六一国际儿童节活动方案
一、活动目的
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，为充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。在 2012“六·一”国际儿童节来临之际，我校特举行欢庆“六·一”庆祝活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发；通过“六一”活动向家长、社会展示我校风貌，进一步塑造我校的良好形象。
二、活动主题
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
三、活动时间、地点
2012年6月1日上午8:00—11:30：表彰大会、入队仪式、文艺汇演
2012年6月1日下午12:50—14:30：游园活动
四、活动内容
（一）总结工作，表彰先进
为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥与榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀中队辅导员、先进中队、优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动
1、优秀中队辅导员，以学校2011年秋及本期班主任绩效量化得分为依据进行统分，名次靠前的前两位中队辅导员被评定为优秀中队辅导员。
2、先进中队：以学校2011年秋至今个班级学习、活动、纪律等各方面结果为依据，前两名班级被评定为先进中队。
3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月20日前将评选结果报学校德育处。
4、优秀少先队员：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，选出一名优秀少先队员，于5月20日前将评选结果报学校德育处。（参加鼓号队、红领巾监督岗、广播站的队员优先）
（二）新队员入队仪式
一年级根据本班实际情况于5月20日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。
（三）搭建展示平台，举行文艺汇演
1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任进行指导与训练。节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱（奏）、小组唱、
大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。
2、为了保证节目的质量，各班在5月25日前将节目名称、内容、形式、人数、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月28日下午抽查节目排练情况。
3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。
（四）亲子活动
“亲子活动”主要通过游戏，比赛等形式维系家长和孩子的关系，全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。文艺汇演期间穿插有“亲子活动”，各班需邀请部分学生家长参加本次活动，鼓励家长上台与孩子共同完成比赛，增进家长与孩子之间的感情交流。
（五）黑板报评比
时间：5月28日前完成
负责人：各班主任
（六）游园活动
时间：2012年6月1日下午13：00开始
地点：学校操场
人员安排：
职责：每人负责一个游园活动，活动内容、规则自定，每位负责老师相互协调，活动内容不能相互冲突。
五、活动要求
1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。
2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。
六、活动安排
（一）工作人员安排
1、活动领导小组
组长：
组员：
2、音响设备小组
：负责收集节目音乐，音乐必须为“mp3”
：负责音响设备器材调配、控制
3、场地布置
组长：
组员：
4、主持人：
5、摄像人员：
（二）时间安排 格式
2012年5月8日-5月28日
1、各班节目编排
2、各班庆六一主题黑板报
3、游园活动筹备
2012年5月25日
1、各班把节目、串词交至德育处；
2、各班节目音乐交至 老师处。
2012年5月28日
节目抽查
2012年5月29日
主持人校对主持词、节目串词
2012年5月30日
各负责人检查活动准备情况，并报至德育处。2012年6月1日
1、上午：表彰大会、文艺汇演
2、下午：游园活动
五珠乡中心学校 2012年5月3日
