幼儿园小班礼仪活动方案《我会排队》
活动目标：
1、学习自觉排队，初步养成礼让、排队等候的好习惯
2、体验集体排队的快乐。 活动准备：
1、兔子卡片1张；胡萝卜人手1个。 活动过程：
一、开始部分 ：随音乐做课前准备提高幼儿精神。
二、基本部分：
（一）出示一堆萝，引出排队。
1、情境导入小朋友我是兔妈妈，兔宝宝，妈妈带你们到草地上去玩好吗？
2、观看课件（一堆萝卜）看草地上有什么？萝卜堆成了一座小山，我们说一堆萝卜。兔宝宝们摸摸肚子饿不饿？快来拿个萝卜吃吃吧！
3、播放萝卜倒塌声听什么声音？哦原来萝卜倒了，萝卜滚了一地。为什么萝卜会滚下来的呀？你们刚才排队了吗？你们会排队吗？
（三）学习排队
1、分男女两队吃萝卜：肚子好饿呀！想吃萝卜吗？那这一次我们排着队来拿萝卜好吗？记得怎样排队吗？（排队要求）
2、听什么声音？（录音：哎呀我的萝卜不见了）原来这萝卜是老婆婆的，我们快把萝卜送回去吧！记住要排队哦！老婆婆说宝宝们真懂事，都学会了排队。
（二）
1、生活中你们什么时候会排队？老师也带来了一些排队的照片？现在你知道什么时候要排队了吗？为什么要排队呢？（排队可以变得很有序，不乱也不挤，学会排队的宝宝，谁见了都喜欢。）怎样排队呢？
2、观看情境表演玩滑梯培养幼儿的观察力及语言表达能力。 提问：他们玩滑梯玩得好吗？那个地方好？那个地方不好?
2、谈话引……
小结：是的先来的排前面，后来的排后面，一个跟一个，不推也不挤。
《幼儿园小班礼仪活动方案.doc》
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