“我们在一起”大型文艺演出
主持人：
丁：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同， 金：尊敬的各位领导、各位来宾， 黄：亲爱的老师们、同学们： 合：大家下午好！ 杨：我是主持人 教师； 郭：我是主持人； 周：我是主持人； 丁：我是主持人； 金：我是主持人； 黄：我是主持人；
郭：今天的演出将由我们共同为大家主持。
杨：首先，请允许我为大家介绍今天出席我们艺术节演出的领导，他们是：
金：让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎！
杨：在这个激动人心的时刻，让我们用最真诚的掌声欢迎我们可亲可敬的郭校长为大家带来新年致辞！有请！
丁：2012年即将过去，2013年的春天就要来临，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 金：今天，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。 黄：这是我们的春天，
郭：这是我们学校大家庭的春天。 周：这更是我们每一个人的春天。
金：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！ 丁：我们相聚在这里，用心感受真情，感受你的激情！
郭：让我们一起祝愿各位领导，各位嘉宾，各位老师：工作顺利、合家欢乐！ 黄：祝愿我们各位同学， 合：身体健康、学业有成！
1 周：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
杨：让我们共同祝福我们的学校蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！ 黄： “新时代”杯“2012，我们在一起”校园艺术节 合：现在开始！
丁：请欣赏第一乐章《春天的礼物》。 （1器乐齐奏《荷塘月色》）
郭：刚才，大家欣赏到的是由5.1班、5.2班、5.8班、6.7班共同为大家表演的器乐齐奏《荷塘月色》。优美婉转的乐曲拉开我们第一乐章《春天的礼物》的序曲。
周：我们都知道，经典诵读活动让书香满校园，是经典诵读让我们从此受益终身，接下来，我们一定要去看看我们一年级4班的小同学为我们带来的国学经典诵读《三字经》，让我们和他们一起走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。 （
2、国学经典诵读《三字经》 1.4班 叶茂群）
丁：清风吹拂，细雨轻飘，是孔雀飞来了； 杨：芦笙声声，歌声悠扬，是孔雀飞来了； 丁：芦花绽放，木棉红透，是孔雀飞来了；
杨：多么美妙的画卷，多么祥和的图景，在这幅美妙的画卷里走来了一只美丽的孔雀，它步伐轻快，它轻梳羽毛，它随风飞舞。它给傣族村寨带来了祥和、带来了幸福，它也和傣族人民一起沉浸于这吉祥欢乐中。 丁：请欣赏7.5班独舞《孔雀飞来》 （
3、舞蹈《孔雀飞来》
黄：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福；
金：舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。 合：让我们在这欢快的舞蹈中，共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！ 黄：请欣赏7.13班舞蹈《康定溜溜的城》。 （
4、舞蹈《康定溜溜的城》
郭：床前明月光，下一句是什么？
周：这个太简单了，疑是地上霜！怎么样？ 郭：你还不错嘛，唐诗都还读得蛮熟的！
7.5班 魏 刚）
7.13班 徐 青） 周：我们学校可是开展了经典诵读的！你看，下一个节目就是我们学校五年级同学的经典国学诵读节目《读唐诗宋词》。 郭：那就让我们一起欣赏吧！
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5、国学经典诵读《读唐诗宋词》 5年级 杜迎春、袁心彤）
丁：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，迎接新年的我们真像一群快乐的天使啊！
郭：欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身姿将给您带来天使般的享受，请欣赏3年级舞蹈《夏日的童趣》。
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6、舞蹈《夏日里的童趣》
郭：我在校园的日记里徜徉，执着的脚步一行一行，走过欢喜走过忧伤，走过那些莫名的惆怅；
丁：当年龄在记忆里成长，我的目光我的歌唱，每一天都在这里珍藏；
黄：我对你谈起的那些梦想，还有我的年少轻狂，校园的日记应该充满阳光，照亮了每一页年轻的时光；
杨：积蓄温暖积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上，来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，因为你们正在成长。 请欣赏第二乐章《我的校园日记》。（退下） （上面四位退下的同时，金上。）
金：2012年1月15日，晴。今天，拿到成绩单了。看着并不如意的数字，3年来一直藏在心中的、靠汗水和父母支撑起来的希望与梦想，就在这刹那间被那无情、尖锐、冰冷的声音击碎，散落在滴血的心底，随着心中泉涌般的泪水，一并流去„„ 辗转反侧我最终明白，世界上没有永远的失败者，即使遇到挫折，也要从跌倒处爬起，在挫折中成长。让歌声与微笑伴随我，成为真心英雄！（退下）
黄：（画外音）请欣赏约沙法乐队带来《歌声与微笑》、《真心英雄》。 （
7、《歌声与微笑》、《真心英雄》 约沙法乐队4.4班、8.9班、8.10班
周：2012年3月23日，阴。今天，老师要来家访„„爸爸„„唉，怎么办？要是今天我是爸爸就好了„„（退下）
丁（画外音）请欣赏7.1班小品《我和爸爸换角色》。 （
8、小品《我和爸爸换角色》 7.1班 鲁圆圆）
3.3班、3.4班、3.9班 文小红、马 莉）
李 泳） 郭：2012年5月3日，晴。今天天气真好，我的心情格外的好，因为妈妈和爸爸终于有空陪陪我了。我们一起开车到了郊外，看到有趣的一幕，一个小妞妞，赶着一群小鸭。（退下）
金：（画外音）请欣赏5年级舞蹈《妞妞放鸭》。 （
9、舞蹈《妞妞放鸭》
丁：2012年6月1日，晴。今天六一儿童节，我参加了学校的经典诵读活动。妈妈为了奖励我能够背诵我们我们年级国学经典诵读的《笠翁对韵》，送了我心仪已久的童话书《白雪公主》。啊！白雪公主！我喜欢！（退下）
周：（画外音）请欣赏7.5班课本剧《白雪公主和七个小矮人》。 （
10、课本剧《白雪公主和七个小矮人》 7.5班 魏 刚）
黄：2012年11月20日，晴。学校艺术节要开始审查节目了，我看到旁边班级编排了一个现代舞蹈。说实话，看着平时温文尔雅的几个女同学居然跳得这么奔放，我还真觉得吃惊。还有另一个班几个调皮的男同学，居然是跳街舞的高手！预祝他们演出成功！（退下） 金：（画外音）请欣赏8年级现代舞《维纳斯》。 （
11、舞蹈《维纳斯》 8.8班、8.12班
郭：2012年12月25日，晴。今天是圣诞节，我没有收到圣诞礼物，但是我仍然很高兴。我相信是有圣诞老人的，我向他许下自己的圣诞愿望：我希望爷爷奶奶身体健康，我希望爸爸妈妈工作顺利，我希望老师生活幸福，我希望同学茁壮成长，我希望我自己在来年好运伴随！（退下）
丁：（画外音）请欣赏1.10班舞蹈《好运来》。 （
12、舞蹈《好运来》 1.10班 李 艳）
丁：眼神中体会久违的默契，这感觉无忧无虑，2012，我们在一起；
黄：流连在成长的回忆，童年有谁在我心底，如此的熟悉，2012，我们在一起； 金：缤纷的世界里，欢笑有我有你，无论何时无论何地，这感觉没有距离，2012，我们在一起。
郭：让我们在一起，走过2012，我们会在下一个黎明看到升起的朝阳； 周：让我们在一起，走进2013，我们将在又一个春天拥抱生命的希望； 金：从这里出发，我们在一起，携手奋进，开始崭新的拼搏历程；
5年级 杜迎春、袁心彤）
李 泳、李 堃） 黄：从这里出发，我们在一起，不懈求索，实现青春的美好梦想！ 杨：请欣赏第三乐章《我们在一起》。
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13、拉丁舞串烧 4.5班、4.7班、4.8班、6.7班
黄：刚刚的拉丁串烧好看吗？ 齐：好看！好看！
黄：这个串烧可是由四年级和六年级同学精心准备的，参加表演的同学都是来自我们学校，而且很多都在省市比赛中取得优异的成绩。
郭：那接下来的节目我就要抢先爆料了，接下来是一个很温馨的节目，手语歌舞！ 丁：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美！
黄：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼！
郭：接下来，由我们校园好声音歌手毛小航和我们杨薇老师一起，为大家带来手语歌舞《隐形的翅膀》。
（
14、手语歌舞《隐形的翅膀》
金：春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；
黄：秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华······
金：是的，我们不该吝啬青春。纵使她是一本太仓促的书，我们也应该细细品味；纵使她是一棵没有年轮的树，我们也应该让她永不老去。
黄：那就让我们动起来吧！请欣赏7.3班现代舞《舞动青春》。 （
15、现代舞《舞动青春》 7.3 李晓东）
丁：杨老师，你从学校毕业的时候，你哭了吗？ 杨：怎么想起问我这个问题？
丁：因为我前几天看六年级的同学自编自演的情景剧《毕业那年》，看到很多同学都感动得要流泪了。
杨：分别的时候伤感是在所难免的，但是，我们始终要记住，我们还有更远的路要走！ 金：我觉得我的选择就挺好，在实验学校读小学，在这里继续读初中。唉，可惜这里没有
文艳萍、蒋红英）
4年级 杨 薇） 高中和大学。你不要觉得我这样的选择是没有出息，我觉得，市实验学校这片土地，更够让我得到更好的滋养，我感谢市实验学校培养了我，感谢那些教过我和现在正在交着我的老师们，谢谢！
杨：好了好了，再说下去你也要感动得流泪了。让我们就来看看6.1班情景剧《毕业那年》吧！
（
16、情景剧《毕业那年》 6.1班 杨 渝）
杨：接下来将登场的是我们学校最有名的一支团队：健美操队。
郭：我知道，我们学校的健美操队伍在全市，甚至全省都是有名的，连续多年在省市健美操比赛中夺魁！
杨：那接下来，我们一起由8年级健美操队带来的健美操吧！ （
17、健美操 8.5班、8.9班）
周：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星闪闪，军歌飞扬，快乐声中迎来了一群带着小小红星的孩子。
丁：请欣赏1.7班舞蹈《红星闪闪》。 （
18、舞蹈《红星闪闪》 1.7班 周玉萍）
丁：这戏里戏外都是唱，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，试看他要怎样唱？ 金：那我们来看看吧！请欣赏3.10班舞蹈《说唱脸谱》 （
19、舞蹈《说唱脸谱》 3.10班 刘 晶、蒋 春）
黄：不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中有一项永远光芒四射，那就是爱国。 金：屈原叩问苍天，怒沉汩罗江；辛弃疾梦里沙场秋点兵；谭嗣同横刀向天笑，迸发的无不是爱国情怀的万丈光焰。
黄：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请6.3班同学为我们朗诵《中华少年》。 （20、诗歌朗诵《中华少年》 6.3班 李 庆）
郭：在市实验学校这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光； 周：在市实验学校这充满希望的沃土上，我们就是那茁壮成长一株株小树；
丁：今天，我们有幸相聚在这里，就让我们时刻准备，用炽热的心灵照亮明天的希望；
6 金：今天，我们有缘相聚在这里，就让我们即日起程，用执着的追求放飞青春的梦想； 黄：今天，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想； 杨：今天，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼； 郭：今天，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍； 周：今天，歌声飞扬，我们为校园生活展开美妙的篇章； 丁：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去； 金：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延； 杨：携手2012，高歌这一路荣耀感动； 黄：展望2013，伙伴们，让我们携手同行！ 郭：一曲歌唱出心中挚爱， 周：一段舞跳出热血豪迈，
丁：一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
金：让我们真心地祝愿：happy new year ！新年快乐！ 黄：愿我们今天许下的所有心愿来年都一一实现！ 齐：我们明年再见!!
