医学生职业规划论文职业生涯规划论文范文 医学生职业生涯规划现状与对策分析 【摘要】随着医疗制度改革的发展以及社会对医学人才的需求当前医学生职业生涯规划的重要性日趋突显。文章对高校医学生职业生涯规划现状做了初步分析提出了一些对策为指导医学生今后的就业打下了基础。 【关键词】医学生职业生涯规划现状对策 2011年度国家公务员考试报名审核工作刚刚结束据统计最终报名人数达到140多万人最热的职位创下了4961:1的记录。有关专家表示出现这种“考碗”过热主要是因为当前严峻的就业形势以及毕业生对自己的职业规划不清晰。随着就业制度由“统包统配”到“自主择业”的转变“职业生涯规划”这一新兴事物越来越受到大家的普遍关注和重视做好职业生涯规划对毕业生具有不可忽视的实践意义和理论意义。 作为具有专业特色的医学生群体因其专业学习时间较长且毕业后需要考取相关医学资格证书其就业难的问题更显突出1据“麦可思大学就业能力排行榜”数据分析报告我国大学生毕业生失业率最高前十医学占三2且医学生毕业半年后月收入最低3。 随着医疗制度改革的发展人们追求健康对医生这个专业技术行业的人才需求日益明显这就给广大医学高校的人才培养带来新的挑战。为了缓解当前医学生“就业难”的现实形势从高校医学生职业生涯规划的现状入手分析并提出相应的对策。 1.高校医学生职业生涯规划现状 1.1 从社会角度分析 1.1.1 我国“职业生涯规划”起步晚 何谓“职业生涯规划”4是指个人发展与组织发展相结合在分析和总结主客观因素影响的基础上对个人兴趣、爱好、能力、特点等方面进行综合分析和评价结合时代特点根据自己的职业兴趣倾向确定个人的事业奋斗目标 并为实验这一目标编制相应的工作、教育和培训的行动计划 做出行之有效的安排。 我国“职业生涯规划”源于20世纪初的美国直到20世纪90年代中期随着我国大学生就业模式的转变职业生涯的理论才传入中国比发达国家晚了将近100年。 1.1.2 职业生涯规划专业指导队伍缺乏 职业生涯规划指导是个巨大的工程培养大批具有心理咨询、职业指导、评估技术、计算机技术、人才测评及良好沟通能力的专业职业规划师、咨询师成为我国目前就业规划教育的要务。据调查分析大部分医学院校的就业指导中心还没有配备专门的职业指导师、规划师一般是由教育管理教师来指导开展而这些指导者往往缺乏相应的专业知识和技能很难进行专业性强的就业指导工作严重影响了医学生职业生涯规划的开展。 1.2 从高校角度分析 1.2.1 就业指导机构工作层面不够深入 据调查显示目前各医学院校均设立有独立的就业指导职能部门从他们的工作层面分析大部分的工作停留在办理就业手续、提供就业信息和提供政策、制度咨询等方面而对于高层次、个性化的职业生涯规划服务意识则严重匮乏。 1.2.2 职业生涯规划辅导课程安排不合理 随着社会就业形势的严峻性就业指导越来越受大家的重视。尽管医学生专业性强学科较为单一就业指导课程也相应被列入了必修课程。职业生涯规划课程是一门实践性与理论性很强的课程。据调查大部分高校课程内容设置较为单一缺乏教学模式与手段的多元化教学重心仅停留在简单的课堂理论的灌输层面几乎没有开展相关的实践性教学。就业指导并非职业生涯规划辅导根据舒伯5的生涯发展理论生涯发展包括成长、探索、建立、维持和退出五个发展阶段。就业指导和生涯辅导均有利于促进个人职业发展但就业指导只是生涯辅导的一个阶段一个环节。职业生涯规划辅导的重点不在“职业”上而是强调个人全方位的发展协助实现个人整合和符合现实的自我形象及角色。生涯辅导相对于就业指导而言是具有全观性、全程性和整体性的。 1.2.3 职业生涯规划辅导时间安排不够 医学生学制长专业性强就业领域方向较为明确各大高校及学生对职业生涯规划的发展规划似乎没那么重视。尽管大部分医学院校均设置有职业生涯规划等相关课程但该课所占课时数总体上偏少由十几到六十几课时不等。另外该课程时间安排各异大部分高校将职业生涯规划等同于就业指导仅在毕业生中进行缺乏从入学教育抓起的意识。 1.3 从个人角度分析 1.3.1 职业生涯规划意识淡薄自我认识不清 当今医学生职业生涯规划已经成为一个时髦的话题许多高校均开设了相关课题或专题报告及讲座网络上也不乏相关的报道与宣传职业生涯规划成为了当前毕业生关注的热点话题之一。然而不少医学生并没有真正理解职 业生涯规划的确切含义及重要意义所在对职业生涯规划或冷眼相对或茫然无知或使规划流于形式或不着眼于实际的主客观条件盲目进行“规划”使得职业生涯规划的应用价值不能实实在在地体现出来。 据调查显示医学
生由于其专业的独特性课程任务重学习压力大往往无暇顾及其他对自身职业生涯规划意识淡薄以致许多毕业生对自身情况认识不清不能客观分析就业环境对就业方向和领域不能深入了解就业的方向和目标不明确导致盲目投递简历 在跳槽和转业中不断发现自身优势最终才能较为明确自己的工作方向走了不少弯路。 1.3.2 对客观环境分析不明确 作为具有专业针对性的行业从事医疗卫生单位似乎成了医学生就业的不二选择。据调查分析大部分医学生均认为自己毕业后会成为一名医生或医务工作者而只有极少部分的同学选择从事其他行业如行政、金融、外贸等。而由于对当前就业市场的形势分析不够明确对工作岗位期望值太高加之对自身认识程度不高往往容易出现“眼高手低”的现象。同时盲目地跻身于大城市的三甲医院呈现“大医院饱和中小医院或边缘地区医院有岗无人就”的现象。 医生是一个要求具有较强专业理论基础及技术水平的职业为了增强自身的专业能力增强自身的就业竞争力不少医学本科生在读期间均希望能够继续升学攻读硕士、博士学位。然而当他们看到其他同学就业且自己也有能力胜任某单位的职位时他们升学的决心动摇了随波逐流加入了就业的竞争行列。据调查分析截至2010年5月底某医学院校2010届毕业生中有180人收到来自全国各医学院校继续攻读硕士研究生的接收函其中有30人因 报考时的仓促抉择导致读研专业不理想而后悔而有5人则选择放弃读研走上工作岗位。出现这种读研专业不理想或考上研仍然选择放弃的现象一定程度上反映了毕业生在升学以及就业的方向上更迷茫无法树立更高更远的价值观往往出现无所适从逐步失去个人努力、发展的动力。 1.3.3 综合素质能力薄弱就业竞争力不强 当前医学生重专业知识轻人文知识的倾向已成普遍现象。医学院校的学生因其学科的复杂性及专业内容的艰深对其他学科特别是哲学、文学、艺术等知识关注明显不足。据调查分析各医学院校课程设置当中人文社会科学类课程学时大约占总学时的比例为
78。为了迎合人才市场的需求有部分同学注重培养了英语、计算机技术等技能但也仅限于常规应用。同时医学生因其学科单一文化氛围不够浓厚彼此间缺乏人际沟通与交流强大的劳动强度负荷使他们身体素质欠缺心理承受能力脆弱造成部分同学存在心理健康隐患影响就业竞争力。 2.对策分析 2.1 加强医学院校职业生涯规划意识组建职业生涯规划专业指导队伍 就业指导课程建设是职业生涯规划的基础。医学院校在充分认识职业生涯规划重要性的前提下应合理安排就业指导课程时间及内容引导学生开展职业生涯规划。完善职业指导机构设置注重开展职业生涯规划咨询建设。 “工要善其事必先利其器”组建职业生涯规划专业指导队伍成为目前各医学院校迫切需要解决的问题。培养或引进具有专业知识和专业素质的职业咨询师队伍在医学生群体中普及相关理论知识通过实践引导学生认清自我树立正确的职业观作出适合自己的生涯规划。 2.2 利用标准化或非标准化职业测评工具引导学生认识自我、评价自我 合理、正确使用标准化和非标准化等测评工具量化医学生职业兴趣及职业倾向等指标通过专业的咨询访谈可以有效地引导学生进一步地剖析和了解自己更为真实地认识自身的内心世界理清自身发展的潜力走出职业选择的彷徨与迷茫对未来职业生涯有较为明确的目标和方向做出符合实际的职业生涯规划6。 2.3 加强医学生思想教育树立正确的职业观引导其积极参与多层次多渠道的就业 帮助医学生认清就业形势 引导学生正确择业树立正确的职业观力争在以优胜劣汰、竞争角逐为特点“择业自主双向选择”的市场经济下拥有立足之地。 对于医学生而言医院仍然是就业的主要场所但并非是唯一的场所而这里所说的“医院”也并不单单是指大城市的三甲医院。在市场经济发展的今天医学生就业拥有多层次、多元化的渠道应积极鼓励医学生到其他中小医院、乡镇医院以及越来越多的非公有制医院参与就业。同时随着医学模式的转型医学必然向基础性、边缘性相关学科深入发展医学研究将会越来越受到人们的重视。另外国家提倡大学生发展自主创业跨行业就业这些无疑均为医学生就业提供了更广阔的就业机会。 2.4 加强医学生综合素质能力的提高培养社会需要的医学人才 现代社会对医生的要求不仅要求其掌握高端先进的医疗技术水平也要求其具有创新开拓能力身心健康、德才兼备、视野开拓且能融洽地与患者沟通与交流为人类健康服务。培养社会需要的医学人才必须全面培养和提 高医学生的综合素质包括加强医学人文素质培养转变教学观念和方法加强社会实践培养自主学习能力培养创新能力培养良好的人际沟通能力等等。 医学院校通过建立
实习基地开展青年志愿者服务、暑期“三下乡”活动以及与专业结合的社区、街道咨询“义诊”等社会实践活动让学生了解和深化对社会的认识明确职业需求增强对职业的认同感提高职业能力如适应能力、沟通能力、学习能力、动手能力、创新能力和组织管理能力等的培养提高就业竞争力
7。 在医疗教育改革日益深入的今天职业生涯规划越来越受到各医学院校的普遍关注突显了其潜在的价值与重要性8。建立完善的职业生涯规划体系培养具有专业的职业指导队伍灵活运用现代标准化及非标准化等职业量化测评工具可以有效地引导医学生系统地剖析自己调整心态明确方向确定目标更好地安排和规划自身的大学生活9在规划实施过程中医学生通过提高自身综合素质审视就业环境、外在因素及自身条件的改变等及时有效地调整阶段性目标最终实现人生的价值。 参考文献 1刘媛.金融危机下医学生就业的形势与对策A.科教文汇200911: 81-82.2汪玲.中国大学毕业生就业率排行.中医学失业率排在第一位N.成都商报20096.3赵秀红.中国大学毕业生就业报告2009发布Z.中国教育报20096.4罗双平.职业生涯规划J.中国公务员200305.5许敏.舒伯的发展理论在职业生涯辅导中的应用M.职业技术20094.6徐昶斌.职业测评在就业指导实践中应用的问题探讨J.中国大学生就业择业指导.7张德江.学会学习.21世纪大学生必备的基本能力M.高等教育研究2003246:69-72.8张见.抓住入学教育良机.培养职业生涯规划意识J.职业教育研究20094.9郝颖丁广龙.职业生涯规划与大学生就业关系研究J.重庆工商大学学报20058:105-108.
