主持人的发言稿
自信—— 主题班会
主持人（A）：尊敬的老师们！
主持人（B）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人(A)：欢迎大家来参加我们班的主题班会
主持人(B)：现在我宣布，初二(2)班“自信人生”主题班会
主持人合：现在开始!
主持人（A）:我是主持人鲍珍珍
主持人（B）：我是主持人黎贱妹
主持人（A）：自信是个诱人的字眼。
主持人（B）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（A）：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现自己人生的理想。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。
主持人（B）：下面我们一起来看发生在汶川地震的一些坚强自信的人们的照片。
主持人（A）：他们身处困境仍然微笑面对一切！而我们面对着他们怎么能不自信的面对自己的人生呢？ （5分钟的沉思）
主持人（B）：雨果说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人（A）：没错。那么让我们一起来理解什么是自信。
主持人（B）：自信一种感觉。（看着ppt读）一个人的成长，然后成功，往往靠这种感觉。这种感觉引导了你的判断。一个正确的判断，不仅决定你在一件事情上的成败，更重要的，它就是你走向哪个方向的分界线。比如有两个人，有着同样的环境，其中一个突然就上去了，另一个人可能永远都上不了这个台阶。最重要的区别是他做出了什么样的判断。这个东西无法用考试分数来衡量，但却具有决定意义。
主持人（A）：自信是你内心的标准。（看着ppt读）有些人一定要得到第一名，一定要读个重点中学，或者名牌大学，才能让自己更自信，其实那不是真正的自信。那些过分强调成功，极力想要证明自己的人，其实是不那么自信的。一个真正自信的人，一定非常强调自己的观点，但是也可以随时放弃自己的观点。放弃也是需要自信的。过分地想让别人认可自己，比如一定要争“第一名”，就算得了第二名都会认为自己有问题，这不叫自信，叫“底气不足”。本质的问题还是，你自己是怎么样的人，是自己内在的标准，世界上没有人比你自己更清楚你自己的，你用不着通过考试来证明自己的学习好不好，也不要在乎别人怎么评价你。
主持人（B）：自信就是摆脱束缚。（看着ppt读）中学以后我开始懂事，周围的人越来越多。我发现我的生活跟在家里的时候完全不一样，跟在学校里面也不一样。于是我开始表现自己，开始用更高的标准来要求自己，有了一种往上走的愿望。当我强烈地想要超脱中学和大学里那些教育方式的时候，或者说真正悟出了一个什么东西，摆脱了自己所受教育的局限性，这时候我就觉得自己进入一个新的境界。
主持人（A）：自信是战胜恐惧的渴望。（看着ppt读）自信是一个人战胜恐惧的渴望。自信就是我们对自己的成长能力抱有信心。我们应当像自己期望的那样成长起来，但是我们又总是怕这怕那。其实最恐惧的事情不是别的，而是恐惧本身，所以自信是在战胜恐惧中获得的。你只要留意一下，就会发现自信不是与生俱来的，自信需要培养。可是，人们总是梦想不付出代价就获得自信，就如同他们总是梦想不用劳动就获得财富一样。
主持人（B）：自信是人格的力量。（看着ppt读）只有自信才可以释放人的各种力量。 自信的人胆大，自信的人英勇，自信的人坦诚，自信的人开朗，自信的人乐观，自信的人豁达，自信的人谦虚，自信的人热情，自信的人热爱生活，自信的人无所畏惧，自信的人快乐，自信的人容易接受自己的缺点，自信的人较客观，自信的人对自己较负责，自信的人较易控制自己的情绪，自信的人较易接受现实，自信的人更富同情心，自信的人更具爱的力量，自信的人人际关系更深刻，自信的人更民主。
主持人（A）：的确，我也深有所感。那么下面我们看几个故事，我相信大家会感触更深的。主持人（B）：那还等什么，赶快吧~
主持人（A）：邓亚萍。身高矮的因素并没有阻挡到她追求成功的道路。相反凭着自己对人生的自信，她不但在兵乓球世界里取得兵乓皇后的称号还取得了剑桥博士的学位。
主持人（B）：成龙大家应该都不陌生吧。在成名前他和我们也一样是个很平凡的人。凭着自己勤学苦练加上对自己人生的自信，今天的成龙成为家喻户晓的巨星。
主持人（A）：看过2004年雅典第十二届残奥会的人应该对何军权这个名字不会陌生。这位身残志坚的强者，一直自信的面对自己的人生。因此在残奥会上他获得了多项奖金，也实现了自己的梦想。
主持人（B）：上述讲的名人都是对自己人生很自信的人。那么我们自己应该如何像他们一样，如何树立自己的自信心呢？
主持人（A）：
一、积极自我暗示 （看着ppt读）心理学研究发现，积极的自我暗示能量巨大。如果我们经常暗示自己“我能行”，我们就会逐渐变得更有能力，如果总是告诉自己 “我不行”，就会变得越来越无能。增强自信的办法之一就是采用积极暗示的方法，在心里反复告诉自己“我能行”，“我能成功”。
主持人（B）：
二、关注自己的优点。（看着ppt读）每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。经常想想自己的优点，不管是哪方面的，有助于提升个人自己的自信心。
主持人（A）：
三、树立自信的外部形象 。（看着ppt读）首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信；
其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信
另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。
主持人（B）：
四、尽量依靠自己。有事尽量依靠自己解决，能不断激发自身的潜力，并且通过一次次的成功，不断提升自信水平。
主持人（A）：
五、回忆成功。经常回顾曾经的成功经历，可以从中找到信心。我们可以有意识地回忆自己成功的学习和考试经验，它可以是大型考试，也可以是小测试，只要能给你带来成功的感觉就行，这样就能逐步增强我们的自信心。
主持人（B）：事实上，生活中我们就是需要的自信来走自己的人生。比如我国著名的数学家华罗庚就是一个例子。读小学的时候，他的学习成绩并不好，连小学毕业证书也没拿到。读初一时数学课还是经过补考才及格的，同学们都讥笑他，叫他是“废物”。可是华罗庚没有灰心，他暗暗下决心：一定要学好数学，他也一直相信自己能够学好数学。最后，他终于成为我国著名的数学家。
主持人（A）：同样吕燕也是一样，她靠着自己对自己的自信，最后成为世界名模。
主持人（B）：一个人一旦失去自信心，就会失去前进的动力，对于中学生来说，自信心特别重要，那么通过以上的例子现在的你是否拥有自信心呢？下面请全体同学站起来大声说：“我行，我一定行，我是最棒的！”
主持人（A）：是的。当我们喊出我是最棒的时候，我们变得自信了。我们相信自己，相信自己的未来不是梦。下面请全体同学一起唱相信自己 。（3:33分钟）
主持人（B）:唱了相信自己这首歌后，把我们的自信心都找回来了。班会也接近尾声了，下面有请我们班主任秦老师对这次班会讲话。
主持人（A）：请大家铭记今天这个班会
主持人（合）:再次谢谢老师和同学们的支持。
