小学六年级班主任工作计划
新的学期已经开始,我接手了一个毕业班.面对一个崭 新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重.为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划.
一.指导思想：
为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨.学校的工作计划是本计划的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作.
二、班级情况简析：
本班共计44名学生,其中有男同学21 人.女生23人.这些学生对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重.课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力.相当一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强.其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差.还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性.学生都是远路生,上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫.六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人.
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进行行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩.
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩.
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡.
5、重视家庭教育和学校教育相结合.通过家长会、电话、书信等形式与家长相互配合.
6、加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈.
四、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做.
2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心；与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法；多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果.
