个人述职报告
罗村镇中心学校副校长 李传永
在过去的一年里，本人始终围绕“抓安全，保稳定；抓常规，提质量”不动摇，各方面都取得了点滴成绩。总结一年来的工作情况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发现不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来的工作思路和做过的工作，总结如下：
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负段校长对我的期望,使我的工作得到各位领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子很重。为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统
一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。积极参加政治思想学习，学习十八大四中、五中、六中全会精神，积极参加两学一做学习，用我党先进的思想进行武装，始终与党中央保持高度一致。
二、工作思路及体会
在分管的教学、安全、体育等工作中，我一直严格要求自己。始终抱着有一分心尽一分力的思想，扎扎实实，勤勤恳恳，不上推、不下卸，冲在前，干在先，始终以一名校干、共产党员的标准严格要求自己。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，除了上课（上半年每周六节课、下半年每周12节课）外，平时经常放弃许多休息时间，写材料、安排事务、备课、改试卷等，也许有人不相信，但学生、领导和同事心中都有杆秤。既要做好服务，又要上好我担任的初一历史课，我尽心尽责去做好每一项工作，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的子女来教，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、长和学生
的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、虚心学习，重视科研。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样，要更好地适应分管的工作，更好的指导、解决老师们在教育教学中碰到的学术题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。同时做到腿勤、嘴勤，常检查、常督促、立整改，始终把安全工作当做首要任务来做，将教学工作当做第一要务来抓。本人始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
3、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、主要工作实绩
1、安全工作有条不紊，把“安全重于泰山”、“一岗双责、党政同责、管业务必须管安全”落实到平常的工作中，不推诿、不遮掩、不徇私情，严格检查，落实一月一检查，检查问题比督促整改；节前节后做好学生的安全教育，签订各种目标责任书，组织各种形式的安全培训会、安全会、校车司机会、安全演练等，为学校各项工作的进行提供了安全保障。
2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、
比赛中获得较好的成绩，有多名教师获得区优质课一等奖、二等奖，组织了学校教学检查、校干点评课、优质课评选、综合素质抽测等，在今年的区教学表彰会上，八处学校有5所学校获奖。
3、抓好体育工作，召开了镇运动会，组织参加了区运动会，小学获得总第13名的好成绩，组织各学校参加了区中小学生篮球赛、足球赛、排球赛等，并取得好成绩。
四、存在问题
成绩属于过去，勇敢面对问题。
1、整天忙于事务，一片繁忙、一片杂乱，比较被动，效率不高。不能及时分解有关工作，存在拖拉现象。
2、没有将安全和教学工作的孰重孰轻的关系处理好，侧重了教学，忽视了安全工作。
3、在工作中存在等靠思想，主观能动性发挥的不好。
4、由于本学期上课多，占用了很多精力和时间，在检查上没有深入和及时，没有根据实际积极创造性的开展工作，在今后一定加强。
以上述职，敬请批评指正。
2016.12.27
