“守纪律讲规矩转作风树新风”
集中教育实施方案
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“守纪律讲规矩转作风树新风”集中教育实施方案
为深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党的十八届四中全会和十八届中央纪委五次全会精神、进一步增强我中心学校及辖区学校干部职工特别是党员干部守纪律讲规矩意识，根据县教育局《关于开展“守纪律、讲规矩、转作风、树新风”主题教育实施方案》，决定开展“守纪律、讲规矩、转作风、树新风”主题教育。结合实际，特制定方案如下：
一、总体要求
以党的十八大精神和党的十八届四中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻“四个全面”战略思想，深入贯彻教育局的部署要求，全面落实“三严三实”和“四有”要求，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性，为打造教育事业升级版提供坚强的纪律保障。
二、目标任务
(一)增强守纪律讲规矩意识。从严加强纪律教育，着力解决纪律和规矩意识不强、松弛涣散等问题，要围绕遵守党的各项纪律，特别是政治纪律，坚决纠正在贯彻执行党的决策部署上打折扣、做选择、搞变通问题。牢固树立纪律观念和规矩意识，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，坚决做到“五个必须、五个决不允许”，确保党的纪律和规矩成为刚性约束。
(二)提升转作风促效能成效。坚持纠“四风”和树新风并举，推动广大党员干部自觉践行“三严三实”和“四有”要求，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱。重点整治作风漂浮、擅离职守、随意脱岗、服务意识差、态度蛮横等“散漫”行为。坚决杜绝工作时间在电脑上玩游戏、看电影、聊天、炒股、购物、浏览与工作无关的网站;坚决治理迟到、早退、脱岗、工作时间办私事和不遵守会议纪律、缺席代会、中途退场等现象;坚决禁止工作日中午饮酒以及工作时间到休闲娱乐场所玩乐等行为;坚决纠正“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风;坚决处理到基层“吃、拿、卡、要”等问题，对群众诉求快速反应、立即处理，着力提升党员干部的宗旨服务意识。办事讲效率、在岗讲尽职、努力讲成效。
(三)提高执行力协作力创新力。通过教育活动，推动我中心校干部职工特别是党员干部脚踏实地，树立实干作风，形成“立即行动、马上就办”的工作理念;树立“一盘棋”思想，打破部门之间存在的利益“壁垒”，在工作中互相理解、支持、配合、补台，形成推进工作的合力;树立与时俱进，百折不挠精神，超越自我、敢为人先，创造性地开展工作，创造经得起时间、群众考验的政绩。
三、时间范围
主题教育从8月份启动，用四个月左右的时间，在中心学校及辖区各学校干部职工中组织开展，重点党员干部。
四、组织机构
为加强组织领导，成立潭村小学“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组。领导小组成员名单如下：
组 长：白帆
副组长：刘建东
成 员：杨艳军 任瑞兵 成永平
领导小组下设办公室，办公室设在小学内。
五、方法步骤
教育活动采取学、查、改的办法，做到边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学。坚持时间服从质量，结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度，确保集中教育活动取得实效。
(一)学习教育阶段(8月下旬-9月10日)。主要学习内容如下：
1.强化学习。
(1)把“守纪律、讲规矩”学习纳入政治学习重要内容。深入开展学习讨论，深入探讨转变工作作风，推动教育事业健康发展。
(2)组织党员干部开展以党的政治纪律为主题的自学活动。深入学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
(3)组织开展一次党风廉政建设工作会议，深入学习贯彻十八届中央纪委五次全会、全区教育系统党风廉政建设建设工作视频会议等重要会议精神，引导干部职工统一思想认识，准确判断当时各级党组织党风廉政建设和反腐败斗争形势，强化干部职工党纪国法意识，并明确提出当前和今后我校党风廉政建设和反腐败工作的总体要求和主要任务。 (4)采取集中学习与个人自学相结合，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点学深学透“四个全面”战略思想、“三严三实”、“四有”重要论述，学深学透《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》《法治热点面对面》；深入学习县委书记在守纪律讲规矩方面的讲话精神；深入学习教科局关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定。
严格学习纪律。各党员干部在深入学习的基础上，要对照自身思想观念，对照纪律要求，撰写心得体会，每人不少于一篇。
2.典型教育。
(1)积极开展“我身边的优秀共产党员”选树活动，发掘、宣传、推广身边的先进典型，形成树立一批、带动一批、影响一批的良好氛围。组织全体党员干部学习1本优秀领导干部先进事迹材料。
(2)组织观看1次典型案件警示教育片。
(3)组织学习1本反面典型警示教育材料。
通过典型，用好用活反面教材，发挥警示、震慑和教育作用，促进干部职工尤其是党员干部强化宗旨意识、提升道德素养和转变工作作风。
(二)问题查摆阶段(9月11日至9月30日)。
(1)组织员干部教师围绕“教育系统党员干部在守纪律、讲规矩方面的突出问题有哪些”“怎样才能做到‘三严三实”、“如何做一名‘四有’干部”等专题开展大讨论。 (2)学校组织开展1次查摆问题分析会。各级党员干部要认真对照检查习近平总书记提出的“七个有之”，通过自己找、别人提、领导点、同志帮等方式，查摆自身在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的问题和不足，主要是突出查找在组织纪律、政治纪律、人事纪律、财经纪律、工作作风和生活作风方面存在的突出问题，列出问题清单和整改措施。
本阶段活动结束后，学校办公室将个人的问题清单和整改措施交到学校“守纪律、讲规矩、转作风、树新风”主题教育领导小组办公室。
(三)整改提升阶段(10月8日至11月10日)。
要针对分析检查出来的突出问题，找准症结、深刻剖析，制定切实可行的整改方案，明确整改落实内容、目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确责任人。整改落实方案要坚持实事求是，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义、不走过场，确保活动取得实效。
六、工作要求
(一)加强领导，落实责任。党员、老师要切实增强政治责任感，把开展“守纪律、讲规矩、转作风、树新风”主题教育作为重要政治任务，主要领导负总责，分管领导专抓专管，并指定专人开展好此项工作，确保活动扎实有效、顺利进行。
(二)联系实际，注重实效。要把主题教育与我们教育中心工作、业务工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保活动和各项工作协调发展，同步推进。领导干部要带头开展主题教育，明确思路、找准定位，坚定信心，加压鼓劲，以实际行动带动主题教育深入开展。
(三)积极推进，严格督查。要按照时间要求，根据本校实际情况制订活动实施方案。同时要求向中心学校教育活动领导小组办公室上报活动进展情况。切实防止走过场、搞形式，确保主题教育取得实实在在的成效。
潭村中心校
