党员民主生活会发言稿
第四小学武惠菊
作为一名普通的教师参加这次民主生活会，是一次认真贯彻和落实科学发展观精神的机会，也是一次自我检验和锤炼的过程。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，结合工作实际，谈谈自己的想法： 本学期我继续担任四年级三班的语文教学，课前我认真备课，注重提高课堂时效性，认真上好每一堂课，力争学生课课有所得。平时注重学生的提优补差工作，全面提高学生学习成绩。业余时间不忘教学研究，积极撰写教学随笔、论文。另外，由于本人长期从事中高年级的语文教学，结合我校的办学理念：规矩立校、规范树人，我认为目前作为一个语文教师应该要做的事是努力提高我班孩子在书写规范和阅读等方面能力,为打造我校规范礼仪教育特色打下基础。写字是小学生一项十分重要的教学任务。目前我校学生的书写仍需花大力气去抓，下面我来谈谈我的一点看法和做法。
1、教师应做好示范，以身作则。别小看老师的范写，老师在边解说边范写的过程中对学生影响特别大，更有一种亲近感。教师具有示范性的特点，教师的表率作用对学生有着特殊的影响。
2、养成正确的写字姿势,每天写字歌不离口。现在学生对“三个一”背得滚瓜烂熟。然而真正在写作业的时候，学生写着写着就趴到桌上去了。需要老师不停地“念经”，不断地纠正。
3、认真书写，严格训练。学生书写时，教师要巡回指导，观察学
生在写的字是否把老师强调注意的地方写到位，对写的不规范的字及时纠正，写字认真的学生及时表扬，特别表扬写字有进步的学生，关注两头的学生。我想通过长期不懈的努力，我校孩子的书写会跨上一个新台阶。
另外，作为一名语文教师应及早引导学生去博览群书，开拓视野，丰富知识储备 ，不断提升学生的整体综合素质，这是我们的责任。结合我们学校学生的特点我认为可以从以下几方面努力：
1、营造良好的阅读环境。目前我校有一个规模相当的图书馆，不仅可供学生自由借阅图书还可以进行网上阅读电子图书。大部分教室也建立班级图书角，作为语文教师要在班级中营造浓厚的阅读氛围，给学生安排享受阅读的时间。给学生足够的鼓励，并和他谈阅读后的感受，和学生一起讨论共同读过的一本书，是一件非常快乐的事情。
2、推荐好书给学生。一般情况下，学生喜欢阅读轻松、好玩、惊险，不用动脑筋的书，所以动漫.魔幻等书是学生的首选。这样的书可以轻而易举地获得，基本上不用向学生推荐。需要向学生推荐的是一些经典图书。对学生来说，真正的经典必须是他们可以接受的，儿童文学作品也应成为儿童阅读为主，儿童文学对儿童的意义不仅仅是获得阅读的乐趣。或者是提高语文成绩，它是连着儿童的未来。如，中国少年儿童出版社的《百年百部》系列，“小布老虎“等，都是很优秀的作品，值得向学生推荐。
3、与电视节目同行。我校学生外来务工子女的比较多，许多家
长不识字，让家长和孩子一起读书不太现实，但学生家里的电视是有的，可以用电视节目内容激发学生的阅读兴趣，比如，学生看电视剧《小兵张嘎》，不大可能每集都看了，我们可介绍学生看《小兵张嘎》的书。如看了动画片《西游记》，进一步引导学生看《西游记》的原著。学生看原著，虽然可能会囫囵吞枣，但受到的潜移默化的影响都是不可估量的。
总之，要提高我校学生的综合素质，提升学校品味。规范书写、加强阅读，扩大阅读量，势在必行！作为一名语文教师任重而道远，期待我校的明天更加美好！
