百特英语—小小国际俱乐部
活动方案
一、活动时间：2月第二周17：00-18:00
二、活动主题：元宵节-幼儿版
三、活动地点：校区大厅
三、活动目标
1、让小朋友们了解中国传统节日
2、学会词组gue the riddle/ play the dragon lantern/see lion dance / see a land boat dance / play stilt walk
句型”I can .......”
3、通过游戏竞赛让小朋友能更好的听读这些单词
4、展示我们百特英语教学风格，从而达到报名续费的效果。
四、场地布置：
常规布置，投影仪，音箱，小凳子15个左右
五、参加人员： 全体SC、市场人员、财务
六、具体细节：
16:30分
所有工作人员到位
16:35分
学习顾问Hebe和Dora 给每个现场小朋友写胸贴维持秩序，登记完了后每人贴胸贴一个，蓝（新人）黄（老学员）！:
16:40分
市场人员杨照洋和吉祥摆放好音箱,凳子，准备好红、黄彩纸和制作灯笼所需的圆球、彩笔、胶带，以及三个盆子和5个左右气球，Lily播放PPT。
16:45分 学习顾问Chloe和 Vivian负责维护现场秩序,小朋友按顺序入座。
17:00分
主持人出场跟小朋友打招呼并欢迎外教出场
17：05分 外教热场跟小朋友打招呼并带领小朋友做Bumble bee 游戏。
游戏规则：
1、两人面对面坐着，学生A伸出食指做Bumble bee, 学生B用手掌对着学生A的食指尖，做抓Bumble bee的人，呈T状。
2、老师说Bumble bee，小朋友发出煽动翅膀的声音BZZZZZZ(学生的声音大小要跟随老师的变化)，当老师说catch，学生B要迅速抓住A的手，交替进行。
17:10分
warm up停止,引入主题Lantern Festival主题，外教做demo，五个单词。句型：I can.....
17:30分
where is my card游戏，
分成3组比赛哪个小朋友踩的又快又准
游戏规则：
把小朋友分成4组，每组围成一个圈，顺或逆时针跟着音乐转圈，当听
到老师指令后，迅速跳到相应的图片上。跳的最快最准的有奖励。
17:35分 Bounce baloons游戏，分成3组比赛，哪个小朋友能说的最快并最先把气球进盆里
游戏规则：
学生用手向上拍气球，边拍边说出老师出示卡片的内容，并最终把气球
运送到前方的盆里。最先运送到的即胜利。
17：40分 Gue the riddle猜灯谜游戏
游戏规则：
灯笼里放灯谜，全部为英语灯谜，先猜对的小朋友有奖励。
17：45分 Lantern Making Contest制作灯笼游戏
游戏规则：将小朋友带入指定教室制作灯笼
18:00分
活动结束
相关措施：1组织协调好参加活动的学员，做到灵活机动，多留心现场
情况，避免发生混乱，维护好现场秩序，在第一时间，处
理突发情况。
2活动参与人员负责好自己的分内工作，积极配合活动。
3.主持人和工作人员要相互交流，相互合作，形成一个整体。
其他人员安排
1、Bonnie负责摄影
2、学习顾问负责游戏所需物品和奖品的发放。
A：where is my card游戏需要PPT相同内容的图片，学习顾问
要提前打印出234组，根据学生人数定具体的组数。
B：Bounce the balloon游戏需要圆气球及框子，市场人员要提
前准备10个左右气球以及3-4个框子。
C:制作灯笼所需的10个左右圆球，红色、黄色彩纸、胶棒、
剪刀、彩笔。
3、
其他工作视当时的具体情况而定，每个人都要参与到活动中
来，可以多和自己的学员接触，建立联系和信任。
