三年杂忆
徐欢
高考放假之后，周围的人都问我：你是怎么学习的呀?成绩怎么这么好!面对他们的问题，我真的不知应该如何回答。如果要讲学习方法，我确实没有很好的方法，因为在班级里，我曾是是那么的平凡。想到今天的成果，再想想过去三年的奋斗，我不禁哑然失笑。
有时候，真的很不愿再去回忆这三年，如果要我用一个词来形容高中三年，我会说——苦涩。“我不是一个天才”，我每天都会这样警醒着自己，我知道在取得成功的这条道路上，我没有智力上的优势，但我懂得努力，懂得如何为自己争取成功的机会。就如高三时教室里的那句班训：态度决定一切！
高中，很苦，但却值得。刚来友谊中学的时候，我清楚的知道我只是一个平凡的学生，但我不甘于平凡，我渴望成功，渴望有一天我也能像高考红榜
上的师兄师姐们拥有自信灿烂的笑容。三年来，每一次和父母的通话，无一不令我感到自己肩上责任的重大。每一次通话过后，又无一不是哽咽难语。曾经，在多少个夜晚里，是谁在昏黄的灯光下，不顾疲倦的袭击，翻着厚重的笔记，为自己加油打气？曾经，又是谁小心翼翼却又坚定地在床头墙壁写下：大学，拼了！曾经，不知我对爸爸说了多少次：我每天都在努力呀!曾经，又不知有多少次自己躲在棉被里低声哭泣，却总要一遍一遍告诫自己：要争气! 所以，每天早上，当寝室里的灯亮开的瞬间，我不会继续在被窝里做着无用的白日梦，而是立马起床，为自己新一天的学习开始奔忙。排队的时候，坐车的时候，我会好好地利用这些闲碎的时间，记一下单词，背一下书……每次考试后，我都会认真的总结，指出自己的不足，为自己制作一个时间表，规定自己必须在某个时间段要完成什么任务。遇到不懂的问题，我会积极主动地向老师同学请教。对于自己学习上的薄弱环节，我会自己找来资料一遍一遍的练习。
高中很苦，其实很大程度上是因为我的失眠。失眠的时候，我也会急躁、忧虑和不安，但后来我转念一想，为何不用这段失眠的时间练习一下英语听力呢？所以，失眠也就不再那么让人心烦。所以，我觉得每件事情的好坏都取决于我们自己的态度。考试失败，这几乎是我在高中经历过最多的一件事，面对它，我也会失落、忧郁和自责，但我并没有因此而沉沦下去，我会不断地告诫自己下次一定要成功，所以，这些情绪反而成了我的动力来源，它们催促着我要加油！就像我们平时一直挂在嘴边的那句：失败乃成功之母！当你真正经历了高中三年的时候，你会发现这真的是一句至理箴言。
还记得陈老师在我们某次考试之前说过这样一句话：你越是想考第一，结果往往是你与第一插肩而过 。这句话真的很对，在经过高一高二的一系列考试后，我渐渐的发现：平时学习的时候一定要有一个考第一的目标，而到考试的时候，要记得适当降低自己的期望，不要强迫自己非得第一不可。其实这就是我们常说的“注重过程”。
高中，你一定得有目标，得给自己寻找一个学习的榜样。你可以去看班上的前几名是怎样学习的，取其之长，补己之短。遇到学习上的困惑，你也可以去请教他们，多与他们交流。但在向他们学习的时候，我们要保持自我的独立性，就是要有属于我自己一个人的一套学习方法，这才是最重要的。
高中三年，其实真的很短。当我们全心全意地投入到学习中去的时候，最宝贵的便是时间，学会抓住时间，我们可以把一些不必要的谈话省去，走路的时候加快自己的脚步……我们还要善于利用时间，那就得在干每件事情之前有目的性，习惯为自己制定一个时刻表。高三的时候，如果感觉时间不多了，我们要知道，哪怕还剩下一分钟，我们都还有学习的机会！
高中三年，回忆起来，想说的实在是太多太多……三年的路，三年的艰辛，一辈子的收获。只愿学弟学妹们，能够踏踏实实地走好高中的每一步，在多年后再来回忆这段时期的时候，能为自己而感动！
学弟学妹们：
你们好！进入了友中，你们都在为心中的梦想奋斗吧！作为一个经过三年锤打的过来人，我想和你们分享一些我的经验和教训。，
先送你们十六个字：“目标明确，敢作敢为，心平气和，临阵不乱”。希望你们有空时，琢磨琢磨。以下为主要的几点：
1.在学习中，我们一定要有目标，并且坚定不移地为之努力。相信只要自己尽了全力，将来就不会后悔。 2.减少崇拜。若他人取得诱人的高分，我们不要一味崇拜、惊叹，因为那毕竟是别人的，我们能做的是加倍的努力，争取自己也取得那样的成绩。
3.多思考，并结合巧问。老师一直鼓励大家多问，但我认为理科生一定要多思考，问老师要问得巧，我个人不鼓励老是有疑就问，那样会减少自己思考的积极性。
4.不要怕高中很累，其实它很轻松，可能有些枯燥，但要坚持到底。
5.高中竞争是必然的，不可为减少竞争而排斥他人。排斥他人是很愚蠢的做法，同学之间要“强强联合”，共同进步。
6.高中就是考过来的，要正确对待结果。不要太在乎第一，第一只代表运气好，不代表学习好（可以这样安慰自己），第一只是压力的源泉。（老实说，师兄就没做好，考第一或第十都不快乐。）
7.高考后，总有一家欢喜一家愁。考好了固然很好，但若考得不理想，也不必一直郁闷，因为结果已不能改变，我们唯一能做的就是做好以后的事，并快乐地生活。毕竟，我们来世上是要追求快乐与幸福的，当我们享受快乐与幸福时，哪有时间后悔、发愁呢？
祝你们健康、好运！
孙涛
2009年10月18日于北京大学
学弟学妹们：
你们好！~高三生活还好吧？现在忆起当年，果然还是非常充实啊~~作为一个过来人，我首先要告诉你们，要珍惜高中生活，这个态度不仅会让你学得不郁闷，而且这会是一生的财富。
由于我作文水平有限，在这里就不排比造势了^O^，就直接切入正题吧~下面谈一点可能会对大家有用的我印象比较深的学习心得.由于我是理科的,下面可能会大谈理科学习,文科同学请无视我并谅解，当然，如果能从其中领悟出互通的学习方法，我会很GLAD～＾＿＾～
首先我觉得最最最重要的是要思考。很多东西,当你自己用大脑思考,最终想通时,那感觉会很棒~~你也会从中悟出超出题外的更多的东西。比如数学或者理综，如果花时间花心思去思考了某个有意思的题，也许除了懂了这个题之外，这个题的更多变形形式你也完全会了，而将题变形或者换个方式出出来是数学和理综题经常用的出题方式，如果你做到一个变形，那心情是会很棒的噢~~做题时，每次出错了，找出错在哪里，比如将一个理综卷上的错题小小地在心中归纳一下，也是很必要的，当然也可以弄成专门的错题集。总的说来，这部分我想表达的意思是：不要拘泥于你做了的题和老师补充的内容，应该自己去思考，探究，延伸更多的东西。这个“东西”也不要求很多，有时候，有一点新的发现，那就算一个很不错的收获了，你会因此做题时少走很多弯路或者走岔路。
其次，我觉得很重要的一点，也是往往被大家忽略的一点就是：课本。其实课本看似简单，实则有很多东西我们并没有想透。就拿物理来说吧，一些定义，老师讲过之后感觉自己懂了，其实再做到有关定义的题时，却不一定能准确挑出哪些说法是正确的，那就是自己并没有完全清楚地掌握定义的缘故。其实对于很多定义，虽然只有少许几行字甚至一行字都不到，那都是经过千锤百炼才印刷在课本上的，里面的每个字都值得仔细思考，有个方法是可以在心里默读定义时每次重音落在不同的字词上，迫使自己去注意那个字词从而得到一些非常重要的关于这个定义的一些需要注意的地方，比如使用范围，限制条件，变量与定量等。而定义把握好了，不仅对做纯定义的题有利，可以说这个好处是贯穿整套题的。另外，到了最后阶段，老师会强调解题规范，而课本上的例题就是最好的解题规范啦~大家可以模仿，确保万无一失。
再次，也是非常重要也是不论文科理科都会遇到的问题：郁闷。高三一年，由于各种各样的原因，大家都免不了在某个时间段郁闷。特别是最后阶段，大家通常都比较忐忑，对各种细小的变动都会变得更敏感，也更容易找理由让自己郁闷。所以，如何处理好自己的心情是一个大问题。这个时候，可以找个朋友谈心，相互开导，在操场上散散步，跑几圈都是很好的放松方式。喜欢独处的也可以一个人静静边散步边思考。个人觉得上体育课的时候一定要运动，一直在教室呆着会让人感到压抑。打羽毛球、乒乓球等等都是不错的方式，运动不仅对身体有好处，还能使人开朗起来，让人感到自信。到了最后阶段，从全省来看，大家基本在学习上都不会有什么大的变化了，这个时候，就看心态。谁心态调平和，就能在考场上发挥正常，事实上，最后的一场考试，恰恰是心理的考试。考前不要对自己有过高期望，不
要期望自己会超常发挥，同时心里要想到以自己的水平，到哪所学校应该没问题，给自己一个可以接受的底线（理性认识，不要过高也不要过低），这样心情会平稳很多。心态放稳，合理安排做题时间，时间规划在考场上是很重要的，如数学，通常最后一道题是有难度的，但是一般前一小问或两小问是很简单的，做到最后，如果感觉此题需要很多时间思考，就不如转过头来检查前面做过的内容，要知道，前面随便一个简单的大题就有十多分，一个选择题就有五分，这些分已经远超最后一问的分值。用经济学的话讲：理性人考虑边际量。所以此时就需要我们作出最佳选择了。也不要对较难的题没做好耿耿于怀，认为自己能力不行，要知道，高考了之后没人会在乎你是做难题得到高分或者是做简单的题得到高分的，只在乎你得了多少分（此为我们陈老师名言啊～～）。最后一问前面的题，能拿满分，才是一种对于高考来讲更加实在的能力。当然，如果在高三一年的训练中，能达到在规定时间做好所有题，是最好不过的。＾＿＾
最后，来讲一讲高考吧～高考过后，结果总会有甜的也有苦的，或许你会放松，骄傲；或许你会不服，憋屈。不过那都不是最重要的，以前陈老师曾经说：“高考只占人生的３０％。”我们还有更多的时间需要努力，我们需要做的是把这些已经无处使的劲用在将来，如果与自己的梦想失之交臂，考研的时候可以继续追求，到时候说不定你还会有更多更好更喜欢的选择。总之，目光放长远一点，很多事情都会变得微不足道了。活得HAPPY学得HAPPY才是真嘛！＾＿＾
祝大家一切都顺利！
李灏
09年10月于清华大学
