环保影片赏析结课论文
环境保护—对于这几个字，我们经常可以听到，所以并不陌生。现在的自然，我们所生存的这个大环境，已经远远超出了它所能承受的负荷，早已处在了崩溃的边缘。大自然赋予我们生命，当然它也可以将它收走，我相信它是绝对完全有这个能力的。就像近些年总是不断出现的地震、海啸、雪灾-----这一系列的灾难就是大自然给我们人类最真实的控诉。它在愤怒、在咆哮，这些同时也是最严厉的警告，它在警告我们如果再不珍惜眼前的生活环境，不加以保护，那么，在以后的将来会有更可怕的灾难等着我们，而我们将再也没有将来可言！
作为大学生的我们，对于环境保护我想应该会是更敏感的，我们要为环境保护事业尽比一般人更多的力量、尽我们全部的力量，这是我们的责任。
在老师给我们观看、欣赏的这些影片中，相比于直接用青山绿水对人们眼球的吸引来引发人们对绿色的向往，更多是对人们良知的呼唤。让我们在叹服辽阔无边的江南小镇时，更多的反思现代的灯红酒绿；让我们在感动各种不同动物的最原始的活力时，更多的去反思动物园中版纳被囚禁的一生。
就像在《捕象记》中所要呈现给我们的一样：人与动物，人与自然之间到底应该保持怎样的关系？从小版纳被捕获到被圈养到被驯服到被运走到在动物园落地生根，在这一系列的过程中，我们耗费那么多的人力物力，究竟获得了什么？当我们怨恨大象毁坏庄稼，袭击人类的时候，我们好像并没有去想这其中的罪魁祸首到底是谁，他就是我们人类。正是由于人类过度砍伐树木，使大象的生存环境受到威胁，才造成大象这样做的。我们看到大象会害怕，同样大象看到我们同样会害怕，它的这种行为，只不过是要保护自己的自卫行为以及对人类恶行的控诉。当我们去动物园观赏大象等各种动物时，我们很高兴，但是你有想过动物它们的感受吗？没错，我们可以说，人类给这些动物好吃好住，它们还能有什么不满的也许它们是感激我们的。试想，如果有外星人，他们也想像驯服大象式的驯服人类，把人类关到他们的“观赏园”去供他们观赏、玩乐。他们同样给你吃住，你会开心吗？当他们一步步缩小我们生活的范围难倒我们会无动于衷？当他们将我们的同伴------就像我们对待动物一样，你会怎么样？当然这只是一个不成立的比喻，但是世界很大，千奇百怪，像恐龙这样强大的动物都可以灭绝，还有什么事不能发生呢？
小时候看过一个电影，影片是讲一个小孩被自己的父母所抛弃，被一只狼所救，喝狼奶长大的故事。在现实生活中我们很多次见证狗对主人的中心。我们也懂得为动物去建造专门的通道。我们会为朱鹮日夜守护，让他的小宝宝安全生长。
当我们漫步在田间小路，如果有一只小鸟飞过来站到你的肩膀鸣叫；如果有一只蝴蝶在你眼前飞舞，亲吻你的脸颊;如果你看见你的小孩子在和小老虎玩的不亦乐乎------你心情会如何？这些的实现不是没有可能这就在于我们能否转变态度。当我们对动物的欣赏不再是鸟笼式，而是走进大自然，拥抱大自然，这时我们的心情会怎么样呢？呵呵，我相信一切应该都在不言中。
对于环境，我们并不是想去刻意要求把现在花花绿绿，高楼耸立都恢复成一片片青山绿水，我们也不是想要经济不再发展，这并不现实。我们只是请求在发展经济的同时不要再以破坏环境为铺垫；我们只是请求不要再去毁掉仅存的这些个山山水水；我们只是请求在你要砍伐树木之前，记得要种上一棵小树；我们只是请求省下一滴水，去看看干旱地区中那些个小朋友期盼的眼神吧，那些个不舍得喝一口学校里发的水，而是高兴的回到家看着父母喝下这一点点水，纯真的眼神吧------ 对于环境，对于自然，我们究竟都做了什么？为什么那些个不知所谓的，没有概念的大人们犯下的错，要让纯真的孩子去承受呢？为什么要让善良的人去负担没有良知的人犯下的错呢？为什么要有灾难呢? 我们是生活在现代的这个大环境中的真实的人，我们相信科学，反对迷信，所以我们并不想去探究雅玛预言是否真的存在，对于出现的这些个灾难我们真的要去反思，反思我们的过去，同时也思考我们的将来，我们需要找回以前丢失的东西，至于丢失的到底是什么，希望我们真真的去思考吧！
