1．青年教师论坛：《浅谈陶行知生活教育理论在班级管理中的应用》；
2．组织青年教师开展读书活动，并写好一篇心得体会；
3．举行学校青年教师教学比赛并进行研讨。
十一月份：
1．开展青年教师解题竞赛；
2．组织与外校青年教师的篮球友谊赛。
3．组织青年教师与兄弟学校开展联谊活动；
4．青年教师论坛：《谈构建和谐师生关系对年轻教师的要求》
十二月份、一月份：
1．青年教师开展硬笔书法比赛，弘养民族精神；
2．青年教师论坛：《真教育——心心相印，从心出发》；
3．举办“迎新十佳歌手比赛”；
4．青年教师考核，教工团支部工作自查、总结；
5．每位青年教师上交一篇教育教学论文。
