体育与健康课教学计划
体育与健康课教学是培养同学主体意识,团结、协作和创新精神,以下就是小编整理的体育与健康课教学计划,一起来看看吧!
教材
1、跳跃:单双脚跳
2、游戏:跳进去拍人
课的目标
1、体验单双脚跳的动作,发展跳跃的能力,提高灵敏、力量和协调能力。
2、能记住游戏方法和规则,并能勇敢、顽强地进行游戏。
3、培养同学主体意识,团结、协作和创新精神
教学重点 发展同学跳跃能力
教法难点 能自创多种跳跃方法
课的顺序 时间分配 课的内容 教师指导 同学活动 组织与教法 预期效果
一 1 上课常规
1、教师课前检查场地,准备器材。
2、指挥同学集合整队,向同学问好
1、集合
2、向教师问好 围着老师站立 集合静、快、齐,精神丰满
二 5 兔子舞
1、播放音乐引导同学练习兔子舞
2、巡视、指导、参与 分小组练习散点 玩得开心
三 18 单双脚跳
1、引导同学利用塑料袋进行跳跃的创想练习
2、巡视、指导,师生互动不时创新
3、师生共议激励同学扮演自身创新或喜欢的动作
4、引导同学练习自身喜欢的动作
5、引导同学多人合作练习
1、用塑料袋开展自身的创想动作
2、师生互动练习
3、共议、扮演
4、自主选择自身喜欢的动作练习5同学之间自由组合合作练习
6、积极参与交流、展示 散点 同学学练兴趣高,能积极动脑,利用塑料袋创想出各种单、双脚跳的练习方法并能大胆表达自身的思想与感受
6、巡视、指导、参与
7、引导同学互相交流学习
四 12 游戏:跳进去拍人
1、出示图解讲解游戏方法和规则
2、组织同学分组进行游戏
3、巡视、指导,并参与同学游戏
1、细听教师讲解游戏方法和规则
2、积极参与游戏,体验胜利的乐趣
3、游戏时,拍到即止,不推拉对方 能积极参与游戏并能遵守游戏规则
五 2 放松活动 欣赏优美的乐曲,师生一起放松 先一边欣赏一边做深呼吸,然后一边欣赏一边回忆以前快乐的事情 围着老师站立 心情愉快
六 2 小结,安排回收器材,师生再见 引导同学小结,相互交流,教师点评,布置回收器材 开心的和老师一起交流,回收器材 围着老师站立 乐于相互交流