高中第二学期高中思想政治教研工作计划
一、教研工作的指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本，以促进师生发展为主题，以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标，以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点，开展优质教研，促进思想政治课教育教学质量全面提高。
二、教学时间、内容、进度与要求
1.高一授完《思想政治》必修2（政治生活）。
2.高二授完《思想政治》必修4（生活与哲学）。
3.高三授完选修课,进行高考总复习。
4.结合思想政治课教学讲授《中学时政教育》2010～2011学年度第4～6期，同时可从党报党刊中选择有关内容，进行适当补充。
5.高一高二年级认真上好校本课与研究课
6.思想政治课教研活动时间是每星期二上午。
三、基本思路：
1．积极贯彻素质教育,充分发挥德育功能。
高中思想政治课是贯彻落实素质教育,对学生进行政治思想教育的主渠道，对提高学生的政治思想素质起着奠基和导航作用。思想政治课教学要认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要、党和国家有关重要会议精神，积极贯彻落实素质教育,充分发挥思想政治学科的德育功能。
思想政治课贯彻落实素质教育要求，要坚持育人为本、德育为先，能力为重，全面发展，把立德树人作为根本任务；要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人；要着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。
2.以新课程改革理念为指导，在政治课教学中大力倡导优化课堂教学过程的活动，努力向课堂45分钟要质量。根据教研室工作的要求，结合学校教育教学计划和教研计划，在本学期要坚持以新课程改革的教育思想指导教学工作，坚持有计划组织听评课，优化课堂教学。坚持把“为了每个学生的发展”作为课堂教学改革的宗旨，在教学过程中努力形成学生积极主动参与、探究式、合作式教学，形成师生平等交流，师生互动的教学模式，教师要在教学过程中实现全体学生知识、情感、价值取向的三维目标统一。 。
3.以开拓进取的精神搞好常规教研工作。积极参加教研室组织的优质课比赛，要组织组内多听课，多了解教师教学和学生学习中的情况，及时反馈教学信息，要力争多听课、多学习，争取走出去，学习外校先进的教学模式和教学方法，努力改进课堂教学过程，提高课堂效率，提高学生素质，适应中考的要求。
4.加强对新课标、新课程、新课改研究，把新课程改革的研究教学和高考备考相结合。在深入领会新课改、新高改的基础上，大胆尝
试、探索教学改革的新路子。高三年级教学复习要借助于新课程的理念和新知识引导新课程背景下的高考命题方式和思想取向。对新课程改革和常规教学中存在的共性问题要进行集中研究，集思广益，达成共识。不同学段、不同教师教学中存在的特殊问题，要有针对性地去进行研究，要做到因人而异，因情而异。
5.加强信息技术与学科教学整合的研究与实践，提高教学与教研的信息化水平，实现在教学内容的呈现方式、学生的学习方式、师生的互动方式等方面的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供高质量的教育环境和信息化的学习工具。 教师要不断学习、提高自身的计算机知识，根据学校工作的要求，尝试将信息技术与教研工作结合在一起，开展有创新性的教研活动。
