最美女教师张丽莉事迹观后感
张丽莉老师勇救学生的事迹,一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„
当我看到了这则新闻被深深地震撼了，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
带着对“最美教师”的敬意和好奇，是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举，所以上网查着她的点点滴滴，当我看到她那三篇演讲稿时，再次被深深的震撼了。这一切必不是偶然，而是出于本心出于对学生的爱。在这短短的演讲稿里我看到了她对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。在学习张丽莉事迹中，大家表示要以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。像张丽莉这样的老师无处不在，他们都在为祖国伟大的教育事业默默无闻的奉献着,这是多么值得我们敬佩。千言万语此时汇成了一句话，老师您们辛苦了。
最近一段时间，听了很多关于最美女教师--张丽莉老师的报道，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
首先，我为张老师叫好，她有高度的责任感，能挺身救护学生。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师的瞬间，表现出中国人的美——善良。当然，不是所有的人都能做到这点，且不说所谓的“范跑跑”与“杨不管”，就是我自己估计也很难做到。所以，她值得叫好，值得学习。
其次，我为很多现身祖国教育事业的老师叫屈。张老师的事迹感动了天地，震动了朝野，有了比较理想结果，但是我们可以理性的想想：刘延东：“我看了你的事迹非常感动，你要相信，我们会不惜一切代价，组织最好的医生、最好的医疗，让你早日康复，回到校园去，回到你所热爱的学生中去。”这个现实吗？她是双下肢高位截肢，据我估计张老师重返杏坛很难。再问我国有这方面的救助保障机制吗？据我所知没有。我想问：谭千秋老师，你的家人过得好吗？我也想说哪些在我国教育最困难时期，为我国教育呕心沥血的那些民办老师，代课老师们，你们都好吗？ 最后，媒体的报道的思考。这次是老师救护了学生，媒体升华了教师的美德。如果我们把事情回放，有个假设会是怎样的结果呢？十九中装修借教室，为啥不能在暑假时修呢？初三上课，为啥要那么晚呢？要是不是老师受伤而是换成了学生受伤呢？我们怎么看到社会各界，唯独很少有受救助的孩子和其家长的看望与感谢呢？
总之，我为张老师能为我不能为的行为感动，为她的无畏的牺牲与奉献而喝彩；我也要呼吁国家能建立起一套教师等事业单位中见义勇为为民为国做出牺牲和付出的人建立救助保障机制；我也要呼吁媒体能公正对待事件的报道。
