“浓浓的乡情”主题队会活动方案
活动目标:
1.通过活动,培养对家乡的热爱之情。
2.能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。
准备方案:
1.活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。
2. 了解班级同学特长,以便策划。
活动流程:
一:班主任发言
二:主持人白
三:开始队会
四:老师总结
活动环节:
一:说家乡话,唱家乡歌:
1.读家乡童谣《月儿弯》(全班)
2.游戏:普通话翻译成家乡话,正确者有奖(全班)
二:背思乡诗,诉思乡情:
1.歌曲《故乡的云》
2.配乐诗朗诵思乡诗篇(5人)《静夜思》、《九月几日忆山东兄弟》、《夜书所见》、《山中送别》《天净沙*秋思》
3.情景剧《秋思》(共4人)
4.乐器独奏《小小竹排》《童年的回忆》《红河谷》
(同时家乡画展、手抄报展、书法展)
三:介绍景点及特产,增爱乡情:
1.介绍家乡有名的景点(黄山松)
2.介绍家乡的特产(郭子睿)
3.在歌曲《白河水色》中男生诵读余光中,女生读席慕容的《乡愁》
4.在歌曲《我的中国心》中结束本次活动。领唱:侯真何静
中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿
甲1:人是家乡好。
甲2:月是家乡明。
乙1:山是家乡翠。
乙2:水是家乡粼。
合:五(1)班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始!请班主任老师致辞!
甲1:家乡是一条街,一条老街;
甲2:是一壶酒,一壶老酒。
乙1:家乡是一张照片,一张旧照片;
乙2:是一幅年画,一幅旧年画。
甲1:下面请欣赏集体朗诵家乡童谣:《月儿弯》
乙1:家乡话,是最娓娓动听的语言;
乙2:家乡话是每个人的第一语言。
乙合:下面开始集体游戏:“翻译家乡话”。
甲1:游戏规则如下:由老师指定的同学作答,回答主持人提供的一个普通话字词,把它翻译成白河话,正确者有奖。
甲2:由于时间有限,奖品有限,只能十五个同学参与哦。
甲2:故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 。
乙2:故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。
甲2:乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。我们在树下忆想故乡的云。 乙2:下面有请、、为我们带来《故乡的云》。
甲1:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;
乙1:斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。
合:下面请欣赏由____、____、____、____、____同学带来的节目:“古诗里的相思”
甲2:秋天是思念的季节,那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏情景剧:《秋思》
甲1:童年的回忆最美
乙1: 回家的感觉最妙
甲1:让我们一起坐上那小小竹排,回味童年
乙2:下面,请欣赏乐器独奏,首先,有请闫小钰同学为我们带来古筝独奏《小小竹排》
甲1:有请袁亦涵为我们带来钢琴独奏《童年的回忆》
乙2:有请肖培琨为我们带来萨克斯独奏《红河谷》
乙1:乡思牵动多少人,
乙2:乡情牵动多少心;
甲1:乡梦牵着多少爱,
甲2:乡愿牵着多少魂。
乙1:请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧!
甲2:首先,有请黄山松同学来介绍家乡的风景吧!
甲1:下面,有请郭子睿同学来介绍家乡的特产!
甲
1、2:是的,如同_____同学所说的,我们家乡白河的美食,美景数不胜数! 乙
1、2:好,现在就让我们一起来欣赏一首歌唱白河的歌曲吧!
甲1乙1:请男生诵读余光中的《乡愁》,
甲2乙2:女生读席慕容的《乡愁》
甲1:傲雪而立的梅花寄托着外祖父的无尽思念,
乙1:也表达着一位华侨老人眷恋祖国的心。
乙2:全体起立,歌唱《我的中国心》,领唱:侯真何静
甲1:亲爱的同学们,也许多年后的一天,我们也会离开家乡
乙1:就让我们我们记住今天所吟所诵所唱的每一字、每一词、每一句吧。 甲2:让心灵回到可爱的家乡
乙2:让思想回到孕育我们成长的故乡
合:同学们!五(1)班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束,感谢各位的参与!