殷大奎：把营养健康事业持续健康地发展下去
营养健康培训应该逐步实施，应该形成一个行业的职业标准。现在高层次、中层次、低层次的教育都有，应该要设一个门坎，所以这次会议非常的有意义。营养健康教育就是提高公民健康素养的教育，这一点非常重要。特别是公民的营养素养提高了，才能能分辨哪些是非科学的、哪些是伪科学的。这次的论坛就起到了这样一个促进作用。
现在大家都认为健康管理是最基本的层次，真正什么是健康管理、怎么做健康管理？首先健康情况要理清楚，那是一个非常不容易的事情，不是一个专家就可以做的，而是需要全方面的专家才可以实现的。所以健康管理是一个高层次工作，接下来我们应该进一步落实营养健康管理办法条例。最后我代表中国健康教育协会感谢在座的各位嘉宾及人士，大家应该增强信心，能过各部门的配合，把我们营养健康事业持续健康地发展下去！
于小冬：对当前的健康教育工作的几个建议
在第三届营养健康教育高峰论坛上，于小冬主任语重心长的讲话。
作为历届中国营养健康高峰论坛的主办方领导，于小冬对当下的营养健康教育遇到的问题尤为关注。他说：“如今健康教育提到了更高的一个水平，营养健康教育高峰论坛今年也已经是第三届了，在行业领域的影响也提高了，今天参会的人员也很多，通过在百年讲堂这个会场从侧面也反映这个论坛影响也越来越高了。”
于小冬对当前的健康教育工作提出了几个建议：
第一：健康教育教学用的教材需要综合起来。营养健康教育是综合力非常强，社交面非常广的一学门科。营养学可以分为农学、食品学、医学等学科，还可以扩展到生物学、化学等学科，这门科学既是自然科学，也是一门很深的社会科学，这就是综合力强的地方。同时也是一门经济学，应用科学。怎么才能发展，要从需要中求得学问、学科的发展，所以这是我说的教材问题。教材要以满足社会的需要为原则，与时俱进。我们的营养学以前是农学、食品学，医学的概念，现在我们应该编出新的、适应现在社会的教材。人们现在出现很多问题，编出新教材，培训适应社会需要的实践性人才，也应该搞基本建设分为两部分。一部分是基础部分，一部分是应实部分。
第二：我们营养健康教育也应该做一个“十二五规范”。这个高峰论坛的目的也是为了把营养健康这个产业发展下去。而这个教育产业的标准应该体现在教材上。而这个工作如何贯彻落实下去？在上一届高峰论坛上我们就提到营养健康教育要有多种出路，可以区分市场，创造市场。我记得雀巢的负责人说以后我们不是食品企业，而是营养健康企业。所以说这样的一个升华，需要更多营养健康的专业人才。
于小冬主任最后总结说：“营养健康教育市场前景非常大，我们争取能把论坛越办越好。同时作为一个这样的平台，希望本行业的各位多提宝贵建议，提高论坛的水平，提高行业竞争力”
刘克玲：营养健康教育应该科学传播
大家好！
今天我首先谈到我们的社会责任的问题。今天过来参会的除了相关的部门，还有企业、风险投资代表，我们坐在百年讲堂，这就是一个社会责任。
第二个问题就是我们各个领域的人坐在这里谈一个共同的话题。谈健康的问题、谈营养的问题、怎么吃的问题，尽量减少一些秋后算账的问题。
第三个问题就是大联盟的问题，不光是人的联盟，还有企业之间的联盟。今天部长讲得很好，我们今天的联盟面还是不够大，同时我们讲自己的事，也是动员社会、呼吁政府。就营养的政策现在政府光出一个膳食宝塔是远远不够的，还有很多方方面面，转基因的食品、绿色食品，不说别人，很多我都不认识，太复杂了。所以我们应该呼吁政府做一些实用的事情，真正让老百姓一看就懂，一听就明白，一用就有效。
像这样的事情大家应该联手起来，呼吁起来，不要各自为政，不要讲营养学就讲营养成份那一点。就说企业我就讲首先怎么去宣传，然后再讲流通，对不对？所以大家一块动员起来，呼吁起来，就政策而言应该给我们更宽放的出口，更宽的路。今天这个论坛后面的题目都很好，大家应该广泛来参与。
营养健康教育应该科学传播作为我们主要的内容。它的方法、它的技巧、它的产业化，包括它的投资，我们应该一起来讨论。让我们碰撞出新的火花，一届比一届办得更好，一届比一届参与的人多，这是社会的需求，也是我们大家共同的愿望。在这里我预祝我们的营养健康高峰论坛越办越好，得到大家更坚定的认可和支持，我衷心地感谢大家的积极参与参与。
谢谢大家！
魏跃：中国（民办）营养健康教育发展现状与前景分析
各位朋友，大家上午好！咱们又见面了，这三年来我一直都在做一件事情，就是将营养健康事业进行到底！今天我跟大家发言的主题是中国（民办）营养健康教育发展现状与前景分析。
我为什么要加“民办”两个字，从第一届的“草根”，第二届的“团结、联合”，到第三届成为一个行业。众所周知，中国的健康教育以官办为主体，而作为我们民办的教育机构这块也是一个新生的力量，不可或缺的组成部分。接下来我跟大家讨论的话题是营养健康教育能否成为一个产业？
这几年，营养健康教育一直处于低谷期，这个行业能走多久，大家都很关注。我现在可以很肯定地告诉大家，健康教育必然成为一个产业。它是一个朝阳产业，健康教育是教育行业的一个细分市场。今年在全球金融危机的情况下，有很多风险投资入驻了中国的教育培训市场，也有几家公司相继在国外上市。健康产业是财富第五波，而健康教育产业又是财富第五波中的第一波，且市场份额数以亿计。
针对中国的健康教育培训机构我们做了一个统计，从2003年的10家，到2007年发展到2000家，这是一个高峰期。2010年我们通过项目合作，统计了一下仍有1500多家机构。但其中有900多家是兼职做营养健康教育的，同时还做其他培训项目。而在这些培训机构当中，2010年就营养健康教育这块的营业额大约在1.5亿左右，这个数字并不算多，平均每家只有10万元收入（相当于全年只培训30人的规模）。
目前健康教育分为多个版块，像营养教育、心理、运动、康复、保健、减肥、养生、其他等。这是一个好现象，是市场发生在一定阶段下的必然产物，也是市场细分的一种体现，同时也标志着健康教育行业逐步走上成熟。在这个行业发展当中，营养教育仅仅只占了市场总额的18%左右，且存在着怪异的现象。培训机构招不到生源，用人单位找不到合适的人才，广大的营养师们却找不到工作。而大众对营养健康的人才需求是与日俱增。
从张悟本、李一事件我们可以归纳为三点：第一，大众对营养健康需求很高；第二，老百姓的营养健康素养很低；第三，社会对大众健康教育普及及交流的平台太少。同时也告诉我们行业需要规范、行业需要自律、行业需要标准，这样才能健康可持续地发展下去，这是在座的各位的责任，也是这次论坛的主题。
企业需要的是具有健康专业知识且有市场营销、经营管理经验的复合性人才。培训机构应该好好反思一下，现在追究责任已是过去式。我们开了三届论坛，也应该向社会交一个白皮书，要行成一个行业的草案。
我们一直在摸索，这几年也跟各位交流得出几个结论，目前是小机构小作坊，管理和服务都跟不上。整个教育市场诸侯割据，规模小效益差，惨烈的价格战。导致这种恶性循环的问题一商业模式，问题二营销模式，问题三管理模式。而决定机构发展和生存的主要原因有两个：核心一，教学产品单一，没跟市场接轨，我们应该拓展非证书领域培训市场。核心二，师资力量薄弱，理论派多实践派少。 在这里，我给大家提供几个解决方案：
一、加强师资队伍建设，专兼职同步发展。
二、以市场需求为向导，不断进行产品创新。
三、培养教育经营人才，提升行业管理水平。
四、树品牌立标杆，整资源促发展。
祝愿大家健康、快乐，大会圆满成功！谢谢！
责任编辑：亚军
张兵：营养改善工作管理办法
《营养改善工作管理办法》编制背景
营养立法是一项充满挑战的工作，从2004年到2008年，中国营养学会立法工作组组织完成了大量工作，《营养改善条例》草案先后经过了数十次修改。
2009年6月-7月分别召开了政策法规委员会工作计划会议和卫生部领导的立法工作计划研讨会，部领导高度支持2009年度《营养改善条例》上报国务院法制办的工作继续进行，同时启动制定卫生部《营养改善工作管理办法》，通过该规章制度将营养工作纳入政府工作职责，纳入卫生部及各级卫生行政部门职责，制定相应工作计划和考核制度，约束卫生部及各级卫生行政部门。
《营养改善工作管理办法》共七章，三十六条，自2010年9月1日起施行。 内容框架
第一章 总则
第一条 为促进营养改善工作，提高居民营养质量与健康水平，制定本办法。（制定《营养
改善工作管理办法》的意义）
第二条 本办法所称营养改善工作，是指为改善居民营养状况而开展的预防和控制营养缺
乏、营养过剩和营养相关疾病等工作。（营养改善工作的定义）
第三条 营养改善工作应当以平衡膳食、合理营养、适量运动为中心，贯彻科学宣传、专业
指导、个人自愿、社会参与的原则。（营养改善工作的中心和原则）
第四条 县级以上人民政府卫生行政部门应当把营养改善工作纳入公共卫生范围，采取综合
措施，普及营养知识，倡导营养理念，改善营养状况。
第五条 卫生部根据公共卫生问题、人群营养状况和经济社会发展水平，制订全国营养改善
工作计划、营养标准和指南，并定期发布我国居民营养状况报告。
第六条 县级以上人民政府卫生行政部门应当根据全国营养改善工作计划，结合本行政区域
的实际情况，制订相关营养改善工作方案并组织实施。
第七条 中国疾病预防控制中心营养与食品安全所负责全国营养改善工作的技术指导。地方
各级疾病预防控制机构应当设立负责营养工作的科室，合理配置营养专业技术人
员，负责本行政区域营养改善工作的技术指导。医院应当加强临床营养工作，有条
件的应当建立临床营养科室。
第二章 营养监测
第八条 国家建立营养监测制度，对居民膳食状况、营养改善效果以及营养相关疾病进行监
测。卫生部制订、实施国家营养监测计划。省、自治区、直辖市人民政府卫生行政
部门根据国家营养监测计划，结合本行政区域的具体情况，组织制订、实施营养监
测方案。
第九条 营养监测应当包括下列内容：
（一）不同人群的食物摄入、膳食结构变化状况；
（二）宏量营养素、微量营养素的营养状况；
（三）蛋白质-能量营养不良、贫血、钙缺乏、维生素A缺乏等状况；
（四）超重、肥胖及营养相关疾病状况；
（五）其他需要监测的内容。
第十条 县级以上疾病预防控制机构应当按照营养监测计划、方案，开展营养监测工作，收
集、分析和报告营养监测信息，开展相关的流行病学调查、现场采样、实验室检测
和评价。
第十一条 国家、省级疾病预防控制机构负责指导、培训疾病预防控制机构及其工作人员开
展营养监测工作。
第十二条 妇幼保健机构、社区卫生服务机构、乡镇卫生院以及其他医疗卫生机构应当按照
营养监测计划、方案，参与营养监测工作，提供相应技术支持。
第十三条 疾病预防控制机构和医疗机构对发现的人群营养问题，应当及时向当地人民政府
卫生行政部门报告。
第十四条 卫生行政部门应当组织医学、食品、营养等方面的专家对存在的人群营养问题进 行分析、评价、研究，根据具体情况向公众提出相应的意见和建议。对需要政府
采取措施进行干预的营养问题，卫生行政部门应当及时向本级人民政府报告。
第三章 营养教育
第十五条 卫生行政部门应当经常组织开展多种形式的营养宣传教育，推广《中国居民膳食
指南》，帮助居民形成符合营养要求的饮食习惯以及健康的生活方式，提高改善
膳食营养的能力。疾病预防控制机构、医疗机构、大专院校、科研院所、营养学
会等单位从事营养工作的专业部门及人员应当提供科学实用、通俗易懂的营养与
健康知识。
第十六条 各级疾病预防控制机构应当协助学校、企业、事业单位和机关开展营养宣传教育。
第十七条 医疗机构应当结合诊疗工作开展营养知识宣传和咨询活动，解答患者的问题。
第十八条 妇幼保健机构、妇产医院、儿童医院应当对孕产妇、儿童患者开展有针对性的营
养知识宣传教育。
第十九条 鼓励新闻、出版、文化、广播、电影、电视等媒体开展营养宣传教育。营养宣传
教育应当科学、准确，并接受营养专业部门的指导。严禁用虚假和不实的营养信
息误导和欺骗公众。
第二十条 餐饮服务单位、集体供餐单位应当结合经营业务，对从事餐饮工作的人员加强岗
位营养业务培训，并定期进行检查、考核。
第四章 营养指导
第二十一条 各级疾病预防控制机构应当根据营养监测发现的主要营养问题，确定营养指导
工作重点，报同级卫生行政部门同意后实施。
第二十二条 营养指导工作应当面向公众，以预防营养相关疾病为目标，重点是营养缺乏与
营养过剩的人群。
第二十三条 营养指导工作应当包括下列内容：
（一）有关营养知识的咨询；
（二）营养状况的评价；
（三）膳食搭配和摄入量的建议；
（四）强化食品和营养素补充剂选择的建议；
（五）食物营养标签的使用；
（六）社会及媒体的营养与健康课堂；
（七）其他营养指导服务。
第二十四条 疾病预防控制机构可以开展营养改善示范单位试点工作。开展营养改善示范单
位试点工作，应当有总体规划安排、具体目标要求、相应的措施和经费保证。
第二十五条 营养改善示范单位试点工作，可以是综合营养改善，也可以是单项营养改善。
第五章 营养干预
第二十六条 县级以上人民政府卫生行政部门应当根据营养监测发现的问题，制订营养干预
计划，报同级人民政府批准后实施。营养干预应当从实际出发，结合经费、当
地资源、食品供应等条件，因地制宜，循序渐进。
第二十七条 疾病预防控制机构应当加强对中小学校学生食堂和学生营养配餐单位的指导。 中小学校学生食堂和学生营养配餐单位应当合理搭配膳食，引导学生养成正确的
饮食习惯，改善中小学生生长发育和营养状况。鼓励医疗机构、大专院校、科研
院所、营养学会等单位协助或参与学校营养促进工作。
第二十八条 医疗机构应当加强临床营养工作，改善患者饮食和营养，发挥营养干预对促进
患者辅助治疗和康复的作用。
第二十九条 卫生行政部门应当将营养干预纳入地震、水灾、旱灾等自然灾害和突发公共卫
生事件的应急预案，对营养食物的供给和储备提供专业技术指导，预防与减少
急性营养不良的发生。
第三十条 对灾区居民进行营养干预应当优先照顾儿童、孕产妇、老年人等。结合临床需要，
对救治的伤病员进行营养干预。
第三十一条 鼓励社会力量资助贫困地区中小学校改善学生营养状况。
第六章 奖励
第三十二条 县级以上人民政府卫生行政部门应当对营养改善工作作出突出贡献的单位和
个人，给予表彰和奖励。
第三十三条 中国营养学会在协助卫生行政部门开展营养改善工作时，可以对营养改善工作
先进单位授予奖牌或者证书。
第七章 附则
本法中用语含义： 营养缺乏
亦称“营养不足”，是指机体从食物中获得的能量、营养素不能满足身体需要，从而影响生长、发育或生理功能的现象。营养缺乏可以通过膳食调查、体格测量及相关的生理、生化指标的检测来发现。 营养过剩
亦称“营养过度”。指机体从食物中获得的能量、营养素超过了身体需要，导致超重、肥胖等现象。营养过剩可以通过膳食调查、体格测量及相关的生理、生化指标的检测来发现。 管理办法发布的意义
1、对营养工作从政府层面提出了具体要求
在卫生系统，尤其是疾控机构规定设置专业部门和人员从事常规性营养工作。
2、鼓励社会团体开展营养教育指导活动
以《中国居民膳食指南》为基础，开展各种宣传教育活动，提高全民的营养意识和健康知识水平，以科学的实践抵御伪科学和虚假宣传。
３、建立多部门合作机制，开展营养宣教和营养改善活动
营养涉及所有人的健康，工作量大、范围广，需要多部门的协作。
例如：与烹饪学会合作开展营养知识进餐饮单位的活动；编制营养宣教图片和折页，在餐饮单位进行宣传展示。
４、为营养立法打基础，继续推进全面的营养立法进程
现在的营养工作就是为今后的营养法打基础。
通过人大、政协委员继续向两会呼吁营养立法。
通过知名专家、院士向国家领导呼吁营养立法。 范志红：中国营养师：与时代同发展
大家好！
今天我给大家讲一讲中国营养师的发展史和将来如何发展的问题。我们中国人对待营养的态度，从上世纪60年代的小资产阶级生活态度发展到80年代只有富裕之后的人才能有资格谈营养的事儿。到本世纪初，营养成为了食品营销的手段之一；而到05年的时候，发展到很多病是人们“吃”出来的。这两年开始，人们开始注重预防疾病和保障生命质量。
营养师的时代来临了么？近两年来，大众对营养空气的重视，媒体营养信息空前的泛滥，营养狂热人士层出不穷。那为何营养师仍缺乏出路？ 大众vs营养师
专家一箩筐，说法各不同。有认为营养不需要付费的有人鼓吹营养=食疗的，有煽动营养=保健品的，也有大量保健品从业人员宣传营养=营养素丸。食品从业者则宣扬营养=某种食品，某些伪营养人士甚至认为营养=某种禁忌。
市场乱且热闹着，我们应该深思如何把这纷乱的市场理顺。既然热闹，就一定有前景，我们营养师的责任是促进这个行业向科学正规的方向发展，而不是趁浑水摸鱼。在我们看来：营养师的所需要的相关知识和素质包括以下方面：医学、心理学、行为科学、运动科学、中医学、食疗学、食品学、烹调学、多学科基础、沟通能力、生活能力、生活体验、学习能力、科学思维爱心和敬业精神。
中国有合格的营养师吗？目前来说，还是非常少的。首先营养师培训的局限性、多学科合作困难、营养师学科基础薄弱、培训时间短又缺乏实践基地和平台。当然目前也缺乏可借鉴经验，后续学习进修难度大。 政府vs营养师
营养师的资格、营养师的资质、营养师的工作范围和任务、营养师的责任和义务、营养师的岗位和待遇、亟需相关法规的规范 谁是营养说法的评判人？
营养类保健书刊只能由营养师来写？报刊营养文章是否也有门槛？怎样界定是否有科学错误？审定专家有营养师的资格吗？专家是不是也需要划定专业？ 营养师：巨大的传播力量
贴近千家万户、提高自身水平、获得正确信息、传播错误信息的可能性、传播错误信息的代价。
把营养师研究纳入国家课题
营养师培训的方法和效果研究、营养师考核认定方法的研究、营养师的执业规范及管理研究、营养师执业水平评估方法的研究、大众营养传播的高效模式研究、营养传播媒体的营养资格认证研究，这些方面都应该纳入国家课题研究。 政府和行业协会的支持
制定相关法律、信息服务平台、知识更新服务、专家团队支持、行业刊物出版、与其他学会或行业协会的配合的机制，这是我们政府和行业协会最重要的任务。 探索中国式营养师发展之路
营养师应该和国民一起成长、用民间的力量来推动政府、肩负时代的使命、创造自己的未来！ 孙树侠：职业道德与科学传播的重要性 营养师的职能
通过改善营养来防病，增进健康。
工作范围
⑴宣传教育
目的：通过营养教育过程，达到改善、维持和促进个体及社会的健康。
任务：
①提供营养信息，协助领导增进营养策略，动员各部门协同作战。
②通过教育建立和促进个人与社会，预防疾病和保持健康的责任感。
③教育社会促进食物营养均衡养成良好的饮食习惯。
④积极参与社会活动并能承担咨询保健任务。
⑤参与健康管理行列努力提高生活质量。
意义：
①做营养保健开路先锋。
②是实现健康目标有重要意义。
③教育是投资少，产出高，社会效益大的措施。
⑵营养管理
①不同人群的个性管理
②不同人群的集体管理 ③疾病人群的营养改善
④营养咨询 职业原则
⑴要有思想性
①指导思想符合宪法、法律和精神文明建设。
②体现时代精神，随着科技发展，时代进步而不断更新充实。
⑵科学性
①内容科学性：要保证教育内容的正确、先进、可行、有效，要有新知识新信息、新成果
与先进技术。
②方法和手段科学性：不夸大，不歪曲，不贬低。
③提高服务质量,以爱心对待事业,以爱心服务人民。
⑶针对性：
由于人群组成不同，不能是单一雷同的内容与要求。
⑷群众性：
要有利于提高人民和民族的健康素质和文化修养。
⑸长期性：
改变一个人的生活方式，生活行为不是一件容易的事，不可能一蹴而就，所以要有长期准备。
营养师的未来可分为几大块：诊所营养师、高级餐饮服务、商务领域中营养师、公共保健营养师、社区健身中营养师、教育领域中营养师等。 我们的使命
⑴有责任有义务为人民大众提供支持和高质量的专业服务。
⑵掌握更多的知识回馈社会。
⑶对国民进行“食育”。
⑷以国民健康为重，发展企业和个人的事业。 ⑸有强烈的使命感，强化专业知识。
一个行业的发展要所有职业成员去爱护与维护，职业道德是我们行业发展的前提，让我们为神圣的职业做一个合格，有为的营养师。
周忠华：创业者需要的素质和基本条件
一、创业者的初衷
在决定是否选择创业前先有三个问题需要大家考虑：
1.我们是要开一家饭馆还是要创立一个伟大的行业？
2.我们是要以挣钱为目的还是要造福一个群体？
3.公司是赢利的机构，但谁明白公司的第一要义？
我想告诉大家：
1.如果你是以挣钱为目的，叫做生意致富不叫做创业。
2.创业是具有开创性的，不是以挣钱为第一目的，挣钱是开创行业建立产业的一个副产品。
阿里巴巴以提供全球贸易平台为目的，GOOGLE以快速实现海量信息的准确性和定向需求为宗旨，QQ以实现人际之间的及时信息交流为导向，在为了他们的真正创业目的，建立了巨大的用户人群的时候，同时也就实现了高的收入。FACEBOOK，作为美国最大的社交网站，固定用户5亿，移动用户1.5亿，今年仅广告收入就近20亿，同样都是以创业服务为目的，最终也产生了巨大财富这个副产品。
3.所以说公司要以满足尽可能多的人群的需求为第一生存要义，而不是纯粹为了赚钱。
二、创业成功的基本模式
1.首先要有想法，要有拼命赚钱的动机，有想通过自己的奋斗去改变命运的欲望。
2.要在自己想法的基础上去努力行动，一旦发现了商机并死死抓住。
3.要有坚持的决心和毅力，能不断的将机会实施下去并最终转变成商业模式。
正如著名的80后创业家泡泡、汽车之家的CEO李想说：这个世界上能找到和发现问题的人比耗子都要多；能够找到问题并提出解决方案的人比猫还要多；而能发现问题并提出解决方案还能快速的去做到的人比熊猫还少。
所以，不管你是选择创业还是就业，就踏踏实实做一只的熊猫吧。
三、创业者需要具备的基本素质
创业需要的素质很重要，我觉得就一下几个可供参考：
1．发现机会的能力：如好利来创始人罗红、汽车之家创始人李想这些发现市场机会的能力。
2.把握机会的能力：要怎么样把机会做到一生二，二生三，三生万物——把一个针眼捅成窟窿
3．赢得认同的人格魅力：如成就事业的能力、能分享成功的心境、安排财富的格局、能宽容创业合伙人宽阔胸怀，要充满激情、富有感染力，要有旺盛的生命能量和不达到目标不罢休的毅力。
4．承受可能失败的勇气：如史玉柱，从脑黄金到脑白金再到征途； 世界上最著名的创业者：卡内基、洛克菲尔、拜尔、西门子他们都有一个共同的创业背景：从小经历过贫困的童年，并且读书不多，但是她们都有渴望改变现实的强烈欲望。
四、创业成功的基本条件
一个企业具备的东西：项目（市场＋赢利模式）、资金、人才、保证项目成功的管控体系等等。
1．选最熟悉的领域：你最能发现商业机会同时也最有可能保证成功。
2．有能启动资金：（初创企业资金来源：自家原始积累、借贷、合伙人、商业计划融资等）
3．最有人脉的领域：（在一个创业团队里面，依据项目的特殊性，都有相对擅长的合伙人和人才）
4．心态要求：不好高骛远，首选选择正确的事情，正确的方向和目标，然后正确的做事，时刻关注效率和方法，坚信方向对了就不怕路远。
五、创业需要控制的风险
讲几点我认为比较重要的风险
1.不可确定性：不是所有创业都会成功，中国民营企业的平均寿命是有2.9岁，中国第一代创业家，基本已经牺牲。
2.对沉没成本的清新认识：创业过程中，不可避免的有些项目会称谓沉没成本，要学会分析哪些成本属于沉没成本，哪些成本值得期待.坚持有时候是需要代价的。
3.分清家庭财产和公司财产：有限责任公司是现代市场经济发展的灵魂，永远不要把家里吃饭的钱作为创业的资本，这样风险会很大。
4.学会抵制你认为的机会：处于创业之中，你有可能会发现有无数挣钱的机会，请你一定相信，马云的智慧，只会产生阿里巴巴系列的公司，马化腾精明也只会产生于腾讯，两个德位置如果调一下，不一定他们能取得同样的成功。 ……
