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作业展方案,总结,获奖名单

发布时间:2020-03-01 23:25:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017--2018学年第一学期

语文教研组优秀作业展评活动材料

霍城县芦草沟镇乌拉斯台小学

2017年12月14日

芦草沟镇乌拉斯台小学语文教研组优秀作业展评方案

为进一步加强教学常规管理,为学生提供一次展示自己的机会,树立学习的榜样,营造开放的教学管理氛围,搭建教师间交流与借鉴的平台,不断提高学生作业的书写水平和规范意识,进—步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高学生对书本,作业本的保护意识,特举行一次小学生作业展评活动,具体要求如下:

一、活动时间: 2017年12月14日 第二节大课间

二、活动地点:一楼大厅

三、活动要求

1、一到六年级每班评选2名优秀作业上报教研组 2,一年级评选一笔好字行天下 3,二年级评选词语本 4.三四年级评选摘抄本 5.五六年级评选练习册

四、评比标准

1、作业本封面整洁(2分)

2、作业书写规范、整洁、字体美观大方(2分)

3、作业准确率高,至少要有本学期三分之二的作业(3分)

4、教师批改及时,批改符号规范,评语书写规则、美观。教师评价语言适度,有激励作用。有特色。能体现师生互评,评价能体现现代评价理念。(3分)

四、评比办法:

各年级设奖 。每个年级奖励第一名、第二名、第三名。

五、评审小组:

1、学生组:各班成立小组推选优秀作业到教研组

2、教师组:马秀,陈智军,马美芳,马红艳

芦草沟镇乌拉斯台小学

语文教研组 2017年12月14日

芦草沟镇乌拉斯台小学语文组优秀作业展评活动总结

为全面落实新的教学理念,推动全校学生整体作业质量的提高,提高教师批改作业水平,给教师搭建一个互相学习的平台,也为学生提供一次展示自己的机会,语文教研组于2017年12月14日在全校开展了以“科学设计,规范书写,多元评价”为主题的学生作业展评活动。

本次作业展评体现出有以下优点:

1.全体教师按时到位共同参与展评,全体班主任教师能够精心组织,作业摆放整齐,在展评过程中,老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。

2.学生作业业面整洁,书写规范,格式合理,行款整齐,美观大方。

3.教师布置的作业科学、适量,教师批改正确率高,批改符号正确,作业整体质量有了很大的提高。

4.作业批改是教师的一项常规工作,它对指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,有着十分重要的作用。

5.在新的课程理念下,作业的批改不再是一个评判,已成为一种对话,一个学生与老师知识与情感交流的信箱,通过展评来看多数教师这方面体现的较好。 本次作业展评体现出以下不足:

在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁,个别教师批改不够细致,有误批现象,如:学生书写的错字没有及时纠正,有的学生书写没有达到写字要求 ,没有做到书写规范、端正、整洁。 以上不足,今后要加以改进或提高。学生作业是综合能力的体现,希望教师要有统一的要求,做到科学布置作业,作业量要适当,装订工整、规范,批阅要详细,批语要亲切,评价手段要独具匠心,要求实,具有针对性和时效性,使学生高兴,家长满意。

芦草沟镇乌拉斯台小学

语文教研组 2017年12月14日

芦草沟镇乌拉斯台小学语文组优秀作业获奖名单

第一名:

第二名

第三名

获奖名单

74优秀作业展方案

运动会获奖名单

读书笔记获奖名单

全国五一劳动奖章获奖名单

第三届获奖名单

征文获奖名单

班干部获奖名单

一等奖获奖名单

书法获奖名单

作业展方案,总结,获奖名单
《作业展方案,总结,获奖名单.doc》
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