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保护眼睛教学设计

发布时间:2020-03-03 21:40:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《保护眼睛》教学设计平溪中心小学 周锦

一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养学生良好地用眼卫生习惯。

二、教学重点:培养学生良好地用眼卫生习惯。

三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

四、教学过程

一、导入新课

1、大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)

2、视频引出主题:灰太狼的眼睛怎么了?他都犯了什么错误呢? 想一想

1、提问题:(1)保护眼睛重要吗?(2)怎样保护眼睛呢? 通过问题指导学生认识保护眼睛的重要作用,以及保护眼睛的方法。

2、总结:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。那就让我们一起来学习一下怎样保护我们的眼睛呢? 说一说

通过图片指出几种不良的用眼习惯,从而让同学认识该怎样保护眼睛。

(1)图中画的是谁?(2)他在做什么?(3)做的怎样? 议一议

(1)用眼卫生的目的是什么?(2)保护视力要做到什么?(3)不应该怎么样? 我们到底该怎么办呢? “三不要”: ①不要躺着看书; ②不要走路乘车时看书;

③不要在昏暗的灯光下或强光下看书。 “三注意”: ①看书写字眼睛与书本距离一市尺。

②看书一小时,要休息几分钟 ③字要写大些,要清楚整齐 练一练

2、看书看电视( ) 分钟休息片刻 。 轻松一刻 • 盲人画脸 • 数字游戏

小结

同学们,少年儿童在读书期间,正是眼球发育的关键时期,。如果不注意用眼卫生,形成一些不良的用眼习惯,就会使眼睛受到伤害,引起视力下降,甚至失明。

要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。

眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗

1、用眼卫生的目的是 ( ) 的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。 布置作业

预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。 板书设计

预防近视

1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、清楚整齐

3.认真做眼保健操 4.看书写字时间长了要休息几分钟

5.光线太暗不看书 6.躺卧不看书

保护眼睛 教学设计

保护眼睛教学设计

《保护眼睛》教学设计

保护眼睛教学设计

保护眼睛 教学设计

保护眼睛教学设计[定稿]

《保护眼睛和耳朵》教学设计

《保护眼睛预防近视》教学设计

中班·健康《保护眼睛》教学设计

《保护眼睛》教学设计的初稿

保护眼睛教学设计
《保护眼睛教学设计.doc》
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