“八一”爱民学校观后感
四年级学生：夏旭广
2013年6月5日，我们乘车来到枫香溪“八一”爱民学校，我们在半路上天空就下着雨，到了目的地还在下。老师说过，这里的校园就是我们语文本上的学校，我不信，进去一看，果然一模一样。
那里的老师很热情，先带我们到“诚信书吧”，还带我们去阶梯教室，还请我们吃饭，最后还带我们参观了画室和微机室。就连上厕所，他们也热情地跟我们说。
我们在那里听了两节课，语文是《扁鹊治病》，数学是《植树问题》，他们上课跟我们不一样，只见老师手里拿着一个像电筒似的小东西，老师一按，上面就会有字，真是有点神奇。上数学课时，老师见我们积极配合，就让让我到黑板上做题，结果我做错了，我们班的毛慧慧上去给我纠正了。
上完课，我们跟随他们的学生一起出来，到操场，哇，好整齐哦，做操好精神，比我们做操好好几倍。我们看他们做完操，就跟他们一起去了食堂。吃过饭，我们就去了画室，那么多东西，老师说是他们的学生们做的，太厉害了，我们怎么没有做过呢？
参观过后，我们还去了另一个地方，看了看后我们就回家了，今天给我的感受是：热情、精彩。
1 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：陈冰浜
2013年6月5日，熊老师带领我们参观了“八一”爱民学校，到了学校门口，天空在下着小雨，我们冒着雨进去了，有个老师带着我们到“诚信书吧”，让我们随便看。
我们在校园里看了看，大厅后面有个圆圆的舞台，上面写着“闪亮十分”，我们又看了他们的教室，教室可真干净，一点儿垃圾也没有，墙上还有窗帘布，跟我们家的一样。
后来，我们到了阶梯教室，那里的桌椅是固定的，有趣的是那里椅子，我们坐下去，他就平着让我们坐，我们起来，他就竖着，我们学校要是有这个就好了。
上完课，我们就去操场，听老师说是他们特地为我们做的。他们的学生，一排排地走下去，走了好一阵，走得那么整齐，做的操不是我们做的《七彩阳光》，他们做操的时候还要吼，真是跟我们不一样，比我们做操时有精神，他们做完操要收队后喊口号，声音那么大，我们也喊，没有他们洪亮。
后来，我们还去了枫香溪会议会址，那里有红军刀、筷子兜、砍刀等，还有床和衣柜，我没有见到过这些东西，我也不喜欢这些，我比较喜欢“八一”爱民学校，那里风景美，环境美。
游枫香溪有感
四年级学生：王艳琴
2013年6月5日，我们班班主任带领我们到“八一”爱民学校学习，那里有好多冻楼房，正中间是一栋是教学楼，里面有一千多学生，前面是一个大操场，比我们学校的大多了。教学楼后面是足球场和几个兵乓球球台，球台边是绿化带，里面的植物我从来没有见过。教学楼右边是实验楼，分两层，里面有画室、电脑室，还有阶梯教室。教学楼左边有厕所，学生宿舍，学生宿舍后面是食堂。
我们在这里上了两节课，上课的风格可以说是两个样，一个是粉笔加黑板时代，而另一个时代就是多媒体教学。在多媒体教学下，我们更能理解新知识，一些抽象的东西在屏幕上能呈现出来，让我们及时、轻松地获得知识，而且印象深刻。
吃过饭，我们来到枫香溪会议会址，我们参观了“中华不振”的那个时候，贺龙军长带领着红三军在这里进行革命，从展览柜里可以看出那个时期的困难，他们穿的是土布衣、布鞋或草鞋，用的是土碗木盆，还有我没从来没有见过的草鞋机，纺车。我们今天来瞻仰这些东西，是来领会红军不拍艰难困苦的，我们要继承和发扬老一辈革命家为国为民精神，为了大家有一个幸福、温暖的家庭，把革命进行到底。
3 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：李 霞
今天，熊老师带领我们到枫香溪“八一”爱民学校参观，那里非常漂亮，特别是他们大的实验楼，阶梯教室里的凳子，可以摇动，你一起来，他就会翘起来，我觉得那个很好玩的。
他们的上课是用多媒体，人家老师一按，屏幕上就会出现内容，一点都不麻烦，也用不着擦黑板，也没有灰尘。他们的墙壁上没有脏东西，白白的，很干净。窗门上有窗帘布，如果跟我们学校比，我看是没法比了，我们学校没有围墙，什么人都可以进，还有牛羊从这里过，我没的校园里还有一半以上没有硬化，一下雨到处是泥水，天一晴，校园里就红尘滚滚。
还有他们的画室非常漂亮，有折纸、有树叶做的图案，还有房子，最有趣的是那几个“白人”，老师说那是石膏做的，是模型，可以看着画。电脑室里的电脑真多，有62台，也很干净。
我喜欢他们那里，干净、舒适，在多媒体里听课更听得懂。
4 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：毛春艳
2013年6月5日，熊老师带领我们去参观了枫香溪的“八一”爱民学校，当时下着雨，我们先到“图书角”，老师说“这里没有人管，名字叫诚信书吧，意思是借阅后自觉放回远处”。哦，原来是这样，我们就挑了几本瞧了瞧。
书吧下面就是操场，是他们做操的地方，他们一千多人在这里做操，挺整齐的。他们做操是武术操，一个个认认真真的，精神焕发，还边做边吼，声音特别洪亮，感觉特别棒。我们学校做操，一个个无精打采，三心二意，爱动不动的。我们以后做操，应当向人家学习，拿出精气神，把动作做到位。
除此之外，我还喜欢他们的画室，里面有雪糕棒做的房子，有绿豆做的猫，有纸板做的鞋子，还有纸折的菠萝等等，他们做的这些，正应墙上的那句话：“艺术源于生活”，你看，哪样东西不是从平时生活中积累起来的，件件栩栩如生。
从“八一”爱民学校出来，我们就来到纪念碑前，敬礼、默哀后，我们参观了“会址”，里面墙壁上挂着着贺龙、关向应、夏曦等老一辈的遗像，柜子里陈列着他们当年用过的大烟杆，二胡、算盘等等，最里面还有他们用过的床、床单、衣柜等。闻一闻，就有一种几十年的味道。从这些东西可以看出，他们当年的生活是何等的艰辛，因为有的东西除了这里，别处找也找不到。
今天，我们很开心。我爱美丽，更爱充满艺术的生活。
5 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：郑晓东
2013年6月5日，我们学校老师和我们30个学生去参观了枫香溪的“八一”爱民学校，当我们进入他们学校后，感觉特别大，老师们很热情，领我们去书吧看书。接着又去看他们读书，他们读书声音特别洪亮，比我们班强多了，特别是做操，站得那么直，动作那么整齐，那么到位。不向我们，做操时说话，有的站着干脆不动。
中午时，我和几个同学上了他们的厕所，里面到处是便纸，臭气熏天。墙、地板虽然都铺了砖，可他们上厕所一点儿不文明，一点儿不爱护洗手间。
让我最瞧得起的是他们扫地，对着太阳晒，不怕热，把地扫得干干净净。而我们学校同学扫地，要么乱扫，要么借口上厕所玩去了，等差不多了，再假惺惺的回来扫。
还有就是，我不喜欢他们的饭碗，抬着那么烫。不吃吧，肚子会饿，吃吧，手又受不了，又没有放处，还好他们的餐厅快修好了，要不然，他们的同学可还要在吃饭时受多少“罪”。我们学校吃饭相对要好一点，我们在班上打好饭菜，可以坐在凳子上吃饭，餐盘也不会烫我们。
今天，我们来到这里，看了很多东西，增长了视野，同学又多，真的很开心。
6 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：毛慧慧
2013年6月5日，老师带领我们参观了“八一”爱民学校。我们坐了差不多两个小时的车才到，刚到目的地，天空还下着雨，“八一”学校的老师就带领我们到书吧借阅图书，这个图书角取名叫“诚信书吧”，意思应该是：借阅后要主动放回原处，不要破坏书籍。
看了一阵书，我们就来到阶梯教室，与他们四（3）班的全体同学一同学习《扁鹊治病》。课堂上，老师点了许多同学起来回答问题，有的回答正确，有的回答错误，我觉得：答对，答错都不重要，重要的是要积极配合好老师上课，这样课堂才充满活力。如果我们学校有一套多媒体就好了，我们学习起来就不会那么抽象，更容易理解知识。比如《植树问题》，屏幕上显示了：棵树、间隔，一目了然，哪有学不好的。还有语文课，我们填了一张齐桓公的病历，把知识引申了。这样学习知识，既有兴致，又学得轻松。
下午，我们还参观了画室和电脑室。他们的画室里有许多的画，还有许多手工制作，看得我们羡慕不已，尤其是那座用冰棒棍子做的房子，太妙了。我们学校要是也搞这些活动，该多好啊！那样的话，既丰富了课余生活，又挖掘了知识的潜能，还丰富了校园文化生活，可谓是一举多得。
参观了“八一”爱民学校，我受到到的启发是：我们要向好的靠近，好好学习，改变我们的学习方式，学习别人的长处。
日 记 一 则
四年级学生：毛春凤
2013年6月5日
星期三
阵雨 清早，我们来到学校，分批次上了长安车，向枫香溪进发。 我们的第一站是“八一”爱民学校，在这里我们先借阅了书吧里的书。这里的书很多，我翻了《童话故事》、《学生之友》、《猜谜语》等书籍。
我们还在他们的阶梯教室听了语文课和数学课。语文课上，王老师让我起来读生字，我发音错了，真是气人。不过，他们的课上的生动、直观，我的气就慢慢消了。
从阶梯教室出来，我们就看他们做操，听老师说是特地为我们做的，让我们见识见识。的确，他们的队伍很直，动作一致，那么多学生一起做，我还是第一次见，真是大开眼界。
做完操，我们就跟他们一起去了食堂，他们排着长长的队伍，像两条长龙。他们的碗很烫，又没有放处，吃得我们满头大汗。
后来，我们又参观了他们学校的画室和微机室。画室里有各种各样、漂亮的画，还有各种各样的手工制作品，看的我们津津有味。电脑室有62台电脑，很整齐，很干净。
从“八一”出来，我们来到了“枫香溪纪念碑”前，向红军敬礼，献花，然后就到他们曾经工作过的地方。那里有他们用过的东西，都是我们没有见过的，给人的感觉是好古老，好陈旧。
回到家，回想今天的场景，还有些恋恋不忘。
8 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：毛情丽
2013年6月5日，我们迎着风，迎着雨，一路向枫香溪进发，目的是为了到“八一”爱民学校学习和参观“枫香溪会议会址”。
到了“八一”爱民学校，我们排队进去，他们正在上课，好安静，真是读书求学的好地方。我们在校园里转了转，校园那么大，风景也很美，加上刚才下的雨，好清新，要是我们的校园像这样该多好啊！
给我留下印象深刻的是做操和他们的画室。首先，他们做操，一千多人，统一的服装，不管是横排还是纵队，全在一条线上，不管你从什么方位看，感觉都是一样的。做操时那么整齐，精神十足，有气势，让人佩服。然后，画室简直就是一个神奇的地方，用米、豆、纸、叶子、冰棍棒子等东西做成了各式各样的图案或房子，栩栩如生。
参观完毕，我觉得枫香溪“八一”爱民学校太美了，我非常喜欢。那里有精致的手工制作，让我们如痴如醉，生活中的每一样小东西都是艺术品，只要我们善于发现，价值无处不在。同时，我也认识到，只要认认真真地去做事，一定会创造出奇迹。今天的参观、学习有意义，值得。
9 “八一”爱民学校观后感
四年级学生：毛琴蝶
今天，老师带着我们班的其中20个同学和
五、六年级同学共30人参观了“八一”爱民学校和“枫香溪会议会址”，一个是现代化的学校，一个是几十年前的留下来的房子，差别那么大，我不能理解。
在“八一”学校，我们在那里听了两节课，语文课时，他们好心给我们找来书，上的是《扁鹊治病》，我们都觉得他们这篇课文上过。我们第一次坐在多媒体教室上课，除了一开始不习惯外，感觉挺好的，容易听懂，比我们老师干巴巴的讲好多了。我想不通的是：为什么我们学校没有多媒体，世界不公平。
数学课时，我们上过了，学起来轻松，加上这里复习一遍，我们更能理解《植树问题》了。在我们学校，就凭老师画在黑板上讲，让我们想想看，这里完全不一样，屏幕上有，一目了然，不会做，看都能看懂，真是羡慕这里的同学。
回来后，我们议论纷纷，都觉得我们学校不如他们，卫生也没有他们搞得好„„。老师纠正我们说：我们是去学习的，就是把人家好的东西学来，改进我们的校园风貌，不然，我们就是井底之蛙。
