做一名合格的中学教师
——“三个基本”“为人师表”教育活动总结
龙坝中学 赵龙
经过为期一个月的“为人师表”和“三个基本”主题教育，使我受益匪浅。学高为师，德高为范，师德是最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校校风的好坏。
在学习活动中，我对自己从教以来的行为进行了全面总结，虚心听取了学校领导和其他教师对自己的评价。在此，我深刻自我剖析，尽量做到优良得以发扬，缺点过失毫不遮掩：
1.依法执教方面：本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。严格执行《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》严格要求自己，奉公守法，依法执教。
2.热爱本职方面：教师是人类灵魂的工程师，我热爱这个神圣的职业，为党的教育事业尽职尽责、鞠躬尽瘁。兢兢业业备课，认认真真上课，勤勤恳恳育人。从教以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，努力干好本职工作，从不撂挑子。
3.为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因而，我注重自己的言行举止，时刻提醒自己要严于律已，保持良好的形象。在我的努力下，学生都评价我是一名温文尔雅、知识丰富的教师。毕业多年的学生也依然和我保持密切联系，在工作和生活上的烦恼也乐意请教我。
4.严谨教学方面：身为教师，要想给学生一定的知识，必须自己不断地学习充电。我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。经常去听其他教师课，向同事学习，取长补短。在不懈努力下，所教政治课打破了以往的枯燥乏味，得到领导、同事和学生的一致好评。
管理学生方面：爱与责任是师德之魂。一直以来，我都认真对待每一位学生，严格要求学生，无论是在课堂上还是课余时间，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现，及时纠正。平等对待每一个学生，无论是优秀学生，还是“欠发展学生”，我都施予关爱。对于学生，我努力做到动之以情，晓之以理，动之以行。尊重学生个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，努力做学生的良师益友。在努力下，班主任工作越来越顺手，师生关系也更加和谐，班级班风学风均有好转。
5.团结协作方面：本人个性开朗随和，容易和人相处。谦虚谨慎，乐于请教他人。我不单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的磨擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信。
当然，本人也存在不少不足，比如：教育理论学习不够透彻，教研力度不够。只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文。只做井底之蛙，没有走出学习。
以后本人还要加强专业知识学习，努力探索改进教育教学方法，多积累，多总结，不断提高。
终上所述，我认为自己“基本为人”是正直善良的，“基本能力”是全面具有的，“基本贡献”是有目共睹的，已达到欧阳校长所倡导的“三个基本”。可以无愧地说，我做到了为人师表，是一名合格的黄埔卫校教师。
