在常州市庆祝第19个教师节暨表彰大会上的讲话
各位领导，老师们，同志们：
今天，我们和来自各级各类学校的教师齐聚一堂，欢庆第19个教师节。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的常州市中小学优秀班主任、德育先进工作者、“十佳爱生标兵”表示热烈的祝贺！也借这个机会向长期以来关心、支持教育的各级党政领导、各企事业单位和社会各界人士表示衷心的感谢！ 党的“十六大”报告，第一次明确地提出了教育要为人民服务的要求，它包括三方面内涵：1.培育实现中华民族伟大复兴的一代新人是“教育为人民服务”的集中体现；2.让人民享有接受良好教育的机会是“教育为人民服务”的前进方向；3.办让人民满意的教育是“教育为人民服务”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教师都要关注社会，都要有强烈的社会责任感，都要能想人民所想，急人民所急，办人民所需，都要把群众满意不满意，赞成不赞成，拥护不拥护，高兴不高兴衡量教育工作得与失的唯一标准，千方百计为学生成长考虑，想方设法让家长放心满意，真正做到“教育为人民服务”。为此，我提四点要求： 一．加强教育行风建设，展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各业、千家万户，教育系统的行风状况如何，关系党和政府的形象，关系社会稳定和政治安定，也关系教育发展的环境和条件。从一定意义上讲，行风就是形象，没有良好的行风就没有教育的发展。希望大家始终要站在实践“三个代表”重要思想的高度，站在保持教育事业健康、稳定、持续发展的高度，站在“讲政治、讲正气、干事业”的高度，充分认识加强教育行风建设的重要性、切实增强责任感和紧迫感，积极投身行风建设，内强素质，外树形象，努力让社会满意，让人民群众满意，促进全市教育事业全面发展。为此，我们要做好以下三方面工作。 1．严格执行国家和省关于教育收费的各项规定，大力治理教育乱收费现象。教育乱收费现象，已经成为当前社会关注的热点和焦点，从教育部，省教育厅，到地方政府都三令五申强调这个问题，老百姓怎么看我们，怎么评价教育，现在更多地集中在收费问题上，不处理好这个问题，不仅损害着教育的社会形象，而且会恶化教育发展的外部环境。为此，我们必须进一步强调治理乱收费的重要性，要“治高、治乱、治不规范”；要明确校长是治理乱收费的第一责任人；要强化治理教育乱收费联席会议机构职能，加大制度建设和监督检查力度；要严格规范义务教育阶段招生收费和公办高中招收择校生的办法，严禁中小学超标准收费和巧立名目收费，严格执行“收支两条线”管理规定；同时，所有学校都要落实教育收费公示制度，争创“教育收费规范学校”，坚决抵制乱摊派、搭车收费和挪用学杂费的行为，实质性地达到治理目标的“三个下降”：即学校乱收费案件数量下降、乱收费的金额下降以及乱收费的学生数量明显下降。对于违反收费规定的学校或者个人，我们将严肃查处，决不姑息，要让老百姓看到实实在在的治理效果。 2．继续开展“让教育充满爱”主题教育。行风建设是一项系统工程，要调动方方面面的积极性，更多地要让广大教师自觉地投入到活动中来，把行风建设的触角延伸到教育工作的每一个角落，涉及到每一个人，才能保证行风建设的深入性和广泛性。所以，我们所有教育工作者都要继续弘扬“爱教、乐教、善教”精神，深入开展“让教育充满爱”主题活动。，真正从内心深处热爱学生、热爱人
民，热爱教育事业，把群众的利益和学生的终身发展作为开展教育工作的出发点和归宿点，视人民为父母，把学生当子女，那么我们教育的形象一定会高大起来，一定会深受老百姓的尊敬和欢迎。 3．积极推进政风建设。全体干部要进一步提高行风建设重要性的认识，增强光大教育形象的自觉性和责任感，要把个人的一言一行、一举一动与行风建设、教育形象联系起来，做到有用的话就说，有利的事就做，反之，就不说不做。要切实把行风建设与教育形象的建设与本职工作和教育事业的发展结合起来，推动各项工作的开展，特别是在作风的转变上有新的变化，由被动转主动、由工作的低效率转高效率、由搞形式、摆花架子转为求真务实，在工作意识上由因循守旧转为锐意创新；要“践行三个代表，争做好事实事”，切实关心基层学校的发展，指导规范，服务热情，评价科学；要践行常州教育对社会的9项公开承诺，做到“我承诺，您监督；听民意，纳民言”，营造全社会理解、关心、支持教育行风建设的良好氛围，创设常州教育健康、持续发展的社会环境。 希望大家进一步提高认识，加大工作力度，切实把我市教育系统行风建设工作提高到一个新水平，以良好的行业作风促进我市教育事业的健康、快速发展。 二．推进教师职业道德建设，塑造新时期教师新形象 “教师是太阳底下最光辉的职业”。教师的一言一行都给学生留下深刻的印象，有的甚至是一辈子的影响，教师的形象直接影响着人才培养的质量和社会的文明程度。因此，教师在思想政治上，道德品质上、学识学风上、行为规范上都要以身作则，自觉率先垂范。所以，这就要求我们广大教师要有热爱教育、献身教育的职业理想；要有热爱学生，诲人不倦的职业道德；要有刻苦钻研、团结协作的职业精神，要有严于律己、为人师表的职业准则。特别是刚才受到表彰的各位教师，你们是常州教师队伍中的精英，是骨干，你们更要发扬无私奉献的精神，发挥模范榜样的作用，激发广大教师教书育人的责任感和光荣感，把神圣的师爱播散给每一个学生，让每一个学生充满信心，让每一个家庭充满希望，为常州教育发展、为常州每一个孩子的未来作出新的贡献。 三．加强教育业务学习，不断适应教育现代化的新要求 21世纪是学习的世纪，面对着一个新知识、新理论、新概念不断涌现的时代，如果我们不注重学习，不主动更新观念，吸收新鲜养分，就很难适应时代变化，很容易被淘汰，学习真正成为一种人自身的内在需求，一种时代和社会的迫切需要。常州市已经提出了“两个率先”的奋斗目标，面对社会发展的新形势，教育必须加快推进现代化。这就要求我们广大教师要树立紧迫感、危机感和责任感，要不断加强学习，完善自我，做到工作不息，学习不止，要使自己学习的速度高于外界变化的速度，学习的强度高于外界学习的强度，学习的质量高于外界学习的质量，要率先成为终身学习的楷模。所以，我们广大教师必须及时适应教育改革和发展变化，跟上教育现代化的步伐，努力学习新的教育理论，新的教育观念和培养创新的意识；学习现代教育技术，有实施网络环境下教学的本领和手段；学习教育最新信息，了解时事动态，了解行业走向。并且通过学习，提高个人综合素质，增强实施现代化教学的能力和水平，顺应时代发展潮流，满足人民群众对优质教育的需求。 四．加快推进教学改革，努力开创素质教育的新局面 实施素质教育，就是要以全面贯彻党的教育方针、提高学生的综合素质为宗旨，以培养创新能力和实践能力为重点，以培养“四有”新人为目标，这是时代召唤、现实需要、民心所在，也是教育自身的要求。我们前一阶段的课改已经初步取得了一些成绩，在高中课改临近之际，全市教育工作者更要认清形势，积极应对，要以课堂为素质教育的主阵地，以全体学生为素质教育的对象，教学内容要有时代性、科学性和易接受性，教学方法要引导学生自主思考、自主学习和自主发展，教学过程要体现书本知识和社会实践的统一；要不断探索，努力创新，继续深化课堂教学改革，注重研究网络环境下的有效教学模式，积极开展研究性学习和综合实践活动，大力减轻中小学生过重的学习负担，进一步提高教育教学质量；要把素质教育贯穿到幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面，贯穿到德育、智育、美育、体育等各个环节，使素质教育取得实质性的进展。 老师们，同志们，国之兴衰，系于教育。教育是一项功在当代，利在千秋的事业。希望全市广大教育工作者本着对党、对人民、对历史高度负责的精神，与时俱进，锐意创新，矢志不渝，追求卓越，为把最好的教育奉献给养育我们的人民、奉献给我们的每一个孩子而努力奋斗。 最后，祝愿同志们节日快乐，工作顺利，合家幸福，事业有成！xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
