2012年“六一”会演程序与主持词
策划、撰稿： 周述奇 主持：A 肖慧芳
B 罗
桢
C 何雨霄
D 田文涛
程序：
一、开场音乐近尾声时舞台灯光齐开。外幕徐徐拉开。聚光主背景。
二、上演开幕式。
三、主持人开场白
1、（齐上）
AB：尊敬的各位领导、老师们。
CD：敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们。
合：大家上午好！（施礼、掌声）
A：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
B：伴着花的芳香，踏着歌的节拍。
CD：我们即将迎来花团锦簇、花香四溢的“六一”儿童节。
C：“六一”来啦，我的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
D：“六一”来啦，人人载歌载舞，个个神采飞扬。
A：六月,充满了欢声笑语;六月,是放飞希望的季节。
D：让我们欢聚一堂，手拉手，心连心，一起去拥抱这美好的时光。
B: 六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。
Ｃ: 让我们携手相伴，去开采童年的沃土，去拥有童年的阳光。 Ｂ：在这喜庆的日子里，我们满怀豪情迈入灿烂的六月，走进自己的节日。
Ｃ：龙腾虎跃庆六一，
歌舞欢腾颂祖国。
Ｄ：在这拥抱节日的幸福时刻，让我们手相牵，心相连，一起把——
CD：童心飞翔、放歌梦想。一起把童心飞翔，放歌梦想。 ２、（上演1号节目）
A: 精彩纷呈的开场舞蹈让我们陶醉在节日的喜庆氛围。
C: 迎着初升的太阳我们茁壮成长。下面请欣赏三（6）班为我们带来的舞蹈——初升的太阳
3、（齐上）C : 在这花红柳绿的五月，我们喜迎欢乐的节日。
Ｄ：今天我们齐聚一堂，笑语欢歌，书写我们童年的美好时光。
Ａ：孩子们的成长凝结了党和人民的关怀和希望，我们这次的演出也倍受上级领导的关心和支持。
Ｂ：现在我隆重地介绍到场的领导（根据当时情况再定）。对他们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）
Ａ：现在我们用热烈的掌声请。。。。。。讲话。
（ＣＤ向领导献花 献红领巾）领导讲话后A：谢谢领导精彩的讲话，谢谢！
Ａ：（唱）你入学的新书包有人给你拿。 B:你雨中的花折伞有人给你打。 C:每当我听到这首歌的时候就会想起我亲爱的爸爸妈妈。 D: 请欣赏二（3）班为我们带来的舞蹈——遥远的爸爸妈妈。 C：党是阳光我是花，老师是水我是鱼，在温暖的怀抱里我们健康成长，看！一群活泼可爱的小朋友向我们走来了，他们是胖妞美妞。请欣赏一（3）班为我们带来的舞蹈——胖妞美妞
Ｄ：冬去了，处处萌发春的生机，春来了，大地勃发春的活力。春来了，春来了。张开你的臂膀，伸出你的双手去把春天拥抱。请看一（１）班的舞蹈——春晓
Ａ：（即兴编辑）下面掌声有请四（２）班为我们表演《trouble maker> B: 动听的旋律令人痴迷，优美的舞姿让人陶醉。大家说这样节目喜不喜欢？（互动）大声说喜不喜欢。我你们喜不喜欢？嘿嘿，不够热烈哦，你不喜欢我，我可喜欢你——下面请看一（4）班带来的舞蹈《我可喜欢你》
C: （边唱边走）你从哪里来？我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口。今天我们的演出现场来了好多好多的热心观众，同时，精彩的表演把国外的小朋友也吸引过来了。你看，一群印度小朋友为我们带来了舞蹈《印度天使》。表演班级三（4）班。
4、（AB齐上）：A：小朋友们，好看吗？精彩吗？
B：是啊，演出的精彩体现了小朋友们的聪明能干，也倾注了指导老师心血哦。
A:为了这次演出的成功，有好多的单位和个人给予了大力的支持，他们是——（按到场情况宣布，看情况决定讲话人员） B:谢谢，谢谢他们的一片爱心。下面请欣赏一（6）班为我们带来的舞蹈——快乐儿歌
C: 你快乐我也快乐，大家都快乐换来的将一片祥和。听，夜深了，人静了，可是，那动物世界里去依然热烈哦。请欣赏舞蹈——《猫鼠之夜》。表演班级五（6）班。
D: 一首脍炙人口的老歌从上世纪唱到现在依然嘹亮。歌中赞颂的事迹依然倍受赞赏。请看三（1）班的舞蹈——我的偶像
C:同学们，你们知道我的偶像是谁了吗？（互动）对，雷锋的事迹天下传，雷锋精神传天下。我们要学雷锋做雷锋，把雷锋精神带进学校，让文明之花开满校园。请欣赏五（2）班为我们带来的舞蹈——欢乐校园。
B:小朋友，你还记不记得从爬到走的过程啊？
D:嗯，不记得了，但是我知道爬行、站立、行走是每个人的身体语言。
B:没错，时间一天天过去，孩子一天天长大。请欣赏二（2）班为我们带来的舞蹈——小豆包之夜 C: 六月，是一支歌，一支幸福的歌。
D: 我多想徜徉在这歌的海洋。去畅想未来，拥抱明天。 C：我更想天天在爸爸妈妈的怀抱里分享幸福的分分秒秒。 D：可是孩子大了终有离开母亲怀抱的一天。
C: 到那时我的心你的心将会怎样？先看看二（6）班的舞蹈——游子吟 D：倾听了游子的呻吟，更留恋童年的快乐。童年的时光是快乐的，童年的梦想是多彩的。请看五（5）班为我们带来的歌舞剧——童年 C: 鹅 鹅 鹅 ，曲项向天歌。这首诗是我刚学讲话时妈妈教我的，现在读起来依然朗朗上口，配上音乐与舞蹈将把我们带到如诗如画的意境中。舞蹈——曲项向天歌。由二（5）班为我们表演。 B：（即兴配词，互动形式）下一个为我们表演是四（3）班的歌伴舞——赵钱孙李
Ｃ：舞台上我们能演绎精彩的角色，学习上我们是相互帮助的伙伴，生活中我们是相互关心的好朋友，我们之间有太多太多的话要说，看！二（４）班的话是咋说的呢？请欣赏他们为我们带来的舞蹈——悄悄话。
Ｂ：小朋友们，刚才的舞蹈好看吗？还想不想看？想看的举手！好，这边的小朋友举起来了，这边的小朋友也举起来了。好，那接下来就请你欣赏舞蹈《举手发言》。表演班级四（４）班。
Ｄ：我们的世界是一个充满爱的世界，因为有爱我们才拥有幸福的童年，因为有爱我们才成为快乐的天使。爱惜粮食，珍惜劳动成果是我们做学生的行为规范，一（５班）舞蹈《
农》就深深地为我们诠释了这样的道路，掌声有请。
Ｃ： 我们是一群可爱的宝贝，我们成长在爸爸妈妈，爷爷奶奶的怀抱里。有了他们才有我们的健康与快乐，下面请欣赏四（５）班的舞蹈——和奶奶比赛。
Ｄ：精彩纷呈的舞蹈百看不厌，下面将为大家上演的五（４）班的武术表演——男儿当自强
Ｃ：父母的我们无比幸福，老师关心我们健康成长。今天我代表所有的小朋友向你们说一声：谢谢你们，你们辛苦了。请你喝上一杯茶，那是我们微不足道的报答。请看舞蹈《茶壶嘟嘟》，表演者一（２）班。
ＣＤ：（齐上）Ｃ：百花开放笑声甜，拂面浓 六月天。 Ｄ：敢问瑶台谁是主，新蕾初绽正童年。
Ｃ：在告别春风的季节里，我们的心在依依绽放。 Ｄ：翠色幕幔徐徐开启，舞台上我们把人生真诚的演绎。
Ｃ：看吧，五（１）班的精彩武术配上甜美的音乐和动听歌唱把一首《明日歌》表演出神入化，大家掌声欢迎。
Ｃ：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，小草在欢笑，小鸟也歌唱。看吧，动物王国里也在庆祝他们的节日呢。请欣赏三（５）班的舞蹈《兔气扬眉》。
Ｄ：保护环境，保护自然，动物们真的是扬眉吐气了，接下来请欣赏三（２）班的舞蹈《竹篮子想起来》。
Ｄ：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱。我们拥有伟大的国，我们拥有幸福的家。珍惜吧，好好读书，好好学文化，请欣赏五（３）班歌伴舞《读唐诗》。
Ｃ：夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的。夏天的夜晚也是迷人的。请看四（１）班的舞蹈《迷人的夜晚》。
Ｄ：我们成长，我们快乐，让我们手牵手，一起向前走。请看二（１）班舞蹈——手牵手。
５：（ＡＢ齐上）Ａ：一幕幕精彩的表演那是心的表达。 Ｂ：一张张灿烂的笑脸那是幸福的释放。
Ａ：孩子们今天的健康成长，因为有灿烂的阳光。 Ｂ：当他们成为参天大树时依然会花儿朵朵向太阳。 Ａ：请看四（６）班的舞蹈《花儿朵朵向太阳》 ６、（ABCD齐上）
A:尊敬的各位领导，老师们。
B:感谢你们对这次演出的关心和支持。
A: 尊敬的各位家长，各位来宾。
B:感谢你们的光临。
A:亲爱的小朋友们
B:再一次预祝你们节日快乐！
CD：（跳）节日快乐！！
A今天的演出到此结束接下来宣布获奖结果并颁奖。 7 播放结尾曲。
