五年级上学期体育工作计划
新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。因为，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育运动的持续开展，有学生排球赛，田径赛，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下：
一、指导思想：
《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康。
作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好体育课外活动，形成生机勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“富文中心小学”。
二、基本情况
1、学生情况：本学期我担任的是五年级的体育教学工作，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况 : 高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。
3、由于五年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育工作任务繁重，必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。
三， 教学目的和要求
体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下四点：
（1）使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
（2）进一步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
（3）学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。
（4）认真抓好两操，努力抓好排球与田径的训练工作，争取比赛拿到好的成绩。
学生方面
（1）学生能积极主动的参加体育学习与锻炼，精神饱满，兴趣盎然。 （2）学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
（3）上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课 （4）课后能主动练习和对自己或别人进行点评。 四，教学措施
体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。
1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案。
2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼。加强与重视对学生能力的培养。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。
4、关注“体差生”，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己确定一项特长项目，制定练习计划（练习时间、练习数量、要达到的明标）。
5、培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不气馁，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互助，让学生真正感受到体育带来的乐趣。
6、认真参加集体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想学生主体对这些设计、方法、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。
7、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它可以对学生在体育课上得到的知识进行巩固，也可以拓展学生的能力，学习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩。
五、教学进度 周
次 第一周 第二周 教学内容
1、队列队形；
2、游戏：改换目标；
1、复习广播体操1-2节；
2、走：改变速度的走；
1、复习广播体操3-4节；
2、游戏：单脚跳接力；
1、复习广播体操5-6节；
2、游戏：抢种抢收；
1、复习广播体操7-8节；2，队列；行进间走；
1、排球；正面双手传球；
2、游戏；快跳快跳；
1，排球：正面双手垫球；
1、排球：移动传接球练习
1、排球：（男）上手正面发球；（女）下手正面发球
课 时 2 2 第三周 2 第四周 2 第五周 2 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周
2 2 2 2
1、复习全套徒手操；
2、游戏：看谁反应2 快；
第十一周
1、素质练习；
2、游戏：穿过小树林； 第十二周
1、走：改变速度的走；
2、游戏：单脚跳接力；
2 2 第十三周
1、各种姿势的走；
2、游戏：绑腿接力； 2 第十四周
1、跳短绳；
2、游戏：跳绳接力跑； 第十五周
1、跳长绳；
2、游戏：单双脚跳圈； 第十六周
1、技巧：前滚翻起立接球；
2、游戏：障碍接力
2 2 2 2 2 第十七周
1、韵律操；
2、游戏：春种秋收； 第十八周 复习考试
