2012届电子商务系毕业生毕业实习改革方案
毕业设计是学生走上工作岗位前,综合应用所学知识、技能解决实际问题的一次实战演练,其以就业为导向的特征应该更加突出,一定要始终围绕社会与用人单位的需要,为学生走上职业岗位做好知识、技能、心理、职业素养等各方面的准备,以提高学生的就业能力。
以就业为导向的毕业设计不但能使学生更好地掌握、灵活地运用岗位必需的理论知识,提高专业操作技能,积累岗位工作经验；更重要的是培养学生对职业的正确认识,培养学生的整体职业素养,使他们能够快速融入社会，缩短上岗前的过渡和培训时间。基于以上考虑，我系将在2012届毕业生中实行毕业设计改革。具体方案如下：
一、毕业设计周期改革
毕业设计由第六学期改为
五、六两个学期，第五学期期中开始下发毕业设计通知，边上课边选题，边实习边设计。
二、毕业设计选题改革
1、指导教师选择将每位指导教师的研究方向及分配各班的指导名额下发至三年级各班，由学生根据个人专业兴趣，结合指导教师授课情况和研究方向选报导师，双向选择确定。
2、毕业设计题目选择
毕业设计选题采取以学生自己动手、自拟、自设为主，教师辅导为辅的启发式选题模式，废除由教师包办代替、学生“应付毕业”式的毕业设计方式。选题确定后，须提交写作提纲，经导师批准后，方可进入正式设计阶段。
三、毕业设计模式改革
学生可以选择以下任一模式进行毕业设计：
1、社会调查法
社会调查法是让学生通过有针对性的毕业社会调查活动，对专业性质、职业内涵、工作岗位进行全面、系统的了解。调查活动结束后，写出论文或实践报告，并结合调查中遇到的问题对电子商务相关工作岗位进行剖析，谈自己的看法、认识或建议。调查报告需同时提交原始调查问卷，或由调研单位相关人员出具调研证明材料。具体步骤及要求如下：
（1）与辅导教师确立行业或企业调查问题、调研大纲及小组分工；
（2）设计调查问卷，实地调研；
（3）问卷整理，数据分析；
（4）得出结论，提出建议，完成调研报告的撰写；
2、企业顶岗法
所谓企业顶岗法即通过到企业实际电子商务岗位顶岗工作，运用所学知识、技能完成工作任务，对工作中的问题或成功经验予以总结，按学校论文管理办法规定格式和要求写出总结报告。具体内容可以选择：
（1）对岗位工作的性质、特征、知识和技能要求进行分析；
（2）对管理技术、管理流程及工作原理进行描述；
（3）对存在的问题进行剖析，提出自己的解决方案；
（4）结合企业的研究课题，提出自己的设想。
3、案例分析法
案例分析法是指针对企业案例提出相应的问题及解决方法。案例可以采用现有企业电子商务应用案例，鼓励到相关企业进行调研，自行撰写案例，解决相应问题。
（1）现有案例分析步骤及要求：
①查询书籍、报刊或网络获得企业电子商务案例；
②找出案例中反映出的问题；
③提出问题的解决方案；
④在导师指导下，完成案例分析报告，并且使报告中个人分析内容的字数所占比例不低于50%；
⑤现有案例分析由学生独自完成。
（2）原创案例分析步骤及要求：
①组成案例分析小组，明确分工，小组成员控制在4人以下（含4人）；②在导师的协助下，选择相应的行业或企业作为电子商务案例分析对象，并确定调研分析大纲；
③实地调研获得企业第一手资料；
④在导师指导下，完成原创案例的撰写。
4、电子商务项目“三创”方案
该设计针对有创业意向的同学，强调毕业设计的“创业、创新、创意”导向，鼓励将自己所学所用转化为现实的生产力。可以将自己正在运营的、或者有兴趣想尝试的电子商务项目利用实习时间用方案展现出来。
四、毕业设计成果形式改革
毕业设计格式上仍遵守河南商专毕业设计（论文）格式相关要求。设计可以是案例分析报告、调查报告、顶岗或实习报告以及“三创”方案，原则上不鼓励纯理论探讨。可选择的毕业设计（论文）成果形式及要求如下：
1、顶岗或实习报告
（1）从事的是电子商务领域的工作；
（2）语言规范、格式正确、措词严谨；
（3）遵循提出问题、分析问题、解决问题的思路，找出工作中的问题，分析问题的原因，提出解决问题的方案；
（4）顶岗或实习报告应包括岗位描述、问题分析、解决思路等内容，字数不低于5000字。
2、案例分析报告
（1）所完成的案例必须具有一定的典型性和代表性，所反映的是当前企业电子商务领域的重要问题；
（2）案例所反映的内容必须真实，如确因对方要求必须对某些实际数据进行掩饰处理时，必须保持数据之间的协调；
（3）现有案例的分析报告应包括案例背景与案例分析两部分，两部分字数比例为1：2，原创案例可以不含案例分析部分。
（4）案例结构严谨、语言流畅，具有可读性，字数不低于5000字，原创案例不低于5000字。
3、调查研究报告
（1）选题具有理论和实际意义；
（2）方法科学且有先进性；
（3）调查工作、数据、资料处理工作由小组成员共同完成，且调查工作量较大；
（4）调查研究结论正确且具有一定范围和一定程度的普遍意义。
（5）调查研究报告应包括前言、现状分析、数据处理、建议对策、结束语等部分，字数不低于5000字。
4、三创方案
（1）方案限定在电子商务领域；
（2）语言规范、格式正确、措词严谨；
（3）包含项目描述、项目分析、项目商业模式、项目控制、项目预期等内容。
（4）字数不低于5000字。
五、毕业设计管理形式的改革
1、各个环节时间安排
（1）下达任务书：2011年11月21日——2011年11月25日
（2）选报指导教师：2011年11月26日——2011年11月28日
（3）提交开题报告（或写作大纲）：2011年11月29日——2011年12月31日
（4）中期检查：2012年3月1日——2012年3月10日
（5）毕业设计提交:2012年4月20日——2012年5月15
（6）毕业设计答辩：2012年5月20日——2012年5月27日
2、教师在指导、评阅、答辩等各个环节上制订出明确的规范和标准，以确保毕业设计的质量。
3、毕业设计指导
在2011.11.21——2011.11.25期间举办2个课时的毕业设计（论文）指导讲座，讲透写作上的要求，讲透每个设计方法的注意事项及意义，讲透答辩上的要求，指导学生进行科学的选题。
六、毕业设计考核改革
1、完成时间改革
学生在保质保量完成的情况下，可不受时间限制，在2012年5月15日之前任意时间提交毕业设计。
2、小组成绩评定
由小组共同完成的毕业设计，根据最终成果，分别授予每位小组成员成绩，成绩相同。
3、增加答辩环节对拟评定为优秀等级的毕业设计，挑选一部分特别优秀的进行答辩，由系领导、专业指导教师、行业专家等共同组成答辩委员会，针对
学生的书面成果，通过网络预评，结合PPT汇报和现场答辩，授予相应的成绩。答辩不及格，不予评定为优秀等级。
电子商务系
2011年11月20日
