刘：尊敬的各位领导，各位老师
元：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
元：欢迎来到山西大学第二届人文知识竞赛决赛现场。我是本次比赛的主持人元杰
刘：我是主持人刘丹迪
胡：我是主持人胡修敏
李：我是主持人李瑞琦
胡：建校至今，我校一直着力于培养学生的综合素质。为了帮助学生扩
展知识面，开拓视野， 营造健康向上的校园文化，培养我校学生人文知识的兴趣爱好，提高文化素养，增强文化自觉意识与创新精神，为学生成长成才奠定更为宽厚的知识基础，特举办此次人文知识竞赛。
李：此次活动的举办不仅可以增加各院系的相互了解，而且还可以在校园里营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对人文知识的学习热情，所以，我们十分珍惜这次交流学习的机会，希望本次人文知识竞赛能取得圆满成功。
元：本次活动得到了多位老师的关注，给予了足够的重视和大力支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来请允许我荣幸的向大家介绍莅临本次竞赛的领导及嘉宾，他们是：
刘：让我们再一次以热烈掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来，让我们有请领导致辞。
胡：那么，瑞琦，接下来，本次比赛的主角该登场了吧？！
李：是啊，下面有请选手出场！他们是初赛和复赛中过五关斩六将，最
后脱颖而出才来到了决赛现场，下面我们首先有请一号团队作风采展示。
一号团队渐 鸿 队团队成员：卫一帆，李韧筠，王逸豪，韩晓，刘昕。
团队口号：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
元：一号团队的后援团们反应十分热烈啊，看来大家是很看好我们的一号团队。
刘：其他的几个参赛队还没亮相，我们先不要这么早下定论吧。 胡：说得对，下面有请2号参赛队上场！
二号团队思睿队团队成员：顾瑞 武岑怡 温欣欣 刘鼎中 刘云伟
团队口号：一举夺冠，舍我其谁
三号团队轩辕队团队成员：张万辉 白雪 王博 冯晓玉 王兆俊团队口号：轩辕不出，谁与争锋！
四号团队云帆队团队成员：杨膳荫 岳昊 高贝 钟乐康 宋婕团队口号：策马今鞍驰骋赛场谁与争锋锐不可当 五号团队元素队团队成员：王文 谢月 高明飞 何玉琼 付鹏飞团队口号：全民出动，风起云涌，通元识微，抱素求真。 六号团队志逸队团队成员：吴晓丰王振枝冯晨阳薛晓薇孙宇团队口号：猛志逸四海。
……
李：好的，感谢我们六支参赛队伍的精彩展示，预祝他们发挥出最佳水平，取得优异的成绩。
元：在比赛正式开始之前，首先让我为大家简单介绍一下比赛的流程。本次比赛共分为四个环节，第一环节：古诗创作；第二环节：知识问答；第三环节：即兴说理；第四环节：人文演绎。
刘：下面，我们马上进入今天比赛的第一环节古诗创作。首先，由我为大家宣读第一轮比赛的比赛规则。此环节由本届专家评委出题，宣布创作要求，由各参赛代表队成员进行创作，创作时间为15分钟，创作形式为现场书面创作，用硬笔楷体书写。参赛队员完成创作后，由专家评委现场点评，现场打分。
胡：好，下面请一号团队上台。
（由于第一环节选手准备时间有15分钟，在此期间要插入节目古琴演奏）
李：经过一番激烈的角逐，第一环节古诗创作已经圆满的结束。我相信现在无论是现场的参赛选手还是观众朋友，一定都在关注这第一轮究竟是哪位才子一鸣惊人，下面宣布第一环节一号团队创作的古诗。。。。有请老师点评。。
（依次念各团队创作的古诗，念完由老师点评）
胡：让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺！
李：比赛进行到现在真是有点炮火味了，各位选手的实力都不相上下。事不宜迟，我们马上进入第二环节吧！
胡：好，接下来请听第二轮比赛的规则。第二轮知识问答，必答题由六个代表队一起作答，答案写在答题板上。答对一题加10分，答错不扣分。答题时间为30秒
李：下面答题开始，请看大屏幕。。。。。请听第一题。。。
元：紧张的第二轮已经告一段落，相信大家也很期待知道他们的成绩，马上第二环节的成绩就要揭晓了。。。。。。。。。。有请老师点评 刘：好的，下面我们进入第三环节，请允许我宣读第三环节的规则，第三轮是即兴说理，此环节由本届专家评委出题，各参赛代表队事先抽题。各代表队根据题目要求完成创作，并进行现场作答。创作形式为说理议论，时间为5分钟，现场作答时间为3分钟，两分半时提醒，3分钟时强行停止。
元：那我们就期待选手们的精彩表现吧。有请一号团队抽题。（一号团队抽题准备五分钟，一号选手上台前二号团队抽题，依次类推，在一号团队准备的五分钟里插入节目）
胡：第三环节比赛结束了，我们看到，大家精彩的表现，把现场的气氛推向了高潮，让我们再次用掌声感谢他们刚刚精彩的表现。
李：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。
胡：让我们一同期待我们各位选手更精彩的表现，暂时落后的选手希望你们能再接再厉，争取扭转乾坤，反败为胜， 也期盼暂居领先地位的选手能乘胜追击，一鼓作气，赢得比赛最后的胜利。
李：没错，接下来的第四环节比赛，也是最后一个环节了，这个环节的比赛，既是知识的比试，又是灵活程度的较量，更是信心和心态的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落谁家。就让我们用最热烈的掌声给参赛选手作最后的鼓励
胡：现在，由我来宣读第四环节的比赛规则，第四环节人文演绎，本环节由本届竞赛专家命题协作组给出创作范围及思想主题。各参赛代表
队根据创作范围及思想主题，完成剧本创作和剧本排演。现场表演时间为8分钟，6分与7分半时分别提醒一次，每超时10秒扣0.5分，九分钟时强行停止。
李：好，下面有请一号团队。。。。。。。。。。。有请评委老师点评。。。。。。。。 元：伴随着***六号团队的精彩演绎，极具趣味性和戏剧性的第四轮比
赛就已经结束了
刘： 谢谢各位选手的精彩表现，也感谢观众的积极参与和支持。谢谢
你们。
（插入节目）
胡：好的，谢谢大家，比赛进行到现在已经接近尾声了。不管今天成绩
如何，各位选手从初赛到复赛，直至走上今天决赛的舞台，其实就已经是一种实力的证明。
李：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，
这个参与的过程才是最有意义的。
元：现在我想在座的各位观众朋友一定想知道这轮比赛结束之后每位选
手的比分吧。
刘：经过四轮比赛的紧张角逐，目前本次人文知识竞赛的优胜选手已经产生。
胡：下面我来宣布获得优秀奖的选手是 ：下面请颁奖嘉宾为他们颁发荣誉证书和奖品。
李：本次知识竞赛即将落下帷幕，大家的表现都相当出色，让我们把最热烈的掌声献给他们所有人，为他们每个人所取得的胜利表示祝贺！元：现在我宣布，山西大学第二届人文知识竞赛决赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持！
