强化教育 整治结合 建立安全工作的长效机制
——安全培训学习心得
托溪中学徐庆钊
2010年7月通过中国教师研修网，我参加了全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。这次培训使我进一步深刻认识到校园安全工作的重要性。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定。我们在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，层层落实责任和措施，做到安全时时有人管，事事有人管。大力营造安全、文明、健康的育人环境，办好人民满意的教育。体会如下：
一、要大力宣传，提高认识，把做好学校安全工作作为构建和谐校园的重要举措来抓。
定期召开安全工作会议，传达并组织学习上级一系列的校园安全的会议和文件精神，研究部署学校安全工作。在校外设立了“学校安全宣传栏”和张贴宣传标语。召开家长会、组织教师家访、发放《致家长的一封信》等将学校的安全及管理工作宣传到每位家长，做到家校共管。 通过这些措施，使全体师生、家长充分认识了学校安全工作重要性。
二、要加强领导，明确职责，增强校园安全工作的责任感。
加强对校内外安全工作的领导，成立以校长为组长，各处室负责人和各班主任为组员的安全工作的领导小组，具体由综治副校长和政教处组织实施各项工作。建立健全一把手亲自抓，分管具体抓，广大师生共同参与的学校安全工作网络。在工作中，要求各处室人员思想上高度重视，充分认识到进一步加强学校安全工作的重要性和紧迫性，明确责任，做到谁主管谁负责；谁主办谁负责；谁在岗谁负责；谁上课谁负责的原则。 强化目标管理，规范落实领导责任制和岗位责任制，切实做到“看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事”。
三、要突出重点，全力做好学校安全整治工作。
1、认真开展学校内部治安防范和学校安全工作。进一步加强学校的人
防、物防、技防工作，配备了校园安保人员，健全各项工作制度。建立健全突发事件紧急预案，定期组织开展安全疏散演练，培养学生的安全防范意识和逃生技能，提高师生应对突发事件的能力。进一步完善学校防火、用电、饮食和大型活动安全制度，不断提高学生的安全意识、防范意识和自救自护能力。
2、进一步加强学生法制、交通等安全教育。充分发挥校园文化阵地作用，精心设计活动载体，利用班会、团队活动、活动课、课间操等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火，防盗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。充分发挥法制副校长的重要作用，定期开展法制讲座教育，如对学生进行预防未成年人犯罪 、网络是把双刃剑等等讲座。加大校园内管制刀具的检查力度，与每位学生签订《无管制刀具保证书》，坚决杜绝管制刀具流入校园。
3、加强安全隐患的排查整改工作，确保安全工作落到实处。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。每学期都要对校舍、体育设施，实验室、电脑室等进行全面检查，对每一处安全隐患做了详细记录，建立安全隐患台账，能立即解决的立即解决，不能立即了解决的及时上报县校安办，并研究制定整改计划，逐步解决并采取一切必要的措施确保安全。大力强化对校外寄宿生的管理。每学期初学校、派出所、家长、房东签订了四方共同管理责任书，明确各自的安全教育和安全管理职责。成立托溪中学教师查房查夜巡逻队，不定期的对学生上网、租房住宿情况进行检查，对存在的问题及时发现及时解决。同时协同派出所、司法所对校外出租房进行安全大排查，对存在的安全隐患登记造册，并发放整改通知书，要求限期整改。每周五下午放学后，学校保安人员、部分教师、派出所民警等到主要路口进行交通安全排查，制止学生不乘坐不安全车辆。 通过检查，大大消除了安全隐患，确保学生平安。
四、要建立安全报告制度，落实责任追究制。
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度
2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故和重大安全
事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故要按照各自的管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃的处理，事故善后事宜及时妥善处理。 对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
3、严格校规校纪，对违反纪律的学生要及时帮教、处理。严禁体罚学生。
总之，安全工作是学校工作的重点，坚持积极预防，依法管理，社会参与，各负其责的方针。在加强立法，完善管理，强化制度，开展安全教育和培训方面建立长效机制。要坚持开展安全教育和演练，提高应对各类突发事件能力，增强师生的安全防患意识、应急逃生和自救的技能。增强学校安全工作的针对性和有效性。
