机关作风整治个人剖析材料
自开展“机关作风整治年”活动以来，本人按照区“机关作风整治年”活动的总体部署，认真学习会议精神及有关文件，对照“庸、懒、散、拖、扯、贪”六方面，查摆了自己自工作以来在思想意识、工作作风、理论学习、业务水平等方面存在的问题，并对此进行深入剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题与不足
1．政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策及重大会议精神的领悟不够深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，未能从一名组工干部的角度来观察、分析政治问题，对政策的认识理解只停留在表面，未能透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2．工作作风不够扎实。有时会浮躁，没有做到脚踏实地，没有以端正的态度去扎实完成工作；偶尔有应付的思想，总想在工作中抄“捷径”，尽快把工作完成。
3．政治理论学习的主动性和积极性不够。对政治理论的学习缺乏刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。每次除了学习单位要求传阅的文件和参加单位组织的学习外，对组织工作网等重要网站很少顾及，平时对政治理论书籍的学习缺乏持之以恒的耐性。政治理论在总体上缺乏深度和系统性。
4.材料写作水平有待提高。平时缺乏材料写作的积极性，除
了工作需要外，缺少主动思考与自觉动笔，没有养成经常练笔的习惯，文字综合能力有待进一步提高。
二、存在问题的主要原因
1.对政治理论学习流于形式。对马克思、列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习停留在表面，学习目的不够明确，学习时缺乏深入思考，没有真正领悟理论知识；学习过程没有联系实际，常常导致理论与实
际脱节，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。
2.工作态度浮躁。未能养成沉着应对的工作作风，在工作落
实中，往往急于求成，没有经过深思熟虑、反复斟酌就落实于行动中；在复杂问题的处理过程，不够沉稳，不够扎实，往往忽略问题的复杂性。
3．学习意识不强。没有高度重视对各种理论知识和业务知
识的学习和扩展，缺乏主动学习、坚持学习的意识。没有养成自觉学习的习惯，不能自主地去合理安排学习时间，故在学习中常常处于被动状态；也没有针对自身制定一整套学习理论知识的计划，学习缺乏目的性，常常走马观花，蜻蜓点水，导致理论知识缺乏深度和系统性。
4.缺乏思考总结，动笔不勤快。在日常的办公室工作中，只
是由于工作需要时，才动笔写材料，没有形成组工信息化的观念。平时常以工作忙为理由，对组织工作中的典型案例没有及时去思
考和总结，未能总结出客观、全面的文字材料。工作之余，不勤于练笔，看书时懒于做笔记，文字综合能力得不到锻炼。
三、整改措施
1.强化政治意识。首先要继续深入学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为核心内容的中国特色社会主义理论，强化时事政策学习，多思考，多领悟。加大政治理论知识的学习力度和深度，形成自己较为全面、体统的政治理论体系。其次要培养大局意识、宗旨意识、政治意识，提高政治敏锐力和政治思想觉悟。积极主动地去学习重要会议精神，认真解读会议精神实质，将其作为指导工作的正确导向。再次要不断扩展政治理论知识面，养成每天上网、读报了解时事新闻的习惯，切实关心当前的重点、热点社会问题。
2.端正工作作风。在工作中做到脚踏实地，破除急躁、浮躁的思想。对上级部门下达的各项任务，要有条不紊地开展，不急于求成，不抄“捷径”，真抓实干，扎实推进。遇事要沉着稳重，不浮躁，不轻易草率地去行动。对于复杂情况要深思熟虑、反复斟酌，严格按照程序来处理。
3.强化学习意识。把“活到老、学到老”作为一种理念，增强学习的责任感和光荣感，提高对学习重要性和迫切性的认识。树立正确的学习态度，养成良好的自学习惯，自觉认真学习各种文件和书籍，做到学有所得，学以致用。探索高效的学习方法，能真正地消化、吸收书本的知识，提高学习效率。制定科学合理
的学习计划，合理地安排学习时间，有针对性地去填补自己的知识盲点，有目的地去强化重点知识的学习。虚心向老同志学习，遇到问题多看多问多想，多向领导、老同志和有经验的同志请教。同时坚持理论联系实际的原则，勇于将书本上的知识应用到实践中去，充分发挥理论的指导作用。
4.培养文字综合能力。多阅读各种水平较高、有参考价值的公文材料和书籍，勤于做笔记，借鉴好的行文思路和措辞；在工作中善于归纳总结，对于典型案例，加以分析与思考，形成有价值的信息；多请教有经验的同志，学习公文写作技巧，积累写作经验；认真学习《学习活页文选》、《组工通讯》等高质量的期刊，开拓自己的写作思维与视野；勤于动笔，多写材料，积极踊跃地向各报刊社投稿，切实加强文字综合能力锻炼，打好文字功底。
