一年1班传统文化教学计划
教学内容：
传统文化博大精深，我们应该从最基本的学起。中华民族的传统节日具有悠久的历史和丰富的内涵。本单元主要有“春节”、“元宵节”、“清明节” “端午节”“劳动节”“儿童节”“中秋节”“重阳节”“国庆节”“腊八节”等几个传统节日组成，让学生感受中国传统文化的多姿多彩、感受中国传统文化的博大精深，培养民族自豪感，热爱中国的传统文化。 教学目标：
1、在老师的指导下，能够联系生活实际，了解传统文化的内涵。
2、感受中国传统文化的博大精深，培养民族自豪感，热爱中国的传统文化。 教学重点难点：
让学生感受中国传统文化的多姿多彩、感受中国传统文化的博大精深，培养民族自豪感，热爱中国的传统文化。 教学措施
本学期的传统文化教学采取以下几点措施：
1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。要体现教学过程中的层次性，关注结果更关注过程。
4、要关注学生的情感体验，注重评价的过程性和激励性。 活动开展：
每两周根据所学内容进行兴趣活动。
五、教学进度
第2周《春节》 第4周《元宵节》 第6周《清明节》 第8周《端午节》 第10周《劳动节》 第12周《中秋节》 第14周《重阳节》第16周《国庆节》
《传统文化兴趣班教学计划.doc》
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