人教版小学六年级下册语文期末试卷
一、积累与运用。(47分)
1．看拼音，写词语。(8分)
dǎoméichéngfákuíwǘwǔrǔ
（）（）（）（）
mèilìhóngmáokǒngbùmiǎoshì
（）（）（）（）
2．在下面的横线下填入读“man”的汉字。(3分)
____不经心___条斯理____山遍野轻歌曼___天真烂___临窗布__
3.查字典(9分)
(1)小云看课外书，“苫”字不认识，她应用（）查字法，先查（）。再查（）。“men心自问”的“men”字不会写，她应用（）查字法，先查（），再查（）。
（2）“透”在字典里的解释有：①渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。那么“黄里透红”的“透”应取第（ ）种解释；“透露消息”的“透”应取第（）种解释；“衣服湿透”的“透”应取第种（ ）解释。
4．补充成语，并归类。(8分)
①神（）妙（）②聚（）会（）③足（）多（）
④五（）六（）⑤奇（）异（）⑥鸟（）花（）
描写景物的：描写人物的：（填序号）
5．改写句子(6分)
①小女孩叫起来：“奶奶，请你把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”（改为第三人称转述句：）
②高粱的全身具有鲜明的个性。（改为双重否定句）
③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。（缩句）
④他的声音真大。（改为夸张句）
⑤今年6月1日弟弟参加了少先队员。（用修改符号修改）
⑥我的心情久久不能平静。（改为比喻句）
6．填关联词。(2分)
①周总理（）受到全中国人民的尊敬，（）在全世界人民心中也有崇高的地位。 ②（）困难有多大，我们（）能克服。
7．补充句子。(6分)
①世纪宝鼎，鼎座高0.5米，象征，鼎身高2.1米，象征。
②，绝知此事要躬行。
③愿乘风破万里浪，。
④我们学过许多的爱国诗篇，自选一首朝的《》，写出你最喜欢的一句：
8．小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习，请你用一句名言警句劝劝他：(2分
9．小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢的，因为它体现了。(3分)
二、阅读理解。(23分)
（一）课内阅读。(8分)
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
（1） 詹天佑在开凿隧道时采用了哪两种凿进法？原因是什么？
第一种：原因：
第二种：原因：
（2） 在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？
一是：
二是：
（3）这段话的意思可以概括为（）
A．讲施工中开凿居庸关隧道的情况。B，施工中开凿八达岭隧道的情况
C，讲施工中开凿隧道的情况。 D，讲施工中开凿居庸关和八达岭隧道的情况。
（2）课外阅读。
莫扎特的力量
今年是莫扎特诞辰250周年，世界各地的人们都在纪念他。而在过去十年中，人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。
为什么莫扎特的乐曲成了人们关注的焦点，而不是巴赫、贝多芬或是肖邦呢？美国一位研究癫痫病的神经科医师约翰·休斯认为，莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。研究表明，80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D大调交响曲，其痉挛的强度减弱，频率降低，而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯——白费蜡。
约翰·休斯认为，其奥妙在于莫扎特乐曲中旋律重复的独特方式。莫扎特乐曲中的旋律每20-30秒重复一次，这恰好与我们的脑电波及人体其他中枢社经系统的运行有着几乎一致的频率。于是，莫扎特乐曲中的节拍能够对癫痫病人大脑中不规则的电波起到纠正的效果。他接着解释说，癫痫病人在病情发作时是完全昏迷的。可见，莫扎特的乐曲对大脑有直接影响。
莫扎特的乐曲可以提高智障儿童智力的现象，是目前人们关注最多的。研究发现，智障儿童在聆听莫扎特乐曲10分钟后，可以在智力测验中拿到更多的分数。同样，反复并持续听到莫扎特某一段交响曲的老鼠，在一个复杂的容器中找到出口的速度，要比生活在其他环境中的老鼠快得多。
此外，莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的治疗效果。麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患难与共者，医生对她彩了音乐疗法。她接受治疗时使用的耳机是经过改装过的，这种耳机的作用原理是通过震动头部骨骼的方式传导乐曲。莫扎特的乐曲会给患者的听觉以极大的冲击力，这样，借助音乐的力量，改善了患者与别人交流的能力。麦乐佳顿起初对此种疗法有所怀疑，但是现在她的看法完全改变了。
巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时，突然失去灵感，完全无法使用蓝绿两色。她也接受了音乐治疗，取得了很大疗效，蓝绿两色又一次地回到了她的画板上。后来她说，莫扎特乐曲的效果实在太惊人了。感觉自己要10年才能完成的心理治疗，仅仅在8个月内就完成了。她感叹：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会第一个过来安抚我。”
1.文章第一段说的“神奇疗效”具体体现在哪些方面？联系全文回答。(4分)
2.第③段加点的“其”在文中指第⑤段中加点的“此种疗法”在文中指。(2分)
3.下列句子加点的词分别说明了什么(4分)
（1）而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯——白费蜡。 ．．．
说明了：
（2）感觉自己要10年才能完成的心理治疗，仅仅在8个月内就完成了。 ．．
说明了：
4．“反复并持续听到莫扎特某一段交响曲的老鼠，在一个复杂的容器中找到出口的速度，要比生活在其他环境中的老鼠快得多。”这一实验现象说明：
(2分)。
5．第⑥段中，巴黎艺术家卡迪艾力说：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会第一个过来安抚我。”对这句话你应怎样理解？(3分)
三、习作：(30分)
生活中一定有许多人令你难忘，请选择其中的一个写一写，表达自己的真情实感，题目自拟。要求：
1、通过具体的事例，表现出人物的精神品质；
2、选择行当的描写方法，刻画人物形象。
