发挥党建引领作用 谱写幸福教育美好华章
——肥城市实验小学党建工作简介
肥城市实验小学党委下设3个党支部，党员122名。学校按照市直机关党建“三·六·十二”建设化标准体系和教育局“四层面72字”工作要求扎实开展党建工作，打造了“党建引领 幸福启航”的党建品牌，让党员干部在学校管理、课堂教学、课程建设、班级管理、德育教育、家校共育等方面充分发挥先锋模范作用。学校先后获得全国绿色学校、全国语文教改示范校、全国艺术教育先进集体、山东省规范化学校等30项省级以上荣誉，2016年学校被评为泰安市五星级党组织，2018年学校被评为“桃都先锋红旗党支部”。
一、加强“三个阵地”建设，着力打造党建新高地
1、强化思想阵地建设。一是抓实“四定”措施，即定计划、定时间、定地点、定内容，扎实推动“三会一课”制度落实；二是提高“一本两平台”功能，即给每名党员一本学习笔记，通过 “智慧党务”、“灯塔在线” 两个学习的平台，扎实开展“两学一做”学习教育，深入学习贯彻党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
2、强化党员活动阵地建设。着力建设3个活动室：党建工作活动室、党员政治生日室、党建网络会议室；1个长廊：党的光辉历史长廊；1个展示区：学校党建工作展示区。使活动场所成为加强党性教育、研究党建工作、传承优良传统的教育的基地。
3、强化信息网络阵地建设。创建 “实验小学党员群”、网站党建栏目，加入“市直机关党建示范点创建群”“教育局政治工作群”等微信群，及时传递党建动态、政策法规、理论学习、警示禁令等信息，不断提高教育的吸引力感染力，增强党组织的生机与活力。
二、开展幸福教育党员领航，发挥党员先锋模范作用
1、分类领岗定标，夯实领航责任。一是科学设岗。结合学校岗位实际，将领航岗位细化为管理服务岗、班级管理岗、特色课程创建岗、安全管理岗、家校共育岗、学科教学岗、教育科研岗、德育管理岗、教育教学保障岗等9个类型，涵盖教育教学及服务工作的方方面面。二是领岗晒岗。通过“个人申请＋小组展示＋支部审查”的方式，选择确定领航岗位。确保每名党员都有岗，每个岗都有党员领航，实现岗位党员“双覆盖”，承诺措施具体可操作。三是立标定责。年初，每名党员根据认领岗位情况，至少订立了2项年度岗位目标，并列出具体推进措施、形象进度、预期效果，由党小组初审、党支部审核把关。59名在职党员共订立年度岗位目标118项，支部与每名党员签订《行动计划书》，实行项目化管理，夯实岗位目标责任，进一步增强了党员的积极性和责任感。
2、公开承诺践诺，发挥表率作用 以“幸福教育”为主题，引导党员争做立德树人表率。一是公开承诺。对党员领岗承诺情况及时公示，开展“五个一”公开承诺活动，即设立一个宣传专栏，开设一个专题网页，召集一次党员大会，召开一次全体教职工大会，党员公开宣誓、郑重承诺。同时，要求每名党员进校园佩戴党徽，亮明身份，自觉接受全体党员、教师和社会监督。二是履岗践诺。支部组织开展丰富多彩的幸福教育主题活动。比如，在开展“同课跟进六环节”观摩活动、“课堂评估”“一师一优课”、特色课程展示等活动中，涌现出了一大批模范带头的党员，层层带动、整体提升；开展“树师德，正师风”“带着良知进课堂、带着纪律出校门”师德师风教育活动，实现学生、家长“零投诉”。三是示范带动。搭建“1+N”党员领航网络，每名党员与本级部、本学科一线教师结成联系对子，言传身教、示范带动，激发年轻教师创先争优的热情和动力。
3、定期量化评议，加强全程管控
开展双月展评，半年互评，年度总评活动。结合党员日常组织生活和年度民主评议，采取个人自评、党员互评、群众参评、领导点评等方式，对党员领航情况进行评定。
三、以“主题党日+”活动为抓手，提高党员党性修养
1、学校不断创新工作载体，提高党员教育管理标准化。通过主题党日、参观学习、党性教育、参观陆房英雄战斗纪念馆、参观警示教育基地、参观先进地方经验现场、组织党员“两学一做”答题等各类党建活动，进一步提高凝聚力、战斗力，锻造信仰坚定、本领过硬、成绩突出的党员教师队伍。
2、学校常年坚持党员志愿服务，打造服务品牌，力争服务功能标准化。学校和赵庄社区、沙窝社区、桃花源社区联合成立了“四点半学校”， 关爱留守儿童健康成长,解决家长的后顾之忧。利用周末，定期组织党员走进社区开展志愿服务。
