高一（11）班第一次班会演讲稿
亲爱的同学们，大家好！欢迎来到这个集体，使我们有幸成为一家。我先自我介绍一下，我叫田宝国（板书在黑板）任咱们们班的班主任并且任教数学课。
大家都怀着对未来的美好憧憬来到了三河一中。老师我作为你们的班主任，要为你们点燃一盏心灯，照亮你们光辉幸福的前程。（老师送给你们第一句话：“让周围的人因为你的存在而感到幸福——李镇西”；这也是老师对你们的期望）
曾经一位拼搏过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:\"惟有大苦，方能大乐，高中乃是大苦与大乐的最佳结合，高中促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高中，生命就失去了一份成熟，而把握住了高中，就把握住了整个的人生\"。
（在这里老师要送你们第二句话：特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为！）
那么，我们应该怎样度过这至关重要的三年呢？我觉得我们应该树立正确的人才观，什么样的人才观才是正确的人才观呢？
记得1996年5月11日时任国务院副总理李岚清考察湖南汨罗素质教育时讲道：国家需要多方面的人才，“但任何国家人才结构都是宝塔型的，有初级人才、中级人才、高级人才，人才是分层次的，结构必须合理、初级、中级人才在任何国家、任何时候都是最大量的 ”。他又说：“只有全面发展的人，才是对社会最有用的人，所以我们的教育要坚持德智体等方面全面发展的方针”。
他认为：只有思想健康，思路宽广，有组织实践能力的人，而且有正确的人生观、世界观、价值观、有道德的，身体健康的人，才会对社会有贡献，才有全面发展的人。 尽管我们每个同学的基础、学习能力以及成绩都存在着差异，每个人，有着不同的个性，但是“天生我才必有用”是我们每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能、优能、优势，通过良好的教育、训练，每个人都能成才、成功。 我觉得我们应树立———终身学习的人才观
随着信息技术的发展，在学校和工作场所之初之间的交替活动，将成为每个人在未来社会中的基本生存模式。更加灵活方便自主的终身教育，将把成才的道路铺到每个人的脚下。那种“一朝学成受用终身”的观点已经过时。人才的成长最终要在社会的实践和自身的不断努力中来实现。在这个终身学习、终生发展的时代，老师也要提出不断学习、继续发展的新要求，在某些方面向你们学习，和你们一起成长。
在今后的生活中老师会以儒家正统的思想为主线，以一些历史名人（孔子、孟子，子贡，范仲淹，曾国藩等等）和当代名人（台湾作家刘墉，新东方俞敏洪，阿里巴巴马云，著名演讲家李强等等）为为切入点，培养你们坚强的学习意志品质力，打造你们一身儒雅的气息。
好了，最后老师以一个口号来结束今天的班会：
从现在开始，从这里开始，从你我建立师生关系开始，我们以共同的目标走到一起，我们的心跳必须与集体的脉搏同步；
我们的心弦必须与集体的和声共鸣；
我们的心绪必须与集体的生息协调。
我们应该是固若金汤的集体！我们的每颗心都应该是指南针，而集体的荣誉----高一（11）班的荣誉就是我们的磁南极。
