12自动化
大学生创业调查小组
大学生创业
调查报告
报告员：熊鹏辉 2013年11月16日
目录
一、„„„„„„„„„„前言
二、„„„„„„„„„„调查内容
（一）调查时间
（二）调查地点
（三）调查对象
（四）调查范围
（五）调查主题
（六）调查目的
（七）调查方法
（八）调查团队
三、„„„„„„„„„„调查分析
（一）、对创业的认识（ 二）、对创业教育的认识和看法
（三）、创业准备及创业选择
（四）、创业的障碍及需要
（五）、创业面临的主要困难
（六）、创业的发展状况
（七）、创业的swot分析
四、„„„„„„„„„„调查结论总结
五、„„„„„„„„„„调查体会感受
六、„„„„„„„„„„调查看法建议
七、„„„„„„„„„„结束语
八、„„„„„„„„„„调查问卷附录
前言
大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代，即知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会的各种变革。这些都为大学生创业带来了契机。中国社会背景创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。大学生创业是在1999年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
大学生创业的可能性：
1、当前的就业形势要求更多有条件的大学毕业生选择自主创业提供了广阔的空间；
2、社会经济的发展和产业结构的调整为大学生自主创业创造了良好的条件；
3、实现自我价值的渴望和张扬个性的要求将使越来越多的大学生走上自主创业之路。 调查内容
调查时间： 2013.11.1-2013.11.5 确定调研方案包括调研对象、内容、时间以及方式等 2013.11.5-2013.11.8 设计调查问卷 2013.11.8-2013.11.9 实地调查及问卷回收 2013.11.9-2013.11.12 整理资料，数据录入及统计 2013.11.12-2013.11.15 分析问题，撰写调研报告
调查地点： 学校
调查对象： 在校或已经毕业的大学生
调查范围： 在校大
一、大
二、大三的学生
调查主题： 大学生创业现状调查
调查目的： 了解大学生创业动机、创业认识、创业基础条件、创业困难等几个方面， 希望通过更有针对性、创造性的计划来解决大学生创业问题。
调查方法： 实地问卷调查法、口头询问法
调查团队： 熊鹏辉 许伟 陈新雄 调查分析
一、对创业的认识。 创业：想的多做的少
我们通过分析数据发现，在“对创业是否感兴趣”和 “是否有过创业的打算”中同时选择选择“感兴趣”和“考虑过”有约66.4%，说明创业在他们下心中是被认可的，但是选择“正在进行创业”的人仅为6.2%，此项表明在大学生选择创业方面还是较为谨慎的。而且在“所学专业的创业前景”方面，约有61%的人对自己所学专业创业前景不看好。这同时反映出后面他们在创业选择上也是比较难的。
第一部分：创业观念
创业等同于创办企业？
在调查过程中，很多受访者将创业等同于创办企业，这个比例高达９２．１％。 点评：这说明了现代大学生把创业视同于创办企业，事实上，创业是一个广泛的概念，广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面。 创业等同于创意？
“好的创意，好的未来”，但是创业不等于创意。大多数受访者把创业等同于创意，并认为创意是创业的第一步，这个比例是７８％。
点评：创意固然重要，但重要的还是执行创意的能力；另外创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。 观念上认可创业活动
经历了九十年代的创业高潮后，从非理性创业到较理性创业，现在高校大学生的创业观比较成熟，大部分学生接受了创业的观念。调查表明，选择愿意尝试创业的比例８６．９％，这说明了创业在学生心目中是被认可的。从担心创业失败遭受歧视的比例和担心创业后失业的比例可以看出，这两部分的比例都比较少。前者占９．８％，后者占７．３％。
点评：事实上，创业被认可说明创业是一项有挑战性的活动，这是一种思想解放的结果。
学生能理性地决定是否选择创业
数据显示，因为找不到工作而创业的同学仅占４．２％，而９５．８％的同学并非是因为找不到工作而选择创业。而有８８．９％的同学对创业具有自己的篇二：大学生创业调查报告结果分析
大学生创业调查报告分析
一.项目概况 1.调查背景
近几年来，我国高校招生总体规模一直在不断扩大，预计到2011年，单从高等学校毕业生这一项来讲，就会给社会就业造成相当大的压力。公共机关要减员增效，难以再大量接收大学毕业生，国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。在这样的社会大环境下，大学生毕业就要面临失业的可能。因此，通过创业来解决大学生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。一个学生创业可以吸引若干个学生的参与，创业成功就可解决一批大学生的就业问题。如果社会上形成了学生创业的气候，将大大缓解社会就业的压力 再次随着市场经济的发展，城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者，还应能够参与新产品的开发和创造，新技术、新工艺的实施，并进入计划、管理、服务等经营环节。这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力，具备多方位的职业转换能力和自主创业能力。 2.调查目的
所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。独自闯出一片事业天空，或者集结三五好友的力量，合力创一番事业，每个人多多少少都有过这样的梦想，甚至拟订出一套计划，逐步实现，让美梦成真，但是，光有梦想、希望，若没有条件，则创业的梦想还是难以实现。最重要的，是累积创业前必要的经验，与充份的准备，才能达到事半功倍的效果。所以，创业前，不妨先停下来思考一下，我们大学生是否具备创业的观念，我们是否已为创业做好了准备，大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件，这都不得不引起我们的思考。 3.调查地域及概况 针对这一问题，我们于2011年11月份，对万州地区在校“大学生创业”进行了调查分析研究。我们的调查范围是重庆三峡学院在校大学生。本次是随机抽取50名在校大学生展开的小范围的调查，共发放调查 问卷50份，回收50份，其中有效问卷45份。 二.调查结果分析 1.问卷分析
(1).是否愿意自主创业
考虑过自主创业的占56%，完全没有打算的占25%，已经进行的占19% 。45名大学生中有25名大学生考虑在大学毕业后自主创业，其中大一占到了总人数的36%,其余的占20%。 大一学生新鲜有活力,对未来充满了期望.毕业生也许是在找工作或是学业方面被所谓的现实束缚,愿意自主创业的仅占7%.在调查中农村学生更愿意自主创业,当然,这也与汉中当地农村学生多于城镇学生有很大关系. (2).对创业的了解程度
对于对“大学生创业”的了解程度，其中有62.5％的在校大学生一般了解，另外6.25的大学生有一些了解或不是很了解；31.25％的在校大学生都未在学校内接受关于创业指导方面的教育；而被调查的大学生均表示有必要在学校接受创业方面的教育，学校在创业方面应加强挫折心理的教育，其他认为应加强推进创新教育、实践能力的培养、以及团队精神的培养. (3).不同学历层次对创业看法 其实，无论是本科生还是专科学生，都有创业愿望，有创业潜能.根据这次调查,本科生有创业愿望的占56.25%,专科生仅仅少了12.5个百分点． (4).创业中所要具备的素质与创业前的准备
然而创业究竟需要我们大学生具备怎样的素质条件，哪些行业适合我们大学生创业，在创业中又会遇到哪些困难，这都是我们需要调查研究的问题。在调查中发现大学生认为自主创业最重要的是资金和技术，其中技术占了62.5%.这也正是青年创业面临的二个难题。刚跨出大学校园的大学生们缺乏资金，而本身在社会筹资方面也无环境优势．大学生创业失败的多，一个重要原 因就是忽视技术创新。
在创业资金方面，一般筹措的管道，除运用自己的积蓄外，便是寻求亲朋好友的支持，或是再结合
一、二位志同道合者，共同投资创业等。独资创业的情形越来越普遍，一方面独资创业可使创业者拥有绝的经营权，省掉合资者因意见分歧的麻烦。另外，则因经济结构变迁，服务业俨然是「创业新星」，吸引大批拥有创业梦想者，在这个舞台一展抱负。而一般的服务业大多属小额投资性质，所需的资金从２５万～２００万元不等，不像制造业或信息业等，需要庞大的资金，造成的负担与风较大。 亲朋好友在个人的创业历程中，大多扮演「亲密战友」的角色，出钱出力，所以，往往是创业者周转的主要对象。寻求创业伙伴共同投资，则是一种分担风险的分式，而且，三个臭皮匠胜过一个诸葛亮，彼此截长补短，更能使创业的脚步快速上轨道。
而在技术方面创业者缺乏对创业所需各种资源的准确理解，在这一点上，有着实战经验的企业人员要比在校学生强。
心态问题也是创业过程中所要探讨的。学生创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险带来的压力.在调查中各50.00%的同学对于创业中的资金短缺和创业风险等问题而是否放弃创业持不同态度. (5).创业地域的选择 近年来,随着西部开发和中部的崛起,大学生们更多的把目光瞄向了西部和中部市场.分别占31.25%和43.75%的大学生愿
意到西、中部去接受机遇和挑战，这对于我国消除地区差距是一个很好的兆头。面临如此众多的难题，我们在校的大学生是否已做好准备，我们应该具备哪些素质去接受创业的挑战.87.5%的同学认为最重要的是具备良好的个人能力及强烈的挑战精神，同时学校的知名度也成为大学生在创业中所担忧的. 2.对策与建议
从这100份问卷中我们为愿意创业的大学生提出几点建议: (1)重视并评估自己的财力.企业是由人才、产品和资金所组成，自有资金不足，往往会导致创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，创业青年要有“多少实力做多少事”的观念，不要过度举债经营；企业应“做大”而非“大做”，“做大”是有利润后再逐渐扩大，“大做”则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必然失败。 (2).要有意志力.有年度计划，有目标，有理想，就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻，愈挫折愈勇，不达目标绝不中止。 (3).完成公司登记，了解相关法律和创业程序.在开始营业之前，必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请的细节与表格。切记一点，各县市政府对营利事业单位的规定可能有差异，因此别忘了询问有哪些是该特别注意的法律规范条文.篇三：当代大学生创业调查报告
当
代
大
学
生
自
主
创
业
调
查
报
告
学院:文学院
班级:涉外文秘12（2）h 姓名：季煜程
目录
一、序言 .......................................................................................................................................3
二、大学生创业的丰富多样性 .................................................................................................3
三、大学生创业面临的问题与困难 .........................................................................................3
（一） 大学生自身因素 .........................................................................................................4
（二）政策因素 .......................................................................................................................4
（三） 高校因素 .....................................................................................................................4
（四） 产业因素 .....................................................................................................................4
四、大学生创业的解决途径 .....................................................................................................5
（一） 大学生要认真做好创业准备 .....................................................................................5
（二） 形成一套统一完整的大学生创业扶持政策 .............................................................5
（三） 高校教育 .....................................................................................................................5
（四） 产业支持 .....................................................................................................................6
五、附录 .......................................................................................................................................6
一、序言
自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。据不完全统计，2006年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止2013年已达到690万，预计2014年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、大学生创业的丰富多样性
首先大学生创业的方向的多样的。调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业；有30.65%则表示会选择自主创业；另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。 其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。调查表明，创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛（占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等）、市场需求（30.40%）、对行业的熟悉程度（16.28%）、个人兴趣（6.35%）、所学专业（1.35%）。
最后，在大学生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。最受大学生青睐的要属代理加盟，占大学生创业的40.30%；其次为经营店面（包括网上开店），占22.31%；紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%；从事高科技创业的大学生比例为9.38%；从事其他职业的占8%。
三、大学生创业面临的问题与困难
尽管愿望是美好的，前景是多彩，但并不表示大学生的创业之路就会一帆风顺。事实表明，大学生创业相对于一般创业并没有明显的优势。总的来说，大学生创业面临的问题与困难主要有以下四点
（一） 大学生自身因素
大学生创业普遍控油满腔热情，相应的创业意志、良好的心态、扎实的知识和创新力却很差；加上阅历浅，经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。
（二）政策因素
各地方对大学生创业没有配套和系统的政策扶持体系。虽然各地方普遍为大学生创业制定相关的优惠政策，然而却一定程度上造成了这些优惠政策的地区性失衡。在对比北京、青岛、上海、重庆、太原、福建、安徽等省市的相关政策过程中，我发现存在着以下几个问题： 1.对创业大学生普遍限制较多，如户口、居住地的限制，这不利于人才的流动 2．为大学生提供的创业贷款资金金额参差不齐，从3000元到50万元不等，易造成社会资源的分配不均，甚至有可能造成资源浪费 3.对大学生失业（或待业）的期间要求过长，容易造成人才的浪费，加重社会负担
（三） 高校因素
社会形势的变化非常迅速，相对的全国各大高校的教育却没有迅速做出反应。一项调查显示，94.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的，然而开设这一课程的高校为数不多，或者仅仅有形式，而没有从深层次上给予高度重视。
（四） 产业因素
除第一产业（农业）和第二产业（工业）之外的所有产业都属于第三产业的范围。现阶段中国的产业发展正处于脱离第一产业、以第二产业为主导、大三产业缓慢发展的时期。三大产业在国民生产总值中的比重分别为第一产业11.31% ，第二产业48.62%，第三产业 40.07%（2012年），而欧美发达国家第三产业的比重
达到70%以上。由此我们可以得出一个结论：第三产业的不发达是造成大学生创业难的一个宏观因素，因为大学生创业一般情况下都是投入第三产业的。具体来说，第三产业不发达给大学生创业造成的困境有：没有成熟的资本市场，缺乏充足的风险投资资金，没有发达的信息服务行业，缺少齐全的咨询服务机构，等等。
四、大学生创业的解决途径
通过认真分析以上四点因素，我们不难得出大学生创业的几点解决途径
（一） 大学生要认真做好创业准备
创业不是要等到毕业那天才开始准备，而应该在校期间就开始着手。我认为在校大学生创业为创业做准备应当从以下几个方面着手 1．通过课堂学习到过硬的专业知识 2.通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯 3．通过各种方式接触商界人士，学习经验，例如参加与商界有联系的社团 活动，听商界人士来校做讲座等； 4.积极参加校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动；
5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。
（二） 形成一套统一完整的大学生创业扶持政策 1．根据各省市的经济发展水平，统一全国大学生创业的扶持资金； 2．实行税务上的支持政策，对创业大学生企业在一定期限内免征企业所得 税； 3．银行要增加对创业大学生的小额贷款提供，并且延长其还款期限； 4．减少对大学生创业的条件限制，为大学生创业提供便利条件。
（三） 高校教育
从根本上重视大学生就业难、创业难的情况，积极开展对大学生的创业教育。篇四：大学生创业现状调查报告
关于大学生创业问题调查报告
摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
关键词：大学生 创业问题 高校引导 社会关注 调查报告
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在 一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果真如此吗？
如今创业已成为一个热门话题，当代的大学生也非常关注创业，为此我们针对在校大学生作了问卷调查，对大学生的创业想法有了一定的了解。 本次调研共发放问卷107份，计回收问卷107份，回收率100%。其中有效问卷107份，样本分布在本校大一，大二学生，从总体上了解大学生创业的相关信息。调查结果请见附录。
本次调查范围涉及人群是我校众多专业的学子，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。
一、大学生创业现状
在《2014年中国大学生就业报告》【1】中显示，2013届大学毕业生自主创业比例为2.3%，比2012届高0.3个百分点，比2011届高0.7个百分点。党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”大学/生创业对我国社会主义经济发展起着至关重要的作用，优秀的创业企业既能改变目前严峻的就业现状，又能贯彻建设新型国家的战略政策，是国家高新技术产业跨越式发展和教育体制改革的动力源泉。
根据所做的问卷调查，33%的同学在毕业后会选择创业，他们认为创业可以解决就业困难的压力，为社会提供更多的就业岗位，提高创新能力和综合能力，获得宝贵的经验??他们中有7%的会在在校期间参加创业计划大赛提前为以后作准备，15%的会选择看创业书籍来增长自己的理论知识，为创业作铺垫，更多的同学则是选择在假期去企业实习，增加自己的实践经验。但其中有部分同学具体还没有想过怎么操作，单单只有想的程度而已。
从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如“如果创业，在创业之前，你会做哪些准备？”，90.65%的同学会选择市场调查，了解政策和筹备资金的人数比例也占到了70%以上。
在” 你认为创业需要具备哪些方面的能力？“中，个人能力占到了突出的比例，可见大学生在创业能力自我培训方面的重视。
二、高校创业教育现状分析
近年来，各大高校积极弘扬校园文化的育人功能，用丰富多彩的校园文化活
动营造良好的创新创业校园文化环境，旨在陶冶大学生的高尚情操，使创新创业意识成为校园文化的重要内容。部分高校还成立了“创新创业教育工作委员会”—具有公司性质的“大学生创业中心”等机构帮助学生都能进行创业实践，为大学生就业创业提供了一个良好的平台，对学生成功创业起到积极作用。但是在根据我校调查结果来看，有65%的同学认为学校无法提供在创业方面的知识和能力培训。这与目前高校基础教育体系不完善，创业教育的氛围也未真正形成，大多还处于留在试点阶段，难以形成科学的、系统的体系有很大的关系。通过调查了解到，在经验、社会关系、资金等方面的不足阻碍了大学生创业的发展。我们希望能够定期开展创业知识普及，让学生了解现今社会的创业机会，同时开展专业培训和引导，能够有针对性的提供创业指导等。
三、大学生创业失败原因分析
当然，并不是每个人的创业之路都是一帆风顺的。遇到挫折瓶颈时，大部分学生能振作起来，等待时机，积累经验，重头再来，这是大学生创业的一个优势——活力与韧性。但是我们更应该思考失败的原因，前车之鉴后事之师。大学生创业成功率低的原因主要在于创业能力不足，亟需通过创业教育和实践的积累提高创业能力。不少大学生在接受调查时表示，创业最艰难的并不是资金，缺乏知识、技能和信息才是创业的最大问题。同时急于求成、市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。创业的过程是对创业者自身能力、智慧、胆识气魄的一种全方位考验。在林林总总的创业信息面前，创业者易被人愚弄，不能辨别真伪、理性对待；在创业过程中，一旦遇到挫折和失败，则往往会感到痛苦茫然，甚至沮丧消沉。这是我们应该时刻谨记和避免的。
四、研究结论及对策建议探讨
（一）树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养
实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”，想走上创业之路，就必须按照创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能，克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”，掌握的死知识多，运用的知识少，胆子小，生存能力差的人才类型。
（二）注意在思想上和精神上锤练自己
要树立自信和自立意识。自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。
（三）健全高校创业教育体制
学校是大学生创业能力培养环节中最重要的部分，必须为学生创造更多交流平台，提供更多的实践机会，同时加强和外界成功企业家的联系，积极争取相关政策支持和社会有利资源，营造有利于大学生创业的环境。希望学校开设创业相关课程，全面系统的教授创业知识、实例、技能等，使大学生对创业有正确
的认识。加强师资队伍建设，建立职业化、专业化的创业教育教师队伍。
五、总结
我们希望此次调查能为在校大学生提供富有建设性意义的结果与信息，普及创业理念，弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足，增加日后大学生创业的成功率。由于时间仓促、水平有限、初次撰写，我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷，望老师与各位同学能给我们提出宝贵意见，为我们日后其他实践做借鉴！
参考文献： 附录： 篇五：大学生自主创业调查报告
关于大学生自主创业的调查报告
张兰
【摘 要】随着社会迅速的发展，随着高等教育大众化进程的不断推进，大学毕业生的数量持续上升，而社会能提供的就业机会却日趋饱和，大学毕业生的就业面临极大的挑战。伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生自主创业问题的调查研究，旨在了解在校大学生在自主创业前的思想和对自主创业的了解与认识程度的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
【关 键 词】大学生自主创业 调查报告 引言：
针对这一热点问题，在网上通过调查问卷的形式，深入了大学生的自主创业情况，总结大学生对创业的看法和认识，探究影响大学生创业的因素和问题，提出可行性意见，本次调查共有100人次浏览，有效问卷48份，通过分析整理回收的问卷，此调查报告共分为大学生创业现状分析，大学生创业者分析，大学生创业因素分析和相关意见建议四大部分。现将总体调研情况分析如下。
1.大学生自主创业现状分析
通过问卷分析统计，目前在校大学生在所学文理科的占大部分都有些想法，想过创业，但是由于种种原因，他们对自主创业的理解却有很大的偏差，他们基本都有想过要创业，有93.75%的同学都有想过，其中觉得没创业基金的占了31.25%，这些人群是很可惜，以为他们是由于创业金费而放弃了创业。同时还可从第三题统计看出，想自主创业的和毕业后准备金公司企业的人数相差不大，也就可以说明他们都很想创业，但是会受到很大阻碍。还有了解到目前创业成功的只占了很少部分，所以我们每个人都值得去思考这个问题，毕业的大学上面临着失业，却又不能实现自己的创业梦想。下面这四道题可以反映出这些问题： 1.您目前所学科目分类
： 2.在大学期间，您想过自己创业吗
？ 3.作为一名大学生，你对自己的前程有何打算
？ 4.您身边是否有自主创业的大学生？ 2．大学生创业者分析，即对自主创业的认识
通过分析，在校的许多大学生在创业与学业的关系理顺不清，个人生涯规划不够清晰。从调查结果看，有些想投身于自主创业的大学生以创业为重，忽略了学业，违背了自己创业的初衷。对于专业知识不扎实的大学生，以学业的代价去换取社会经验等的做法是不可取的。在统计过程中，有占25%的同学是要以学习为主，还有相对一部分是拿不定注意的。虽然多数大学生对自主创业只是持观望态度，但也不乏真正实践者。通过调查分析自主创业的大学生，这一部分，将分析大学生创业者进行自主创业的原因和动机，以及他们所面临的困难，对待挫折的心态等。在动机方面，有占52.08%的同学认为是就业压力大而选择，还有是为了挑战自己的占25%。还有在选择伙伴时有一些欠缺，还有就是在认为创业条件时的看法是很复杂的，在制约大学生自主创业的诸多因素中，创业的技术知识和经验能力也起着至关重要的作用。但是大学生自主创业之路还是充满了挑战和困难，其中很重要的一个原因就是缺乏一个健康有序的创业环境。通过调查，我们发现，绝大多数学生都希望接受创业知识和能力的系统学习和培养，具有自主创业想法的学生也迫切需要政府和高校采取积极有力的措施，对他们的创业之路进行引导和帮助，解除他们的后顾之忧。他们的认识很浅显，只是认为各方面因素都有影响，但是没有侧重点，各方面所占比例差不多。当然，他们的精神可嘉，失败了还会再重整旗鼓的，有87.5%的人都会再次奋战的。
