人人范文网 范文大全

拂晓中心小学心理咨询室简介

发布时间:2020-03-03 16:00:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

拂晓中心小学学校心理咨询室简介

“微笑面对、快乐生活、健康成长”是拂晓中心小学心理咨询室宗旨。为了学生更和谐地发展,更健康地成长,学校自2012年便成立了心理咨询室,咨询室总面积60平方米,现有国家二级心理咨询师两名,形成了以学校领导牵头,专业教师为主,班主任为辅的心理健康教育团体。拂晓中心小学心理咨询室又名“心灵小屋”,地点位于学校东教学楼一楼。紧邻图书室和阅览室。由五部分组成,它们分别是预约接待室、个体咨询区、阅读区、沙盘室区、团体辅导区。 区域介绍

预约接待约室:供心理咨询教师办公,开展工作,存放各种相关资料和咨询记录。

阅读区:并提供专业书籍和心理健康书籍200余册,可供师生阅读。

个体咨询室:供学生倾吐心声,排解心理压力。 放松区:内设沙发、软垫等。通过音乐、图片放松,消除不良情绪。

团体辅导室:内设团体游戏器材、心理电影、音乐光盘等,供学生游戏、看电影等达到育心的目的。

一、辅导目标

我校的心理健康教育工作,以《中华人民共和国精神卫生法》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)为指导,以完善学校心理健康教育、提高师生的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标。小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。

二、辅导宗旨

微笑面对、快乐生活、健康成长

三、辅导形式

个体咨询、团体活动、心理放松、心理测评。

四、辅导方案

(一)常规工作

1.根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育。

2.面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高

2.利用团体活动做好学生的个体和团体辅导。通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理健康知识,达到助人自助。

3.建立学生心理健康档案,做好特殊家庭学生档案建设和心理辅导工作。

4.建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课

教师取得联系,以保证辅导的综合成效。

5.做好各项工作计划、辅导记录、工作总结,以便查漏补缺,有效开展后续工作。。

(二)咨询方式

1.面谈咨询:(心灵小屋——东教学楼一楼) 2.信件咨询:“阳光”信箱(每周一领取老师回复的信件) 3.电话咨询: 0558-5278090.网络咨询:QQ:805685850电子邮箱:805685850@qq.com

(三)咨询室开放时间

周二至周四下午4:30——5:30(其他时间的咨询辅导由学生另行预约)。

今后我们还将继续开展已有的学科渗透、德育活动、加强对心理健康教育工作的领导,进一步强化辅导教师、学科教师、班主任师资力量培训工作,提高认识,形成合力,增强教育实效。对教师进行心理健康教育,提高教师的心理健康水平,创建更加规范的心理辅导室。以期将我校的心理健康教育更好的发展下去。

拂晓中心小学心理咨询室

桂林中心小学心理咨询室简介

心理咨询室简介

心理咨询室简介)

心理咨询室简介

心理咨询室简介

心理咨询室简介

小学心理咨询室简介

心理咨询室功能简介

学校心理咨询室简介

心理咨询室辅导员简介

拂晓中心小学心理咨询室简介
《拂晓中心小学心理咨询室简介.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档