班主任工作总结及后期工作设想
（2010——2011学年度第二学期）
百里中心小学：李宏强
本学期我担任五年级二班的班主任。我班有学生31人，男生17人，女生14人。开学初，我成立了班级组织，研究制定了班级管理制度，班级公约，卫生打扫制度等班规班约。班级建设势头良好，但还存在一些问题，现将前半期班主任工作总结，后半期工作设想交流如下：
一、前半期工作总结：
1、班级建设的方面：一是班风建设明显转变，二是学生遵守校纪校规得到了落实。三是学生的行为能严格遵守《小学生日常行为规范》等相关制度。四是违法违纪事件逐步减少。五是学生的集体意识进一步加强。六是学生的良好习惯进一步养成。
2、学生成绩稳步提高。通过单元检测、月考、中考等活动来看，我班学生的学习成绩逐步提高，在各类考试中都取得了较好的成绩。
3、各类活动开展成效较高。开学至今，班级内部先后召开了两次读书活动、六次主题班会、多次批评教育会和家校交流会、一次质量检测分析会、一次家长会，参加了学校组织的队形队列广播操比赛、歌咏比赛，普通话朗诵比赛、运动会等相关活动都取得较好的成果。
4、学生的卫生习惯得到进一步培养。开学初，根据学校的安排和我班具体情况，开展了卫生知识讲座活动，大部分学生的集体卫生和个人卫生习惯得到培养，彻底杜绝了脏乱差的现象。
5、安全工作常抓不懈，本期安全工作在班会、晨会上多次讲，学生的安意识增强，预防意识有了进一步的提高，前本期无不安全事故发生，学生基本能遵守学校和班级的各项安全制度，随时遵守学校和班级临时强调的注意事项。
二、前半期工作存在的问题：
1、部分学生各类习惯较差。开学至今白峰、白慧敏等学生的各类习惯经多次批评教育无效，卫生习惯和学习习惯较差，头脸经常性的不洗，各类作业经常性的拖欠。
2、部分学生集体意识不强。上学有迟到现象，有不佩戴红领巾现象，集体卫生打扫不彻底现象。
3、部分学生的成绩还较低，经过前半期的学习，成绩提高较慢。
4、部分学生有违纪行为，不能严格要求自己，对学校和班级造成了引导的影响，例如白峰多次批评教育不要过河，总是不听劝告，经班主任、科任教师，学校教育有所好转。
5、安全工作虽然常抓不懈，但是收效甚微，部分学生早晨到校仍然比较早。
三、后半期工作设想：
1、班级建设进一步加强。一是进一步完善班级资料。二是加强批评教育，督促学生遵纪守法。三是培养学生学习习惯和行为习惯，进一步提高学习成绩，培养德智体美全面发展。
2、继续抓好落实安全教育，利用各类班队活动时间为学生讲授安知识，教会学生自我预防，确保每一名学生的健康成长。
3、加强活动开展，逐步培养学生各方面的发展。继续完善班级活动计划，加强活动指导，确保活动的实效性，为各类学生提供展示自我的平台。
4、继续做好个别学生的辅导。我班目前情况下，单亲儿童和留守儿童较多，定期或不定期的做好这些学生的思想教育工作帮助他们消除厌学心理，树立正确的学习观念，保证各类学生的学习成绩有所提高。
5、继续做好家校联系活动，根据班级实际情况和学生个人特点，定期或不定期的做好家访，校访、家校联访工作。
6、继续和科任教师协调，加强学生管理，保证学生三科均衡发展。
7、加强体育活动，严格落实学校的“阳光体育”活动实施方案，切实贯彻方案精神，确保体育活动正常、高效的开展。。
8、抓好卫生工作，做好卫生教育工作，及时打扫好室内外卫生及个人卫生，确保“三无”食品和影响学生身体健康的食品不进入校园和教室，随时提醒学生注意预防各类疾病，保持教室通风，每天坚持洒水。
总之，在后半期中，以提高教育教学质量为目的，以培养学生习惯为突破口，全面做好班级工作。
