学习讨论落实活动心得体会
在学习讨论落实活动中，我积极带头参加各类学习活动，认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和省、市、县委关于展开活动的有关精神，思想上得到了震动，灵魂上遭到了洗礼，进一步澄清了熟悉，理清了思路，开阔了视野。现结合工作实际，谈一下自己的学习体会。
我们乡镇工作面广量大、沉重复杂而且又与人民群众的生产生活息息相干，历来倍受群众关心、社会关注。作为乡政府主要领导，如何更好地贯彻学习讨论落实活动精神，管好班子、带好队伍、做好工作，我以为重点要做好以下几个方面：
一是要不断强化本身修养，正确行使公共权利。
作为领导干部要有苏醒的头脑，凡事清楚，为政清廉，自觉做到不羡慕位高权重实惠多；要有一身正气，凡事清净，为官清正，自觉做到不忽视责任担当留遗憾；要有一颗平常心，凡事清明，为人清雅，高调做事低调做人不张扬。要正确熟悉、对待权利和利益，并科学处理好两者的关系。领导干部行使的是公共权利，是人民给予的，是党组织的信任。把权利用来为个人或少数人谋利益，还是为国家、为人民谋利益，是用好权利的核心。要做到代表人民掌好权、用好权，就必须认真学习、提升素质，做到不贪权、不揽权、稳定用权利。现在落实六权治本的要求，我以为单位负责人就是要从一个权利的使用者变成权利的监督者、管理者和调和服务者。监督者就是要学会分权和放权；管理者就是要承当统揽大局的责任，站在全局的高度上规范权力运行；服务者就是要做好调和工作。
二是要始终牢记党纪国法，科学看待利益得失。
孩提时就常听老人讲：吃亏人常在、讨便宜的狼拽，占小便宜吃大亏等利益得失的道理，现在我们也是这样教育下一代的。利益观，实在就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。十八大后，我省出现系统性、塌方式的腐败，成为全国反腐的重灾区，众多领导干部被调查处理。这些人中的大多数也曾接受过类似的教育，和我们一样心怀理想、努力工作。但是随着权利的增大，放松了对自己的要求，忘记了党纪国法，从贪小便宜开始，走上了犯法的道路。现在我们要借学习讨论落实活动的东风，洗涤灵魂深处的尘埃，燃烧久存心底的良念，拒腐蚀、树正气，真正做到摆进往、走出来、讲清楚、担起来。要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系，把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位，或许我们还做不到至公忘我，但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私，不与公争利、不与民争利。
三是要带头勤于做事，老实做人。
一是要会做小事。善于从细小的地方进手，学会处理细与微的关系，大事要做好小事也要处理得当。把小事干好，把简单的事干好。二是要能干大事。要有胆大心细的魄力，勇于挑起工作重任，忠实地履行起岗位赋予的神圣职责。三是要敢干难事。工作总会有顺境和逆境，矛盾和题目。这就需要勇于直面矛盾，勇于担当、迎难而上。四是要乐干苦事。要抵得住诱惑，守得住清贫。把心思和精力全部投进到工作中，把工作做好、做实，让领导放心、群众满意。
四是要坚持制度建设为重。
制度是束缚权利的笼子，只有把权利关进制度的铁笼里，权利才不会为所欲为，才能有效杜绝和减少腐败现象的发生。具体就是要自觉做到三个一：不弄一肩挑。果断执行党政主要领导五个不直接分管，从根本上避免权利集中到一个人身上，逐渐构成决策权、执行权和监督权科学运行的权利制衡机制，有效化解权利行使中的潜伏风险。不做一言堂。严格执行末位表态制度，重大事项实行民主集体决策。全面综合吸纳班子成员的不同意见和建议，在坚持原则、服从大局和民主集中的基础上科学决策。不弄一把抓。进一步明确工作目标和任务，明确职责和分工，把部分权利分解到不同权利主体，正职做好监督，建立权利制衡机制,遏制权利的滥用。
五是坚持接受监督为根。
严格执行六公开一监督制度，即：公开管理职责、办事根据、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果，主动接受人民群众、纪检监察、社会的监督，让权力在阳光下运行，杜尽滥用职权、办事不公，有法不依、执法不严等行为。
六是坚持为民办事为本。
展开学习讨论落实活动的目的，就是要掌控民生这个根本，近年来，我们实施了一大批为民办实事项目，改善了群众的生产生活条件。但是，和人民群众的期盼还是有差距。下一步，我们要继续加大基础设施建设力度，做好农村危房改造、乡村环境清洁等民生工作，切实为人民群众办好事、做实事、解难事，用实实在在的工作成果，惠及百姓。
