小 学 美 术 测 试 题
第三册： 3课 漂亮的小钟表 8课 大树的故事 15课 会变的线条 第五册： 5课 面具 10课 童年
16课 身边的设计艺术 第七册： 1课 四季的色彩 6课 猜猜我是谁 第九册： 7课 动物的脸 12课 人物与环境
小 学 英 语 测 试 题 目
1．北京师范大学出版社《英语》二年级上册Unit 1 P2-3 (本单元第一课时)教学设计 2．北京师范大学出版社《英语》二年级上册Unit 2 P16-17 (本单元第二课时)教学设计 3．北京师范大学出版社《英语》三年级上册Unit 2 P16-17 (本单元第二课时)教学设计 4．北京师范大学出版社《英语》三年级上册Unit 3 P30-31 (本单元第三课时)教学设计 5．北京师范大学出版社《英语》三年级上册Unit 4 P44-45 (本单元第四课时)教学设计
6．北京师范大学出版社《英语》四年级上册Unit 1 P2-3 (本单元第一课时)教学设计 7．北京师范大学出版社《英语》四年级上册Unit 2 P16-17 (本单元第二课时)教学设计 8．北京师范大学出版社《英语》四年级上册Unit 3 P30-31(本单元第三课时)教学设计
9．北京师范大学出版社《英语》五年级上册Unit 1 P2-3 (本单元第一课时)教学设计 10．北京师范大学出版社《英语》五年级上册Unit 2 P16-17 (本单元第二课时)教学设计
小 学 语 文 测 试 题 目
3册 《我们知道》 《可爱的娃娃》 5册 《丑小鸭》 《我想》 7册 《为了他的尊严》 《林中乐队》 9册 《威尼斯小艇》 《军神》 11册 《一夜的工作》 《凡卡》
小学音乐测试题
01.人民音乐出版社第一册第1课《拉勾勾》 02.人民音乐出版社第一册第4课《动物说话》 03.人民音乐出版社第一册第8课《法国号》 04.人民音乐出版社第三册第7课《快乐的音乐会》 05.人民音乐出版社第三册第7课《唢呐配喇叭》 06.人民音乐出版社第三册第9课《大鹿》
07.人民音乐出版社第五册第2课《我是草原小牧民》 08.人民音乐出版社第五册第8课《小乌鸦爱妈妈》 09.人民音乐出版社第七册第1课《柳树姑娘》 10.人民音乐出版社第七册第4课《哦，十分钟》
小学音乐技能测试：
1.自选中国声乐曲一首，限美声和民族唱法； 2.自选钢琴曲一首，限乐曲和大型乐曲。
初 中 政 治 测 试 题
1．为什么初中思想品德课将情感、态度、价值观放在该课程三维目标的首位？
2．初中思想品德课教材结构是以成长中的我、我与他人、我与集体、社会，我与国家为主线。请你说一说不同年级的教材以这条的具体内容是什么？
3．活动教学的初中思想品德课教学的重要组成部分，请你为学生设计一个学生活动报告的提纲。
4．初中思想品德课的内容由道德、心理、法律、国情四大板块组成。请简述初中思想品德课（陕教版）七年级（上册）或八年级（上册）教材哪些课各体现这四个板块内容的。
5．在初中思想品德课课堂教学中使用媒体作为辅助教学手段有什么作用？
6．在初中思想品德课课堂教学中如何体现“贴近学生”？ 7．社会实践活动是初中思想品德课教学的有机组成部分，你认为社会实践活动包括哪些内容？
8．在初中思想品德课教材中多次将“网络”作为内容，你认为在“网络”问题上如何正面引导学生？
9．“法律”是初中思想品德课教材重要组成板块。你认为在进行“法律”内容的教学时，最基本的教学方法应该是什么？请举例说明。 10．从九年级思想品德课教材来看，初中思想品德课的最终落脚点是什么?
初 中 英 语 测 试 题 目
七年级上册 Unit1 My name\'s Gina.
八年级上册
七年级：1．2．3．八年级：4．5．6．九年级：7．8．Unit2 Is this your pencil? Unit3 This is my sister.Unit4 Where is my backpack? Unit5 Do you have a soccer ball? Unit1 How often do you exercise? Unit2 What\'s the matter? Unit3 What are you doing for vacation? Unit4 How do you get to school? Unit5 Can you come to my party?
初 中 数 学 测 试 题
第一章： §4 从不同方向看
第二章: §11有理数的混合运算 第三章: §5去括号
第一章 §3蚂蚁怎样走才最近
第二章 §1数怎么不够了？ 第三章 §3生活中的旋转
第一章 §3证明(二) 线段的垂直平分线
第二章 §2配方法
9． 第三章 §2特殊平行四边形 10．第四章 §3灯光与影子
幼儿教师资格证业务考核题
（一）学习故事《小象的鼓槌》（小班第一次活动）
（二）学习歌曲《秋叶》（中班第一次活动）
（三）欣赏散文诗《春天来了》（大班）
（四）学习5以内数的点数（小班）
（五）认识正方形、长方形（中班）
（六）科学探索活动《水和冰》（小班）
（七）音乐游戏《树叶》（小班）
（八）练习《双脚并拢跳》（小班）
（九）观察：小学生课间活动（大班）
（十）主题绘画《秋天的菊花》（大班）
附件：
故事：小象的鼓槌
小象过生日，妈妈送给它一只小鼓。
小鼓真漂亮，红红的鼓身，雪白的鼓面，还有一只金黄色的鼓槌，小象好喜欢 。
可粗心的小象还没玩几天，就把鼓槌给弄丢了。鼓槌鼓槌，你在哪里呢？
鼓槌静静地躺在草地上，小蜗牛先看见了。它一面吃力地爬过鼓槌，一面嘀咕：这是座什么山？又滑又硬，真难爬！
小狗远远地跑过来，它可是第一次看见这么大的肉骨头！可刚啃了一口，它就摇着头走开了。
熊爷爷也走过来，它以为这是前几天丢了的拐杖，就把鼓槌捡起来。哎呀！不对，太短了！
小象背着小鼓来了。咦，这不是我的鼓槌吗？它什么时候跑到这儿来啦？
鼓声一响起，大家都来了。嘿！小鼓槌敲出的声音还真好听！
散文诗：春天来了
小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来了！春天来了！”
小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来了！春天在哪儿呀？”
小河里一朵浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷着：“哦？春天来了？春天在哪儿呀？”
桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”
太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”
太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表着春天哪！” 大家听了，快活地欢呼起来：“春天来了！春天来了！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”
歌曲：秋叶
音乐游戏：树叶（见下页）
信息技术测试题目
1、
2、
3、
4、认识计算机（北京师范大学出版社 第一册 第一课） 保存文件（北京师范大学出版社 第一册 第十一课） 图片的组合（北京师范大学出版社 第二册 第十一课） 椭圆和多边形工具的使用（北京师范大学出版社 第二册 第五课）
5、
6、
7、
8、
9、在Word中制作日历（北京师范大学出版社 第三册 第四课） 制作课程表（北京师范大学出版社 第三册 第十五课） 在因特网上查找信息（北京师范大学出版社 第四册 第五课） 保存网站信息（北京师范大学出版社 第四册 第七课） 在幻灯片中插入图片（北京师范大学出版社 第五册 第十二课）
10、复制屏幕图像（北京师范大学出版社 第五册 第七课）
