关刀镇中心完小三年级英语上册教学计划教师：卢效
小学三年级英语上册教学计划（PEP）
卢效
一、学生学情
三年级共有两个班级，学生们聪明活泼、勤奋好学，但基本上都未曾接触过英语，几乎基于同一起跑线上。他们对英语感到好奇，对学英语都有着十分浓厚的兴趣。
二、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
根据学生的现有学习能力和未接触过英语的现状，本学期的英语学习内容为PEP课本三年级上册的1-3单元：Unit 1 Hello, Unit 2 Look at me, Unit 3 Let\'s paint.内容有所减少，其目的是为了让学生能够更好地消化运用所学英语。
三、方法措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报，多读英语故事。
7、多与学生交流，进行口语交际训练。
四、教学工作具体实施方案如下：
（一）口语教学：
1、在教学设计中加入“Free talk！”这个环节。主要展示学生口语对话，口头小作文，英语情景剧表演等内容。力争能让学生把新旧知识联系起来。
2、在教学过程中多使用英语，让学生打下坚实的听说基础。
（二）音标教学。
1、初步进行48个音标教学。
2、通过本学期的四会单词重点练习音标的简单拼读。因为音标语音教学是一难点，因此安排在学期的后期。
（三）练读 ：
1、按照晨读单每天早上进行英语晨读10分钟。
2、每班指定专门几名同学负责领读。
（四）默词
由于三年级的孩子刚接触背写默词，因此开始会存在一定的难度，本学期的四会词有35个左右，三会单词有50个。默词采用各种方式的测评，借助合作学习，每周进行一次速记默词比赛。
（五）作业
英语作业分为两种一种是课堂作业，另一种是课后家庭作业。以课堂作业为主，课后作业主要为口语训练。通过写作业来提高学生的书写能力和运用能力，做到及时发现问题，及时批改，及时更正。
（六）、活动
1、九十月份制定英语手抄报活动。
2、十一月份进行英语书写大赛。
3、十二月份进行英语口语测试。
（七）、教学内容与课时安排
时间安排 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周
Sept.1st 教学进度Unit 1 Hello.Unit 1 Hello.Unit 1 Hello.Unit 1 Hello.
Review of Unit 1(National Day)
Unit 2 Look at me.Unit 2 Look at me.Unit 2 Look at me.Unit 2 Look at me.& TestReview of Unit 1-2Unit3 Let’s paint.Unit3 Let’s paint.Unit3 Let’s paint.Unit3 Let’s paint.Review of Unit 3Phonetic teaching
Recycle 1
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