同样的心情
一样的期待 ——语文学科期中考试家长会
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
一、期中考试分析
本次期中考试成绩不甚理想，优秀人数：xx人 ，平均分：xx，及格率：xx%，优秀率：xx%
95——100分：x人 ，90——95分：x人 ，85——90分：x人 ，80——85分：x人
从试卷中看问题 ：
1、书写差。卷面分普遍都扣分了。
2、基础知识掌握不扎实，错别字太多，不会组词，拼音基础差。
3、背诵不过关。课文背诵、日积月累、古诗文连线背诵很模糊。
4、不会读题，出现不理解题意就做题情况。尤其是照样子写句子和阅读短文。
5、做题习惯较差。主要体现在写句子不加标点，做题后不去检查。
6、词语积累太差，不会分类记忆，词汇量少。
7、看题写话扣分严重。
解决措施：
1、强化书写，加强书写力度，坚持练字。
2、准备专门的听写本。错误的用红笔改正，再抄写原词三遍巩固。回到家，家长根据孩子的错字再听写。
3、考试时，发完试卷写上姓名后，先读阅读短文和写话要求，再做基础题。做阅读题时必须读到三遍再做题。写话题做到写满格，分两到三段，正确使用标点符号。
4、阅卷要严格，以后考试卷面只要有问题就扣光五分。
5、平时多读同步或优+练习题。
6、写话，写完后要读一读，自己发现问题。
任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
二、分析现状
了解当前的教育形式，针对低年级段的非书面作业如何正确认识和解决。
做好“大阅读”和给孩子减负是目前重要的事情，也是非常正确的教育策略。但减负不是零作业，不学习，这其实是对我们每一个角色提出了更高的要求，希望家长们能正确认识。
认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
孩子回到家之后如何安排学习，如何做到知识掌握地扎实有效，需要我们深思，更需要我们双方面的配合。
三、几点建议
（一） 希望家长能督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。
（二）关注孩子个性成长和习惯养成
1、多给孩子自信，让孩子尝试独立完成一件事。
2、养成按时完成作业的习惯；
3、养成独立思考问题的习惯；
4、养成当日事当日毕的好习惯；
5、养成每天复习和预习的好习惯；
6、养成每天坚持读书和背诵古诗的好习惯。
7、可以和孩子探讨如何读出情感。
（三）别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。
四、学习要求 （1）回家认真预习。
（2）上课能集中精力听老师讲课。
（3）学会思考和疑问，能和同学交流学习问题。
（4）养成良好的学习习惯：作业不拖拉，干净整洁，能达到一定的速度。 （5）家长要把好孩子学习关，做到及时签字，认真监督。监督孩子准备好各项学习用具。
