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将 爱 进 行 到 底

发布时间:2020-03-01 16:19:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

将 爱 进 行 到 底

我是一名经验并不丰富的年轻教师,在这八年的教学生涯中我一直在思索:教育到底是什么?不是简单的教学,也不是简单的育人,而是教学与育人的结合,并将爱进行到底!

记得在很小的时候,教师在我心目中的形象一直就很伟大,是博学和无私的象征,于是长大后想成为一名教师的思想一直在我幼小的心底萌芽,在填报志愿的时候,我没有任何的矛盾和抉择,果断地选择了师范!在整个教师成长的塑造期,我积极地参加学生开展的各项活动,锻炼自己,充实自己!因为,我知道"学高为师,身正为范",只有我拥有了一桶水,我才能给我的学生一碗水,给他们一个源头活水!这就是爱,对于教育事业的爱,对学生的负责!一个老师只有不断努力地去学习,才能成为学生攫取资源的一个仓库!

我们教师,在学生的"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的赞扬声中,我们该怎样真正地去回报我们学生给予我们的爱呢?如果爱可以用简单的几句嘘寒问暖代替的话,那么爱的分量就太轻了,他承受不了社会以及历史的磨练!爱,要落实在热情,思索与点滴中!对于教育事业,你只有拥有了饱满的热情,你才会将你的爱释放给你的学生,而且那是情不自禁的释放!

帮学生解决学生最棘手的问题,排解他们的烦恼,就是爱的最大展现!我们可以做很多,多思考一下教学过程,怎样使每一个环节都是快乐的,有效的!学生不喜欢背书,让他们在课堂上进行背诵接力,充分调动他们的积极性!学生不喜欢做枯燥的练习,改变一下布置家庭作业的方式,让他们回家看场球赛,写个现场报道,锻炼他们的写作能力,又不至于太没有乐趣!上课的时候,不一定要追寻正确答案,和学生一起研讨他们感兴趣的问题,对于每一个学生的回答给予肯定和掌声,把每一次表达爱的机会发挥的淋漓尽致!因为,我们是一个教育工作者,要做的不仅仅是让学生喜欢你,而是喜欢学习!班上,有一个从齐家转来的小女孩名子叫陈悦,由于母亲在一次车祸中不幸生亡,所以性格变得很孤僻,语文的底子很是薄弱,在几次默写中,红叉满眼,看到这样的情况,我很着急,不是着急她会拖我们班的后腿,而是着急她会由于一次次地失败而放弃学习!我决心帮助她,哪怕从最简单地教起!我把她叫到了办公室,一个生字词,一个拼音地教,把每一个字帮她分解了写了教她,帮她联想相近的字词!在这个过程,她哭了,哭的很伤心,看到这样的情形,我没有说过多的话语,只是递了张面纸给她,说了句"老师是你的朋友,有困难找我!"第二天,这个学生写了份信夹在作业里交给了我,她和我讲了一些她家里的一些情况和她在以前学校的学习状况,最后还说了很多感谢我的话,看后,我很欣慰,我知道又履行了一次做教师 1

的权利!在后来的日子里,女孩也由原来的闷闷不乐而活跃了起来,融入了班级!有次,在早读课时,她居然主动和我交流,说她把<长相思>读了十几遍了,都不会背,从她焦急的眼神里,我感受到了她对学习的渴望!我微笑地对她说,"不着急,老师上课教你唱歌背,包你两遍就会!"女孩用惊异的眼光注视着我,"唱歌?"上了课后,我便教他们唱歌,配上音乐《山迢迢水迢迢》.学生接受地很快,因为这是他们所感兴趣的!课后,我问她有没有会背了,她很高兴地回答我道.会了!就这样,我没有做什么,却让学生感受到了爱.无时不在,只是披了件语文的外衣!

别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础,我时刻牢记这句名言,要求自己诚实,公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好老师......

在我们的生活中,有很多爱的故事,教师爱学生,学生爱教师,这是一种天然的默契!我们通过课堂互相馈赠着彼此的爱,从爱生的每一个行动中,我们也体会到了爱的魔力,它让你快乐,让你周围撒满爱的阳光,让我们将这爱进行到底!

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