化作春风崔春绿
——记优秀共青团员王霞同志先进事迹材料
王霞，女，汉族，大学本科学历。生于1987年4月，是民和县古鄯镇柴沟中学教师。自2005年任柴沟中学团支部书记以来，重视学生的爱国思想教育，鼓励学生积极参加中国共产主义青年团组织。在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。工作几年来，为深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，她带领校团支部按照文件精神积极开展了一系列活动，并取得了很好的效果。
她从事教学工作七年来，担任过语文，思想品德等学科的教学工作。在学区、学校领导的支持和同事们的帮助下，所担任的学科曾屡次获得了优异的成绩。但是她自认为不论所学知识还是教学能力与其他老师们相比还差距很大，她听过很多老师的课，每次听完都觉得他们的教学方法与经验值得她学习，在教学中积极参加学校的各种教研活动，2007年被评为古鄯中心学校“教学能手”，2009年获得古鄯中心学校“师德标兵”和“先进工作者”的荣誉称号。在团内积极发扬中华民族的传统美德。2008年5.12四川大地震发生后积极响应“一方有难，八方支援”的号召，倡议全校师生捐款捐物，为灾区人民献出了爱心。2010年4月14日青海玉树发生大地震后，她配合学校又以“大爱无疆，真情永在”为主题，号召全校师生捐款捐物，为灾区人民再献他们的美好心意。
一、坚持四项基本原则，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。
她在工作中不断进行政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题及时解决，随时改进与提高，把校团队工作开展得有声有色，团支部多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。
二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，能够率先做团员青年的表率。
在团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，以“三讲”和“三个代表”的重要思想严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。认真学习和撰写了学校要求的心得体会，并带领全体团员共同学习，共谈体会。在团支部各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。
三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团队工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受团员青年的欢迎和喜爱。
做为中学的团支部干部，她深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手，因为团队工作涉及到三个年级，6个教学班，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，她组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志
向，并立志为民族争光，从小打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有家乡、心中有祖国。在团内积极开展各种活动以丰富团员青年业余文化生活，大力促进两个精神文明建设。到目前为止，共发展团员100余名，为团组织输送了新鲜的血液，鼓励和引导更多的青少年向团组织靠拢。壮大了团组织，健全了团机构。针对学校地区偏远，文化资源的贫乏，业余生活枯燥等实际情况，团支部因地制宜地开展了大量适合所有学生的文娱活动，采取了有效措施大大丰富了团员青年的业余文化生活。积极组织团员参加中心学校举办的各种活动。如：演讲比赛、篮球比赛等活动中都取得了较好的成绩。在每年３月份学雷锋活动日期间，组织团员青年学习雷锋，给自己创造一个干净而美丽的校园。通过以上措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。同时这些丰富的活动也给单调的生活增添了几分色彩。2007至2008年她所担任学科在全县统考中取得了优异的成绩，2009年她担任的九年级毕业班思想品德课在中考中取得了好成绩。
同时，在每学期初，她精心组织，对优秀团员进行表彰奖励，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团队工作的有效开展。
四、树立榜样，学习先进，使团支部、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。
为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节，她从以下3个方面开展了教育工作，并形成理论，在全校开展。
1、让学生学有榜样，行有规范，搭建学生自她教育的德育平台。 ２、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创建和谐校园”为主题的
系列文化活动，黑板报、手抄报的综合评比活动，主题演讲比赛、拔河比赛等有益学生身心健康的校园文化活动。
３、发挥学生团员的作用，营造健康向上的德育氛围。团支部在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能起到了不可替代的作用，为营造健康向上的德育氛围开辟了一条新的途径。充分利用各种办法组织了富有趣味、益情益智的宣传教育活动，这不仅为学习教育与宣传增了色，更为学校增了光。
她深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，她将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，她表示：将以无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱乐活动，进行道德和社会实践活动，她愿自己化作春风，使共青团基层组织再披新绿。使我校共青团工作不断取得更大的成绩。
化作春风崔春绿
——记优秀共青团员王霞同志先进事迹材料
中共古鄯镇学区支部委员会
2012年4月8日
