弘扬奉献精神，续写雷锋日记
农经092班团支部
2012年3月4日班级：农林经济管理092班 班级人数：55人 参加人数：55人 班主任：郑杰 时间：2012-3-4 地点：2218 团课主题：雷锋日记
主要内容
1、主持人王君伟、赵欢以聊天的形式引出本期团日活动的主题—雷锋日记， 雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
2、给大家十分钟时间介绍，2012年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第十三个中国青年志愿者服务日。为进一步引导广大青年学习雷锋精神，参与志愿服务，院团委决定组织开展学习“雷锋日记”主题团日活动。
4、我们90后用什么方式纪念雷锋”的讨论开始的，同学们各抒己见，每个人回顾了自入学以来所做的志愿服务，并就老人摔倒扶不扶、是否应该捐赠造血干细胞等话题展开讨论。自编自演的相声《学习雷锋好榜样》、情景剧《身边的好人好事》等展示了当代大学生积极向上的乐观精神和立志传承雷锋精神的信心与决心。，
5、班长总结活动，作简要点评，并对同学们提出新的要求与期望。
6、活动最后，团支书勉励同学们一要原汁原味地学习雷锋精神；二要从身边小事做起，将“学雷锋”成为一种习惯；三是要大力弘扬雷锋精神，引领社会风尚。 总结：
对于这次活动，总体来说是成功的。通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识: 1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！
5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
