二中专小学部2012-2013学年生本模式课堂教学达标评优活动
理 论 考 试 试 题
姓名： （时间：90分钟）
一、填空题（20分）
1、教师编写导学案一般而言应包括、、、、这五个基本要素，要使导学案真正起到导学的作用。
2、课程纲要的构成要素包括：、、，通过编制和使用课程纲要，提高教师的教学规划与设计能力。其中课程元素又包括：、、、。
3、《作业日志》不仅要呈现、、，还要呈现学生完成作业的、学生对作业的 ，以及家长留言和 等内容。
4、推进道德课堂建设的十大行动策略
①是“让教学回家”，即变“先教后学”为“ ”、“少教多学”。 ②是编制导学案（教学指导书、、调节教学案、学习卷）。 ③是实施 学习。
④是实施“、、” 三种基本学习方式。 ⑤是抓好“、、” 课堂三段，即构建“大课堂”概念。 ⑥是建构具体的课堂流程：“、展示、”。这是课堂教学的一般规律。 ⑦是重视“ ”。先学，是课堂教学的起点，与传统的“预习”有着本质的区别。 ⑧是突出“ ”。主张人人参与，个个展示。
⑨是强调“ ”。抓好对子之间反馈、小组长组织反馈和课代表对本节课全体学情反馈。
⑩是制定评课标准，即评课三看：一看 ，学生的学习情绪和状态；二看 ，学习即经历体验；三看 ，让学科知识增长的过程成为学生人格健全和发展的过程。
5、生本教育主张：教育应实现由“ ”向“ ”的转变。即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。
6、生本教育的核心理念是： ， ， 。
二、简答题（20分）
1、推进道德课堂建设，任何一位学科教师、任何一节课都必须回答好哪三个问题？
2、生本课堂的教学原则是什么？
3、新课程倡导怎样的学习方式？
4、教师的自我反思可以选择哪些方式？
三、论述题（20分）
谈谈你在教学中是如何实践生本教育的？
四、教学设计（40分） 依据自己所教学科，自选课题（近期新课）编写一课时《导学案》。（不是近期新课扣20分。）
